1、课时分层作业(十七)(建议用时：40分钟)题组一杂交育种1杂交育种是植物育种的常规方法，其选育纯合新品种的一般方法是()A根据杂种优势原理，从F1中即可选出B从F3中选出，因为F3才出现纯合子C隐性品种可从F2中选出，经隔离选育后，显性品种从F3中选出D只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种C根据所需，若新品种为隐性纯合子，则在F2中即可选出；若新品种为显性个体，在F2中即可出现该性状的个体，但不一定为纯合子，经隔离选育后在F3中才能确定是否为纯合子。2下列关于杂交育种的说法，不正确的是()A运用了基因自由组合定律，能产生新基因B可以集中亲本优良性状，但育种年限较长C生产上培育杂交育种的目的之一
2、是利用杂种优势D若杂交子代出现所需显性性状，还需进一步自交选择才能得到纯合子A杂交育种运用了自由组合定律，原理是基因重组，但是没有产生新的基因，而是产生了新的基因型，故A项错误。3现有三个番茄品种：A品种的基因型为aaBBDD，B品种的基因型为AAbbDD，C品种的基因型为AABBdd，三种等位基因分别位于三对同源染色体上。若通过杂交育种获得aabbdd植株，且每年只繁殖一代，至少需要的时间为()A2年 B3年C4年D5年CaaBBDDAAbbDDAaBbDD一年；AaBbDDAABBddAaBbDd一年；AaBbDdaabbdd一年；种植aabbdd种子一年，得到aabbdd植株，所以需要4
3、年的时间。4小麦品种是纯合子，生产上用种子繁殖，现要选育矮秆(aa)、抗病(BB)的小麦新品种；马铃薯品种是杂合子(有一对基因杂合即可称为杂合子)，生产上用块茎繁殖，现要选育黄肉(Yy)、抗病(Rr)的马铃薯新品种。请分别设计小麦品种间杂交育种程序以及马铃薯品种间杂交育种程序。要求用示意图表示并简要说明(写出包括亲本在内的前三代即可)。解析在设计杂交育种程序时，要特别注意题目的已知条件：(1)小麦品种是纯合子，马铃薯品种是杂合子；(2)小麦在生产上用种子繁殖，马铃薯在生产上用块茎繁殖；(3)品种间杂交育种程序要求用遗传图解表示并加以简要说明。解题的规范性比较重要。答案杂交育种过程示意图如图所示
4、。题组二诱变育种5“嫦娥1号”胜利奔月，神舟成功发射，这些航天技术的发展，为我国的生物育种创造了更多、更好的机会。下列有关航天育种的说法，不正确的是()A航天育种可缩短育种周期B种子在宇宙辐射、微重力及弱地磁场等因素的诱导下发生基因突变C航天育种技术作为航天技术与农业育种技术相结合的一项创新性研究成果，是快速培育农作物优良新品种的重要途径之一D“太空种子”都能培育出高产、优质的新品种D航天育种是诱变育种，利用失重、宇宙射线等手段诱导生物发生基因突变，优点是可以提高突变率，缩短育种周期，以及能大幅度改良某些性状，A正确；种子在宇宙辐射、微重力及弱地磁场等因素的诱导下可诱发细胞发生基因突变，B正确
5、；航天育种技术作为航天技术与农业育种技术相结合的一项创新性研究成果，是快速培育农作物优良新品种的重要途径之一，C正确；由于基因突变是不定向的，所以“太空种子”不一定能培育出高产、优质、高效的新品种，D错误。6曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是()A青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能还有基因重组B诱变剂决定了青霉菌的变异方向，加快了变异频率C由a变为b、c、d体现了基因突变的不定向性Db代表的类型是最符合人们生产要求的变异类型C青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能还有染色体变异，但没有进行减数分裂，不会发
6、生基因重组，A错误；诱变剂的使用加快了变异频率，但不会决定青霉菌的变异方向，B错误；图中由a变为b、c、d体现了基因突变的不定向性，其中d产量最高，是最符合人们生产要求的变异类型，C正确；b代表的类型产量中等，d代表的类型才是最符合人们生产要求的变异类型，D错误。故选C。题组三几种育种方式的比较7下图中的分别表示不同的育种方式，相关叙述不正确的是()A方式应用的原理包括细胞全能性B方式只适用于进行有性生殖的生物C方式试剂处理的对象只能是萌发的种子D方式可以诱发基因突变产生新基因C方式对花药进行离体培养形成单倍体的过程中用到了细胞的全能性；方式是杂交育种，它只适用于进行有性生殖的生物；方式为多倍
7、体育种，处理的对象为萌发的种子或幼苗；方式为诱变育种，可产生新基因。8如图所示，将二倍体植株和杂交得到，再将作进一步处理。对此分析错误的是 ()A由得到的育种原理是基因重组B图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍C若的基因型是AaBbdd，则的基因型可能是aBdD的过程中，所产生的变异都有利于生产D过程表示的是杂交育种的自交阶段，遵循的原理为基因重组；秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，进而使染色体数目加倍；由是花药离体培养，所得到的幼苗是单倍体，基因型可以为aBd、abd、ABd、Abd等四种基因型；多次射线处理萌发的种子应为诱变育种，由于突变是不定向的，所以产生的性状有可能是有利的，也有可能是
8、有害的。9生物兴趣小组用已知基因型为AAbb和aaBB(两对基因独立遗传)的某种植物进行杂交育种实验，下列关于他们实验设计思路的叙述，不合理的是()A要获取aabb植株，可从F1中直接选育出表现型符合要求的个体B要获取AABB植株，可从F2中选出表现型符合要求的个体连续自交C要获取AaBb植株，可将亲代上所结的种子直接保存进行播种D要获取AaBb植株，可将亲本保留起来进行年年制种A亲本基因型为AAbb和aaBB，F1基因型为AaBb，故不能得到aabb的个体，A错误；F1基因型为AAbb和aaBB，F1基因型为AaBb，要获取AABB植株，可让F1自交，从F2中选出表现型符合要求的个体连续自交
9、，最终得到纯合子，B正确；亲本基因型为AAbb和aaBB，F1基因型为AaBb，故可将亲代上所结的种子直接保存进行播种，C正确；要获取AaBb植株，由于该个体属于双杂合，可将亲本保留起来进行年年制种，D正确。10小麦高茎(D)对矮茎(d)为显性，抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性(两对基因独立遗传)。现有高茎抗锈病纯合子和矮茎不抗锈病纯合子两个亲本，要想获得矮茎抗锈病的纯合新品种，育种专家提出了如图所示的两种育种方案，请回答下列问题。(1)图中(一)(二)所示过程在遗传学上分别叫 和 。(2)图中表示的两种常见的育种方法是 育种和 育种，其中哪种育种方法较为理想？ ，其优越性是 。(3)图中(
10、四)处理的方法是 ，目的是 。(4)图中(二)产生的个体中矮茎抗锈病的个体占 ，基因型为ddT 的个体中能够稳定遗传的个体占 。解析方案甲中(一)(二)是用两个纯合的亲本进行杂交，获得杂种一代，通过对杂种后代的不断优选自交，获得所需的能够稳定遗传的个体，属于杂交育种；而方案乙只利用了其中的一个亲本，经过(四)获得新个体(ddTt)，由于基因T是所用亲本中所没有的，因此只能来自基因突变，由于基因突变具有不定向性和多害少利性，因而影响育种效率。诱导基因突变可以用物理或化学的方法进行处理，诱变育种的特点是能够提高突变的频率，增加所需性状出现的概率。通过DdTt的自交，所得后代中性状符合要求的个体占3
11、/16(1/16 ddTT、2/16 ddTt)，其中基因型为ddT 的个体中能够稳定遗传的个体占1/3。答案(1)杂交自交(2)杂交诱变杂交育种目的性强，能够将多个品种的优良性状集中在一起(3)用物理方法或化学方法诱发基因突变提高变异频率，获得所需要的变异个体(4)3/161/311下列关于植物育种和生长的叙述，不正确的是()诱变育种有可能较快选育出新的优良品种三倍体无子西瓜的种子种下去可继续发育成无子西瓜穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦人工诱变可使生物朝着对人类有益的方向变异由于没有土壤，只在完全营养液中生长的幼苗，不能正常发育利用杂种优势可以提高农作物的产量A BC DD诱变
12、育种利用人工诱导基因突变，会产生优良性状，正确。三倍体无子西瓜没有种子，要进行无性繁殖来繁殖子代，错误。表现型决定于基因型，受环境影响，穗小粒少的小麦种到西藏后仍然是穗小粒少，错误。人工诱变变异是不定向的，还要进行人工选择，错误。完全营养液含有各种矿质元素，能够满足植物正常生长，错误。利用杂种优势可以提高农作物的产量，正确。12育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是()A这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的B该变异植株自交可产生这种变异性状的纯合个体C观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D将该株水稻的花药离
13、体培养后即可获得稳定遗传的高产品系B据题意可知，该植株发生基因突变之后出现了十分罕见的“一秆双穗”植株，说明该现象极有可能是由隐性基因突变成显性基因引起的，因为基因突变具有低频性，由两个显性基因同时突变成隐性基因的可能性不是很大，A错误；无论是哪种突变，该变异植株自交都可产生这种变异的纯合个体，B正确；基因突变与染色体变异是两种不同的变异，基因突变不能在光学显微镜下直接观察到，也不能通过观察染色体的形态来判断基因突变发生的位置，C错误；仅进行花药离体培养而没有诱导染色体加倍，得到的仅仅是高度不育的单倍体植株，D错误。13下列关于育种方式的叙述，不正确的是()A人工诱变与自然突变相比，突变频率较
14、高，能在较短时间内获得更多的优良变异类型B杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组C多倍体育种培育无子西瓜时，染色体数目从4N3N的过程不需要使用秋水仙素D基因型为AaBb的植株利用单倍体育种获得纯合子，要用秋水仙素处理正在萌发的种子D人工诱变与自然突变相比，突变频率较高，能在较短时间内获得更多的优良变异类型，A正确；杂交育种主要依据的原理是基因重组，B正确；多倍体育种培育无子西瓜时，染色体数目从2N4N的过程需要秋水仙素的处理，而从4N3N的过程不需要使用秋水仙素，C正确；基因型为AaBb的植株利用单倍体育种获得纯合子，只能用秋水仙素处理单倍体幼苗，D错误。14假设a、B为玉米的优良基因，位
15、于非同源染色体上。现有AABB、aabb两个品种，实验小组用不同方法进行了育种实验，如图所示。下列叙述正确的是 ()A属于诱变育种，可以定向突变出具有优良基因的个体B属于杂交育种，每代中所有个体都需要连续自交C可用秋水仙素或低温处理，使细胞中染色体结构发生改变D属于单倍体育种，其原理是染色体变异，优点是明显缩短育种年限D射线能诱发基因突变，所以过程的育种方法是诱变育种，基因突变是不定向的，不能定向突变出具有优良基因的个体，A错误；过程是杂交育种，每代中aaB的个体需要连续自交，直到后代不发生性状分离为止，B错误；过程为人工诱导染色体加倍，可用秋水仙素或低温处理，使细胞中染色体数目发生改变，C错
16、误；过程的育种方法是单倍体育种，其原理是染色体变异，优点是明显缩短育种年限，D正确。15杂种优势泛指杂种品种，即F1(杂合子)表现出的某些性状或综合性状优越于其亲本品种(纯系)的现象。现阶段，我国大面积推广种植的优质、高产玉米品种均为杂合子。请回答：(1)玉米是单性花，雌雄同株。在杂交过程中，玉米相对于豌豆可以简化 环节，在开花前给雌、雄花序进行 处理即可。(2)在农业生产时，玉米杂交种(F1)的杂种优势明显，但是F2会出现杂种优势衰退现象。这可能是F1产生配子时发生了基因分离，使F2出现一定比例的 所致。(3)玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因(A1、A2)控制，现将若干大粒玉米杂交种平分
17、为甲、乙两组，相同条件下隔离种植，甲组自然状态授粉，乙组人工控制自交授粉。若所有的种子均正常发育，第3年种植时甲组和乙组杂种优势衰退率(小粒所占比例)分别为 、 。该实验的目的是 。(4)玉米的大穗杂种优势性状由两对等位基因(B1、B2和C1、C2)共同控制，两对等位基因都纯合时表现为衰退的小穗性状。若大穗杂交种(B1B2C1C2)自交，F2表现衰退的小穗性状的概率为1/2，则说明这两对等位基因位于 。解析(1)玉米是单性花，一朵花中只含雄蕊或雌蕊，因此在杂交实验中可以省去去雄这一环节，在开花前给雌、雄花序进行套袋处理即可。(2)在农业生产时，玉米杂交种(F1)的杂种优势明显，但是F2会出现杂
18、种优势衰退现象。这可能是F1产生配子时发生了基因分离，杂合子纯合子11，即出现一定比例纯合子所致。(3)根据题意可知，只有杂合子才能表现杂种优势。甲组实验中自然状态授粉，进行的是随机交配，因此不管种植多少年，3种基因型的比例均为1/4A1A1、1/2A1A2、1/4A2A2，只有A1A2表现为杂种优势，因此衰退率为1/2；乙组人工控制自交授粉，第3年种植时种下的是子二代，子二代的基因型及比例为3/8A1A1、1/4A1A2、3/8A2A2，则此时乙组杂种优势衰退率为3/4。根据本实验采取的授粉方式及对实验结果的分析可知，该实验的目的是研究授粉方式对杂种优势衰退率的影响。(4)分析题意可知，如果
19、两对基因位于两对同源染色体上，则会遵循基因的自由组合定律，在子一代中就会出现4种纯合子B1B1C1C1、B1B1C2C2、B2B2C1C1、B2B2C2C2，即有1/4的衰退率；而大穗杂交种(B1B2C1C2)自交，F2出现衰退的小穗性状的概率为1/2，则说明这两对等位基因位于一对同源染色体上，且不发生交叉互换。答案(1)去雄套袋(2)纯合子(3)1/23/4研究授粉方式对杂种优势衰退率的影响(4)一对同源染色体上(且不发生交叉互换)各种育种方法的原理及应用16西瓜消暑解渴，深受百姓喜爱，已知西瓜的染色体数目2n22，品种甲、乙都能稳定遗传，如图是几种育种方法流程图，以下说法中不正确的是()A过程获得单倍体植株原理是染色体变异B过程常用的试剂2是秋水仙素 C过程获得无子西瓜B属于不可遗传变异D的育种方式是杂交育种C图中过程获得单倍体植株的育种原理是染色体变异，A正确；过程为诱导染色体加倍过程，常用的试剂2是秋水仙素，B正确；过程获得无子西瓜B原理为染色体变异，属于可遗传变异，C错误；过程是杂交育种过程，D正确。
