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2021-2022学年高一语文人教版必修1教学课件:第一单元 2 诗两首 再别康桥 (2) .ppt

1、教学目标1、揣摩意象,欣赏意境,领会情感2、掌握鉴赏诗歌的方法,背诵全诗河 畔()荡 漾()青 荇()榆 阴()揉 碎()浮 藻()长 篙()漫 溯()斑 斓()笙 箫()pnyngxngyruzogoslnshng xio踏上寻美之旅(一)意象之美金柳青荇清泉提示:从色彩、动作、姿态、艺术手法等方面分析(18961931年)现代诗人、散文家,浙江海宁人,出生于富商家。他的诗,风格欧化,有唯美倾向。“新月派”的代表诗人。代表诗集志摩的诗翡冷翠的一夜猛虎集云游集。康桥情结徐志摩曾在1920-1922在英国剑桥大学留学两年,这是他一生最美好的时光。在这里,诗人还邂逅了一位令他魂牵梦绕的女子林徽因。

2、徐志摩的康桥生活过得惬意而充实:“在清早,在傍晚,我常去这天然的织锦上坐着,有时读书,有时看水;有时仰卧着看天空的行云,有时反仆着搂抱大地的温软。”“康桥的灵性全在一条河上;康河,我敢说是全世界最秀丽的一条水。在星光下听水声,听近村晚钟声,听河畔倦牛刍(ch)草声,是我康桥经验中最神秘的一种:大自然的优美、宁静,调谐在这星光与波光的默契中不期然的淹入了你的性灵。”“但我要没有过过康桥的日子,我就不会有这样的自信。我这一辈子就只那一春,说也可怜,算是不曾虚度。就只那一春,我的生活是自然的,是真愉快的!”“我的眼睛是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自由意识,是康桥给我胚胎的。”“汝永为我精神依恋之乡”踏上寻美之旅(二)意境之美静寂安详清新优美梦幻空灵徐志摩的现今生活“最近几年生活不仅是极平凡,简直是到了枯窘的深处。”事业南北奔波,理想总是碰壁,“流入怀疑的颓废”。踏上寻美之旅(三)情感之美眷恋之情惜别之情理想幻灭后的感伤之情布置作业:1、搜集徐志摩其他诗歌作品沙扬娜拉一首赠日本女郎雪花的快乐偶然等2、用散文化的语言描绘诗歌中的一个画面,字数100字左右。

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