1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。专题集训提升练 三十三默写常见的名句名篇1.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)孟子生于忧患,死于安乐中 “_,_”两句从国内、国外两个方面阐释了国家灭亡的原因。(2)庄子逍遥游中写去近郊的人,可以只带当天吃的三餐粮食,回来时“_”;而到千里外的人,则需要“_”。(3)白居易琵琶行中交代送别的时间、地点、季节的句子是:“_,_。”答案: (1)入则无法家拂士 出则无敌国外患者 (2)腹犹果然三月聚粮(3)浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟2.(2019邯郸模拟)补写出下列
2、句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原离骚中,诗人认为,只要自己的本心是美好的,而不在意别人怎么看待自己的两句是“_,_”。 (2)刘禹锡陋室铭中,用“_,_”两句指出自己的陋室不简陋的原因之一是自己的朋友都是有学问的人。(3)辛弃疾的永遇乐京口北固亭怀古是词人的忧愤之作,其中“_,_” 两句写北方已非宋朝国土,感慨极为沉痛。答案: (1)不吾知其亦已兮 苟余情其信芳 (2)谈笑有鸿儒 往来无白丁 (3)佛狸祠下 一片神鸦社鼓3.(2019成都模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)孟子鱼我所欲也中,强调做人要坚持原则,面对高位厚禄等物质诱惑也不能违背礼义的句子是:“_,_!”(2)杜
3、甫在登高中,写家国的愁苦和郁愤都涌入作者心头,使他难以排遣的句子是“_,_”。(3)白居易琵琶行的语言简洁凝练,开篇仅用“_”一句就已交代了时间、地点、人物和事件,“_”一句则点明了季节特征,并渲染了萧瑟落寞的氛围。答案:(1)万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉(2)艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯(3)浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟4.(2019衡水模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原在离骚中用比喻的手法,写自己德行高尚却遭小人嫉妒和造谣中伤的句子是:“_,_。”(2)苏轼在赤壁赋中借“水”“月”阐述了天地万物“变”与“不变”的道理,从“变”的角度看“ _”,从“不变”的角度
4、看“_”。(3)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是乐音单调繁杂难以入耳。白居易琵琶行中的“ _,_”两句表达了这个意思。答案:(1)众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫(2)则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也(3)岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听5.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)庄子逍遥游中“_,_”两句,以水与舟为喻来写大鹏南飞要有所凭借。(2)刘禹锡陋室铭中以“_,_”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。(3)韩愈在师说中指出古代圣人“_”,尚且向老师请教;现在的一般人“_”,却以向老师学习为耻。答案:(1)且夫水之积也不厚 则其负大舟也无力 (2)南阳诸葛庐 西
5、蜀子云亭 (3)其出人也远矣 其下圣人也亦远矣6.(2019石家庄模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫曾在茅屋为秋风所破歌中用“_,_”两句表达出愿意舍己为人,庇佑天下寒士,并且死而无憾的决心。(2)习主席强调学习积累的重要性时曾指出,只要坚持下去一定会积少成多、积沙成塔。劝学一文中,以行路设喻,从反面强调积累的重要性的句子是“ _,_”。(3)古人在欢乐之余,往往会有人生短暂之叹。曹操曾感慨人生“譬如朝露,去日苦多”,苏轼也曾在赤壁赋中借飞虫米粒慨叹人生如同“_,_”。答案:(1)何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 (2)(故)不积跬步 无以至千里 (3)寄蜉蝣于天地 渺
6、沧海之一粟7.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原的离骚中,“_,_”两句诗表现了诗人即便是在芳香与污浊混杂的环境里也要保持品格的高洁,以此体现其“不忘初心”的决心。(2)李煜虞美人(春花秋月何时了)中,春花秋月之外, “_”也是勾起作者故国之思的景象;而“_”则是作者无尽愁绪的形象描绘。(3)诗经氓中“_,_!”两句直接表现女主人公的诀别之心,表明她决心彻底告别之前的生活。答案:(1)芳与泽其杂糅兮唯昭质其犹未亏 (2)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流 (3)反是不思亦已焉哉8.(2019泸州模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)送东阳马生序(节选)中作者写自己外出拜师求
7、学时,“_”,行走在深山峡谷之中。隆冬时节,迎着凛冽的寒风,踏着深厚的积雪,结果“_”。(2)白居易在琵琶行中对琵琶声进行了精彩的描写。其乐声时而婉转流畅如“_”,时而激越壮美如瓶破水迸,亦如“_”。(3)李白在蜀道难中写到了蜀道的山高水险,“_”一句以太阳神的神话来写山之高,接着“_”一句写出了河流的波涛汹涌。答案:(1)负箧曳屣 足肤皲裂而不知(2)间关莺语花底滑 铁骑突出刀枪鸣 (3)上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川9.(2019石家庄二中模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在邹忌讽齐王纳谏中,齐王规定“受上赏”的条件是“_”,而“受中赏”的条件是“_”。(2)同样是描写
8、赤壁附近的长江水,苏轼在赤壁赋中描写月出之后江面的景色是“白露横江,_”;而在念奴娇赤壁怀古中“_”一句,作者用比喻手法描写出了江水的汹涌。(3)诗经氓中“_,_”两句,以河流有岸、湿地有边比喻凡事都有底线,暗示女主人公对负心男子的忍耐已经到了极限。答案:(1)能面刺寡人之过者 上书谏寡人者 (2) 水光接天 卷起千堆雪 (3) 淇则有岸 隰则有泮10.(2019德州模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蒹葭以秋景起兴,既点明了季节与时间,又渲染了凄清气氛、烘托了人物怅惘心情的句子是“_,_”。(2)李白在行路难其一里“_,_”两句唱出了高昂乐观的调子,相信自己的理想抱负总会实现,展
9、示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。(3)逍遥游里庄子认为如果聚集的风不够强大的话,那么负载一个巨大的翅膀也就没有力量了,这个意思在文中表述为:“_,_。”答案:(1)蒹葭苍苍 白露为霜 (2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (3)风之积也不厚 则其负大翼也无力11.(2019郴州模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在饮酒(其五)中,表明作者本想把人生的真意说明白,却又突然感到不可言传的诗句是“_,_”。 (2)在念奴娇赤壁怀古上阕中,以“_”一句收束了对赤壁雄奇景物的描写,同时又以“_”一句引出下阕对风流人物的追念。 (3)韩愈在师说中抨击了当时“士大夫之族”耻于从师的错
10、误观念,倡导从师而学的风气,其中“士大夫之族”不愿从师的原因是“_,_”。答案:(1)此中有真意 欲辨已忘言 (2)江山如画一时多少豪杰 (3)位卑则足羞 官盛则近谀12.(2019攀枝花模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白蜀道难中“_,_”两句描写了激流喧嚣,石头滚滚,山谷轰鸣的景象。(2)白居易的琵琶行开篇,描写诗人在江头送别友人,主客都在船上,举杯饮酒,但无音乐助兴,结果是:“_,_。”(3)酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是“_,_”。答案:(1)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 (2)醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月 (3)沉舟侧畔千帆过
11、病树前头万木春13.(2019菏泽模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)醉翁亭记中用“_,_”表现了山间四时中秋天和冬天的情景。(2)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中,借“_,_”的景象,表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。(3)庄子逍遥游中的“_,_”两句,表现了宋荣子不因外界的赞誉和非难而动摇心志。答案:(1)风霜高洁 水落而石出者 (2)佛狸祠下 一片神鸦社鼓(3)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮14.(2019岳阳模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)无论外界怎样看我,如笑我、嗔我、责我、辱我,或是赞我、敬我、哄我,我都能淡然处之。在庄子的逍遥游中有
12、意思相似的句子,这两句是“_,_”。 (2)诗经氓中,用比兴的手法表达女主人公一腔怨愤的两句是“_,_”。 (3)周敦颐在爱莲说中描写莲“_,_”,表明了作为君子,要行为方正,通达事理,不攀附权贵,不招惹是非的道理。答案:(1)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮(2)淇则有岸 隰则有泮 (3)中通外直 不蔓不枝15.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)人们常引用出师表中的“_,_”来形容临危受命,勇担重任。(2)阿房宫赋用纵横的栏杆比全国的城墙还多来形容阿房宫的宏大的句子是“_,_”。(3)如果我们要感叹才华被弃如沧海遗珠,追求向往终归缥缈虚幻,可以用李商隐锦瑟中“_,_”来表达。答案:(1)受任于败军之际 奉命于危难之间 (2)直栏横槛 多于九土之城郭 (3)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)墨子尚同下“善人赏而暴人罚,则国必治”赏罚分明的治政理念在出师表同样得到很好体现的句子是“_,_”。(2)白居易在琵琶行中写琵琶女先后弹奏霓裳六幺的过程,其中用“_”“_”两句描写了弹奏的神态与动作。(3)苏轼在赤壁赋熔情景理于一炉,生发“人生短暂,人类渺小”的慨叹的诗句:“_,_。”答案:(1)陟罚臧否 不宜异同 (2)低眉信手续续弹 轻拢慢捻抹复挑 (3)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟关闭Word文档返回原板块