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本文(2015-2016学年高二历史人教版必修三学案与检测:第七单元 学案26 “百花齐放”“百家争鸣” WORD版含答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2015-2016学年高二历史人教版必修三学案与检测:第七单元 学案26 “百花齐放”“百家争鸣” WORD版含答案.doc

1、学案26“百花齐放”“百家争鸣”课标要求知道我国“百花齐放,百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。一、“双百”方针的提出1背景(1)新中国成立后,人民的生活方式、社会交往方式发生了很大变化。(2)1956年初,三大改造基本完成,大规模经济建设已开始,党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。深度点拨11956年初,三大改造基本完成,大规模经济建设已开始,党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用,为此提出“双百”方针。“双百”方针的提出,使中国科学技术和文学艺术领域出现了繁荣景象。2政治运动对文艺的冲击所造成的破坏非常巨大,尤其是十年“文革”期间,许多文

2、艺界、学术界的代表人物遭到批斗或被下放到农场改造,整个文艺界呈现出“百花凋零”的局面。“文革”证明“双百”方针不应是一个暂时性的,而应是一个基本性的、长期性的方针政策。2提出1956年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,提出“百花齐放,百家争鸣”的方针。3含义艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”。深度点拨“双百”方针的实质就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局,不是一“花”一“家”的单调形态。“双百”方针是团结知识分子和文化人的情感纽带,是允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。4特点“双百”方针是一个基本性的同时也是长期性的方针。5成就(1)老舍的话剧茶馆,郭

3、沫若的历史剧蔡文姬,杨沫的长篇小说青春之歌等都是贯彻“双百”方针以后的出色作品。(2)文艺期刊大量增加,刊物质量也有提高。6影响(1)出现文艺领域百花齐放,学术领域百家争鸣的繁荣景象。(2)丰富了社会主义时期人民的文化生活。疑难辨析“双百”方针中的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”有何不同?(1)战国时期的“百家争鸣”反映了当时社会政治斗争的激烈和复杂,虽然流派众多,但阵线非常鲜明,主要体现了新兴地主阶级和没落奴隶主阶级的斗争。(2)“双百”方针中的“百家争鸣”是在社会主义制度初步确立的前提下,在中华人民共和国宪法范围之内允许在学术问题上自由争论,目的是推动新中国科学文化的繁荣发展。深化探究

4、材料1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上说:“现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。”又说:“百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论。现在我们也需要这个。”他还指出:“在中华人民共和国宪法范围之内,各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们。”思考(1)结合材料,说一说“双百”方针的含义是什么?(2)结合材料,分析毛泽东“不让哪几种花开放”?这从根本上反映了“双百”方针的实质是什么?答案(1)在科学文化中实行“百花齐放,百家争鸣”的方针。在艺术问题上“百花齐放”是指提倡和发扬文学艺术上的不同形式和风格,在学术问题

5、上“百家争鸣”是指科学上的不同学派可以自由争论。(2)绝不能让反对党的领导、反对社会主义方向,违反中华人民共和国宪法的思想开放。说明了“双百”方针就是在坚持党的领导,坚持社会主义的前提下,承认社会主义科学文化的多层次和多样化的格局。二、曲折的年代1原因(1)政治运动的扩大化,特别是“文化大革命”的到来,严重破坏了“双百”方针。(2)学术问题被当成政治问题,甚至上升为阶级斗争问题。2表现(1)一些优秀作品受到错误批判,如王蒙的小说组织部新来的青年人,艾青的寓言诗蝉的歌,昆曲李慧娘和电影北国江南早春二月等。(2)作者多被划为“右派”或“反动学术权威”。3影响(1)许多知识分子受到了伤害,文艺园地百

6、花凋零。(2)自然科学和社会科学的研究也受到很大影响。深化探究材料“样板”一词最早出现在1965年3月6日解放日报上,在评论正在上演的京剧红灯记时,评论者称它为京剧的样板。“文革”期间盛行“阶级斗争”文艺,国内的戏剧创作不再是“百花齐放”,而是“百花凋零”,八个“样板戏”“一枝独秀”,几乎独占戏剧舞台。思考“文化大革命”期间“样板戏”独占戏剧舞台的原因是什么?答案“文革”期间,“左”倾错误路线在文艺领域推行,盛行“阶级斗争”文艺,严重破坏了“双百”方针,致使文艺界呈现出“百花凋零”的局面,八个“样板戏”独占戏剧舞台。三、文艺的春天1背景(1)“文革”结束后,文学艺术和学术领域清算了林彪、江青的

7、极“左”路线。(2)党明确文艺必须植根于人民生活。(3)邓小平指出文艺属于人民,要为人民服务,为社会主义服务。(4)邓小平强调坚持贯彻“双百”方针,发展我国科学文化。(5)20世纪80年代初,以“五讲”“四美”为内容的精神文明建设开展起来。2表现(1)出现了以反映“文化大革命”为主题的“反思文学”“伤痕文学”。(2)出现以改革实践为主题的文学作品。(3)出现反映社会生活的戏剧、电影,如许茂和他的女儿们被爱情遗忘的角落等。(4)学术讨论空前热烈,文学艺术创作欣欣向荣。(5)进入21世纪,文学艺术的内容更加丰富,形式也向多样化发展,中国文化正走向世界。重点精讲从“双百”方针的贯彻过程中能得到什么经

8、验教训?(1)党和政府要始终坚持实事求是,一切从实际出发的原则处理问题。(2)要始终坚持“双百”方针,有利于发展我国的科学文化事业。(3)要处理好三个关系:科学文艺工作与政治的关系;科学文艺工作和人民生活的关系;以及继承传统和不断革新的关系。(4)文艺必须植根于人民生活,文艺属于人民,要为人民服务,为社会主义服务。归纳总结“双百”方针在遭遇挫折和恢复后所造成的不同结果表明,只有坚决贯彻落实“双百”方针才能够推动我国科学文化事业的发展。深化探究材料雄伟和细腻,严肃和诙谐,抒情和哲理,只要能够使人们得到教育和启发,得到娱乐和美的享受,都应在我们的文艺园地占有自己的位置;英雄人物的业绩和普通人的劳动

9、、斗争与悲欢离合,现代人的生活和古代人的生活,都应当在文艺中得到反映在艺术形式上提倡不同形式和风格的自由发展,在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。1979年邓小平在全国文艺工作者第四次代表大会上的讲话思考(1)邓小平在讲话中坚持贯彻的是什么方针?结合所学知识分析邓小平讲话的历史背景。(2)“文化大革命”时期文艺界处于万马齐喑的局面,而“文化大革命”后文艺创作重现繁荣。这说明了什么?答案(1)“双百”方针。“文化大革命”中“双百”方针遭到严重破坏;“文革”结束后,党要恢复文学艺术和学术等领域的正确方针,调动一切积极因素,繁荣社会主义文化,加快社会主义建设。(2)“双百”方针能否贯彻,直接关

10、系到文学艺术的兴衰;文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境。课堂小结1中国共产党提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,允许不同的学术思想和文化艺术自由发展,但是有一个前提,那就是()A不能宣传唯心主义思想B不能违背科学精神C不能违背国家宪法的基本原则D不能宣传资产阶级倾向的观点答案C解析“双百”方针的提出,并不意味着可以随心所欲地表达自己的观点,前提是不能违背国家宪法的基本原则。2在国庆十周年电影展览中,共展出35部电影,被称为“难忘的1959年”。出现这种现象的重要原因是()A“双百”方针的提出B社会主义制度的建立C文艺为无产阶级专政服务D文艺界出现繁荣局面答案A解析提取材料中的有效历史信息:“19

11、59年”、电影的繁荣,出现这种现象的原因是1956年“双百”方针的提出,我国的文艺界出现生机勃勃的景象。3爷爷说:“在那段日子里,在电影院只能看到红灯记沙家浜红色娘子军等样板戏,哪像你们现在看美国大片、看韩剧。”“那段日子”是指()A向社会主义过渡时期B反右派斗争扩大化时期C“文革”十年D社会主义现代化建设新时期答案C解析由教材可知,“文革”期间文艺创作单一,没有贯彻好“双百”方针,样板戏是“文革”的特定产物。故C项符合题意。4“文革”期间,出现了“八亿人民八个戏”的局面,其主要原因是()A大量文艺工作者被下放劳动改造B传统戏剧失去了观众群C“左”倾错误的持续发展D戏剧艺术得到了空前提高答案C

12、解析文化是政治经济生活的反映,“左”倾错误的持续发展使当时的文艺界出现了僵化局面。5下列图片反映了我国哪一历史时期的艺术成就()西游记剧照红楼梦剧照A建国初期 B全面建设时期C“文革”时期 D改革开放以后答案D解析西游记、红楼梦等深受广大观众欢迎的电视剧,都属于新时期“双百”方针重新确立后文艺界取得的成就。6十一届三中全会以来被称为“文艺学术发展的春天”,文艺学术硕果累累。出现这一局面的原因是()A“双百”方针的贯彻B广大知识分子的辛勤劳动C社会生活的丰富多彩,文艺创作素材丰富D全国知识分子会议的召开答案A解析“双百”方针有利于知识分子开拓创新,促进了文艺学术的繁荣。学思之窗提示(1)林彪、江

13、青反革命集团全盘否认建国17年来的文艺成就,使样板戏“一统天下”,是“左”倾错误路线在文艺工作领域中的一个反映,违背了党的“百花齐放,百家争鸣”的文艺方针。(2)中国人口众多、地域广大,各个地区的社会经济和文化发展水平千差万别,不同社会阶层的人们的文化程度及欣赏口味也都不一样,人民群众客观上要求不同风格、不同形式的文艺作品,以丰富他们的精神生活,因而独唱“样板戏”违背了国情,是“左”倾思想的表现之一。探究学习总结一、本课测评提示“双百”方针提出后,由中国科学院和高等教育部主持召开了关于遗传学的座谈会,讨论的是生物学领域中的摩尔根学派与李森科学派之争,双方主要代表人物都出席了会议,会上畅所欲言,

14、各抒己见。这次会议打破了几年来我国遗传学派形成的“一家独鸣”的僵硬局面,实质上否定了苏联模式,促进了不同学派之间的团结与合作,产生了良好的影响。文学艺术领域硕果累累,小说、诗歌、戏剧、电影等方面的创作生动地描绘了人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌。如茶馆蔡文姬青春之歌及三里湾等文学作品,大大丰富了社会主义时期人民的文化生活。二、学习延伸提示略。基础达标1“现在春天来了,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。”对毛泽东的这句话理解错误的是()A春天是指伟大新中国的建立B文学艺术思想可以自由发表C无论什么思想都可以自由传播D坚持百花齐放对社会主义发展有利

15、答案C解析本题以毛泽东对“百花齐放”的描述为载体考查学生对“双百”方针的理解。文艺工作和科学研究工作,必须坚持党的领导和社会主义道路,对于企图颠覆国家政权等思想不能自由传播。21960年春天,电影五朵金花在埃及开罗举办的第二届亚非国际电影节上放映,担任主演的杨丽坤荣获了“银鹰奖”的“最佳女演员”,王家乙同获“银鹰奖”的“最佳导演”,埃及总统纳赛尔点名请杨丽坤亲自前往埃及,领此大奖。出现这种现象的重要原因是()A“双百”方针的提出B社会主义制度的建立C文艺为无产阶级专政服务D文艺界出现繁荣局面答案A解析五朵金花在国际上获奖说明了当时电影的繁荣。其主要原因是1956年“双百”方针的提出,我国的文艺

16、界出现生机勃勃的景象。3人们对当时的景象用戏言表示:跑了吭大吭,看个沙家浜;跑着上气不接下气,看个红灯记;朝鲜电影哭哭笑笑,越南电影飞机大炮,阿尔巴尼亚电影莫名其妙,中国电影新闻简报。该时期最可能是在()A反右斗争扩大化中 B“文化大革命”中C1958年“大跃进”中 D人民公社化运动中答案B解析本题考查学生获取和解读信息能力。由“沙家浜”、“红灯记”、“越南电影飞机大炮”可看出“双百”方针受到严重冲击和破坏,文艺界呈现出“百花凋零”的局面,这是“文革”中的景象。4邮票是历史的名片,还具有历史档案的功能。右图是标题为毛主席的革命文艺路线胜利万岁系列邮票的一张,根据所学知识,此邮票应该发行于()A

17、过渡时期 B全面建设社会主义的十年C“文革”时期 D改革开放以来答案C解析本题考查学生的识图分析能力。从邮票名称“革命文艺路线”可以推断出邮票反映的是“文化大革命”时期。51977年第11期人民文学刊发了北京作家刘心武的小说班主任。当时评论界认为这一短篇小说的主要价值是揭露了“文革”对“相当数量的青少年的灵魂”的“扭曲”所造成的“精神的内伤”。你认为下列评论,不正确的是()A此类作品被称为“伤痕文学”B是新形势下思想解放的体现C批判“文革”,体现深刻的历史感D体现了完全成熟的创作风格答案D解析“伤痕文学”在创作内容和技巧方面还未完全成熟,后来的“反思文学”则是进一步发展。能力提升620世纪50

18、年代后期,中国植物学家胡先骕因批驳苏联生物学家李森科而遭到批判。周恩来闻之,讲话指出:“科学是科学,政治是政治,如果李森科不对,我们没有理由为他辩护,我们应向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学,都要这样。”周恩来的这些话()A反映了学术问题政治化的要求B说明当时国内人们不尊重科学C体现了“双百”方针的基本精神D明确了“科技是第一生产力”的思想答案C解析注意题干中的关键词“20世纪50年代后期”、“科学是科学,政治是政治”,再联系教材所学知识(1956年毛泽东同志提出“百花齐放,百家争鸣”的方针)便可选出答案。7对下图所示“文革”时期两部戏曲作品的认识正确的是()前者是昆曲,后者是样板戏都是“双

19、百”方针贯彻下的产物反映出文艺园地百花齐放A正确,错误 B正确,错误C正确,错误 D正确,错误答案B解析本题考查学生依据图片材料并结合所学知识分析判断问题的能力。红色娘子军是样板戏,它不是“双百”方针贯彻下的产物;李慧娘是昆曲,但在“文革”时期遭到批判;当时样板戏“一统天下”,文艺园地百花凋零,故表述不正确。答案为B项。8“百家争鸣”现象走过了春秋时代的繁荣,接下来经历2000多年的沉寂,到1956年的昙花一现,再到改革开放以来逐步再度繁荣。下列说法错误的是()A思想文化现象与政治政策息息相关B领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度C社会对人才的需要是“百家争鸣”现象的推动因素D“百家争鸣”有

20、利于社会主义现代化建设答案B解析本题考查文化与政治经济的关系。文化的繁荣与统治阶级的政策有关系,但领导者的素质高低不能决定社会文化繁荣的程度。9阅读下列材料:材料一姜铎是上海社科院经济研究所研究员,在1961年曾发表文章指出:“洋务派所进行的仿效在一定程度上,它反映和代表了当时中国社会发展的新方向,因而在改变古老落后的封建经济,促进中国近代生产方式的发生和发展方面,不能不说在客观上起着一定的积极作用。”材料二1966年6月,姜铎回到上海,发现迎接他的是铺天盖地的大字报,他被打成“走资派”的帮凶和狗腿子。八、九月间,上海的“批斗风”已十分盛行,他被装上大卡车,戴着高帽子,开到马路上进行游斗。材料

21、三1979年历史研究连续发表了对洋务运动的评价文章若干篇,反响强烈,在当时全国范围内掀起了一场关于洋务运动的大讨论。论证分为甲、乙两方。姜铎为代表的甲方坚持洋务运动存在积极和消极、进步与反动的两点论;李时岳为代表的乙方则“高高举起洋务运动全面进步论的大旗,把洋务运动和戊戌变法、辛亥革命并列,称之为旧民主主义革命时代的三大进步运动。”在改革开放、经济建设的大潮下,这次新的论争,乙方占据了明显的优势。而且全国关于洋务运动的学术会议越来越多。看历史2010.11请回答:(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析姜铎为什么被“批斗”?(2)材料三对洋务运动的评价出现了什么新变化?出现变化的原因是什么?答案(1)“文化大革命”中以“阶级斗争为纲”,姜铎给予地主阶级进行的洋务运动以积极评价,于是遭到“批判”。(2)变化:对洋务运动的评价呈现多元化。原因:改革开放后重新提倡“双百”方针;以经济建设为中心的社会环境改变着对洋务运动的评价。

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