1、2015-2016学年河北省邯郸市广平一中高一（上）期中生物试卷一、选择题：（本大题共60分，1-30每小题1分，31-45每小题1分）每小题只有一个选项符合题目要求选项1从生命活动的角度理解，人体的结构层次为( )A原子、分子、细胞器、细胞B细胞、组织、器官、系统C元素、无机物、有机物、细胞D个体、种群、群落、生态系统2下列藻类中属于原核生物的是( )A伞藻B衣藻C硅藻D颤藻3如图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是( )A要测量该细胞的长度，需旋转目镜B物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小C在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同D若视野中物像不清晰，会造
2、成测量误差4关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是( )Aa和d不具有核膜包被细胞核Ba和b都能进行光合作用Ca、b、c、d都能独立繁殖和代谢Da、b、c、d都可发生基因突变5将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物瓶中的一切构成了一个( )A生态系统B群落C种群D生物圈6在“细胞学说”最初创立时，下列关于其主要内容的叙述中不准确的一项是( )A一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D从老细胞核中长出一个新细胞，或
3、者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞7在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点( )A面积为30mm2B直径约为30mmC面积扩大到原来的30倍D直径约为10mm8下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是( )A水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B沸水浴条件下，脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色C常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色9由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状多肽该蛋白质分子中有的肽键数为( )Amz+nBmnzCmn+zDm+z+n10如果图1
4、表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是( )核酸 多肽 淀粉ABCD11下列关于糖的叙述，正确的是( )A葡萄糖和果糖分子均有还原性B葡萄糖和麦芽糖可被水解C构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收12下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是( )A蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关B脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖13在做脂肪鉴定的实验中用到50%的酒精溶液，其作用是( )A消毒B洗去切片的浮色C维持细胞的正常形态D作为染色的辅助剂14下列关于氨基酸
5、和蛋白质的叙述，错误的是( )A酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的B甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则该甜味肽是一种二肽C某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基为CH3）和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H7NO3Dn个氨基酸共有m（mn）个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基的数目为mn+115一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该地肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验除施肥不同外，其他田间处理措施相同实验结果如表所示，从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是( )
6、地块甲乙丙丁戊施肥情况尿素磷酸二氢钾磷酸二氢铵硫酸铵不施肥小麦收获量55.665.2656.8855.4455.11ANBPCKDS16二硫键“SS”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键如图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，对其叙述正确的是( )A该蛋白质至少有2个羧基B形成该蛋白质的过程中脱去了277个水分子C该蛋白质至少有280个氨基D该蛋白质一定含有20种氨基酸17现脱掉某60肽中的2个丙氨酸（相应位置如下图），得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态存在下列有关该过程产生的全部有机物中相关原子、基团或肽键数目的叙述正确的是( )A肽键数目减少2个B氢原子数目增加4个
7、C原子数目增加2个D氨基和羧基分别增加4个18鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失去活性，这是由于高温破坏蛋白质的( )A肽键B肽链C氨基酸D空间结构19下列关于蛋白质的叙述中，正确的是( )A具有催化作用的酶都是蛋白质B调节机体生命活动的激素都是蛋白质C动物和人体产生的抗体是蛋白质D蛋白质是细胞内良好的储能物质20下列各项中，正确的是( )ADNA和RNA都能携带遗传信息BDNA和RNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸CDNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中D不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的21将硝化细菌体内核酸彻底水解后可以得到的是( )A8种核苷酸BC、H、O、N、P等C4种核苷酸D5种含
8、氮碱基22下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是( )A蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变BRNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息CDNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输23愈伤组织细胞，在包含有必需物质的培养基中培养了几小时，其中一种化合物具有放射性（3H）标记当这些细胞被固定后，进行显微镜检，利用放射自显影发现：放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体，可以有理由肯定标记化合物有( )A一种氨基酸B尿嘧啶核苷酸C胸腺嘧啶脱氧核苷酸D葡萄糖24已知脱氧核苷酸的平均相对分子质量
9、分别为300，某DNA由100个脱氧核苷酸组成，求该DNA的相对分子质量( )A30000B28200C28236D2321825医生给低血糖休克病人在静脉内注射5%的葡萄糖溶液，其目的主要是( )A供给全面的营养B供给能量C维持细胞渗透压D供给水分26下列各组物质中，由相同种类元素组成的是( )A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B淀粉、半乳糖、糖原C氨基酸、核苷酸、葡萄糖D性激素、生长激素、胰岛素27水是生命之源，下列关于水的叙述，错误的是( )A结合水一般不参与代谢作用，它使各种组织器官有一定形状、硬度B冬天针叶树体内结合水的含量会减少C种子萌发初期，自由水/结合水不断增大，细胞代谢也随之增强D正常
10、人的一生中，随着年龄的增长，大部分细胞内自由水/结合水逐渐减小28下列哪一项不属于细胞膜的功能( )A增加细胞内膜面积B作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定C将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外D相邻两个细胞的细胞膜会相互接触，进行信息交流29有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎，然后放到四个离心试管内高速旋转离心，结果磨碎的液体都分为四层，如图，其中层含有较多的有氧呼吸的酶则在下列的各种材料中层最厚的细胞是( )A皮肤细胞B口腔上皮细胞C心肌细胞D红细胞30某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片在电镜下观察这些切片后，他画了一张如图所示的构成该材料的细胞图下列与此有关的叙述错
11、误的是( )A该细胞不可能是绿色植物的细胞B具有该细胞的生物的核酸中共有5种碱基C图中的液泡对细胞的内部环境起着调节作用D该细胞可能是根部的细胞31下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是( )A膜蛋白是生物膜功能的主要承担者B构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构D核糖体、内质网、高尔基体三种膜结构即可完成分泌蛋白质的合成、加工和运输32在某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体，放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中培养液中含有各种细胞器完成其功能所需的物质和条件很快连续取样，测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况，结果如图所示则曲线a、b
12、、c依次代表( )A内质网、核糖体、高尔基体B内质网、高尔基体、核糖体C核糖体、高尔基体、内质网D核糖体、内质网、高尔基体33鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它( )A有无叶绿体B有无核糖体C有无中心体D有无细胞壁34下列细胞结构属于生物膜系统的是( )A中心体B核糖体C染色体D内质网35下列有关细胞器的说法，正确的是( )A内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关B线粒体是所有生物进行有氧呼吸的场所C叶绿体是蓝藻进行光合作用的场所D核糖体是唯一的所有生物共有的细胞器36人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为( )A溶酶体B核糖体
13、C液泡D中心体37如图表示细胞膜功能结构模式图，据图分析下列说法不正确的是( )A图中功能在生命起源过程中具有重要作用B功能表示细胞膜能控制物质进出细胞C激素调控生命活动与图中功能无关D植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯38图为细胞核的结构示意图，对该图的剑术，错误的是( )A为核仁，与核糖体的形成有关B为核膜，因为有核孔故不控制物质进出细胞核C为染色质，是细胞中的DNA储存的主要场所D为核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流39细胞核控制着细胞的代谢和遗传的主要原因是( )A细胞核一般位于细胞的中央B遗传物质DNA主要分布在细胞核中C核膜把核内物质与细胞质分开D核孔实现核质之间的物
14、质交换40除下列哪项外，只有在保持细胞活性的条件下，才能达到实验目的是( )A观察菠菜细胞中叶绿体的形态和分布B观察紫色洋葱外表皮细胞质壁分离和复原C健那绿染色观察动物细胞的线粒体D甲基绿吡罗红染色观察动物细胞中的核酸分布41对染色体和染色质的描述错误的是( )A染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同C染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质D染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中42变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，也不能对外界刺激发生反应，电镜下观察到退化的高尔基体等细胞器由此可以说明( )A细胞核是遗传信息库B细
15、胞核是遗传的控制中心C细胞核是细胞生命活动的控制中心D细胞核是细胞代谢的主要场所43电子显微镜下观察狗尾草绿色幼茎皮层细胞，可观察到的结构有( )ABCD44下列有关生物膜系统的叙述中，不正确的是( )A细胞膜使细胞有相对稳定的内环境B细胞内所有重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的C生物膜把细胞分成许多小区室D广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点45下列有关真核细胞的叙述，正确的是( )A细胞液是指细胞内的液体，细胞质基质属于细胞液B细胞液属于细胞质基质C细胞内的大多数化学反应发生在细胞器中D细胞都含有细胞质基质，但不一定含细胞液二、解答题（共2小题，满分40分）46（24分）如图表示动
16、物、植物细胞二合一显微结构模式图（序号与文字全对才得分，序号1分，文字2分）（1）若某细胞含有A、B两图中各种细胞器，则为_细胞（2）提供细胞能量的“动力车间”为_如果要用光学显微镜观察该结构，可使用_染色观察（3）最后能把分泌蛋白分泌到细胞外的结构是为_（4）细胞内表面积最大的膜结构是_有双层膜的结构但又不属于细胞器的是_（5）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有_（6）与动物细胞有丝分裂有关的结构_（7）把氨基酸组装成蛋白质的场所是_47（16分）根据所学课本知识填空（1）原核细胞与真核细胞的根本区别是：原核细胞_（2）生物大分子以_为骨架（3）细胞膜的化学成分主要由_组成各种生物膜的结构和化
17、学成分相似，但功能差别较大的原因是_（4）细胞的生物膜系统由细胞膜，_，核膜等结构共同构成（5）分离细胞器的方法是_（6）细胞核是_，是细胞_的控制中心2015-2016学年河北省邯郸市广平一中高一（上）期中生物试卷一、选择题：（本大题共60分，1-30每小题1分，31-45每小题1分）每小题只有一个选项符合题目要求选项1从生命活动的角度理解，人体的结构层次为( )A原子、分子、细胞器、细胞B细胞、组织、器官、系统C元素、无机物、有机物、细胞D个体、种群、群落、生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【分析】生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态
18、系统其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生态系统【解答】解：A、细胞是最基本的生命系统结构层次，原子、分子和细胞器不属于生命系统结构层次，A错误；B、人体为个体层次，构成人体的结构层次的包括细胞、组织、器官、系统，B正确；C、元素、无机物和有机物不属于生命系统结构层次，C错误；D、题干要求从人体的生命活动的角度理解，因此种群、群落、生态系统与人体生命活动无直接关系，D错误故选：B【点评】本题属于简单题，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了人体的生命系统结构层次，要求考生具有一定的审题能力和识记能力2下列藻类中属于原核生物的是( )A伞藻B衣藻C硅藻D颤藻【考点】原核细胞和真核细胞
19、的形态和结构的异同 【分析】原核生物是指细胞结构中没有核膜包被的典型的细胞核的一类生物，一般包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等而细菌又包括多种，蓝藻也包括多种，如：颤藻、念珠藻、蓝球藻、发菜等【解答】解：A、伞藻属于真核生物中的单细胞藻类，A错误；B、衣藻属于真核生物，也是单细胞藻类的一种，B错误；C、硅藻同样属于真核生物中的单细胞藻类，C错误；D、颤藻属于原核生物中蓝藻的一种，D正确故选：D【点评】本题比较简单，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了原核生物和真核生物的分类，着重要求考生能够识记原核生物和真核生物的分类，能够把真核生物中的单细胞藻类和原核生物中的蓝藻区分3如图为测量保卫
20、细胞长度的局部视野，下列表述错误的是( )A要测量该细胞的长度，需旋转目镜B物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小C在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同D若视野中物像不清晰，会造成测量误差【考点】细胞观察实验 【分析】本题是对测微尺测量细胞的长度的方法的考查，测微尺在目镜上，测量该细胞可以旋转目镜调节测微尺的位置，在不同放大倍数下，测微尺每小格的实际长度相同，每小格所代表的长度不同，放大倍数越大，每小格代表的长度越小，放大倍数越小，每小格代表的长度越大，视野的清晰度对测量误差有影响【解答】解：A、测微尺在目镜上，图示显示测微尺不在保卫细胞的测量位置上，因此需要旋转目镜
21、，A正确；B、放大倍数越大，测微尺每小格所代表的长度变小，因此物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小，B正确；C、在不同同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度相同，C错误；D、若视野中物像不清晰，会造成测量误差，D正确故选：C【点评】本题的知识点是测微尺的特点和使用方法，影响测量误差的因素，对测微尺的特点和使用方法的理解是解题的关键，本题的难点在于对测微尺存在知识盲区4关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是( )Aa和d不具有核膜包被细胞核Ba和b都能进行光合作用Ca、b、c、d都能独立繁殖和代谢Da、b、c、d都可发生基因突变【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的
22、异同 【分析】本题主要考查细胞的结构以及生物的特点，可结合图片记忆思考答题病毒无细胞结构，只有蛋白质外壳与遗传物质核酸，原核生物没有成形的细胞核，细胞器只有核糖体，没有其他复杂的细胞器，真核细胞有成形的细胞核，并且含有多种细胞器【解答】解：A、蓝藻属于原核生物，噬菌体属于病毒，原核生物不具有核膜包被的细胞核，病毒没有细胞结构，A正确；B、蓝藻含有与光合作用有关的色素，水绵含有带状叶绿体，两者都可以进行光合作用，B正确；C、四种都属于生物，都可以生长繁殖，但是病毒不可以独立繁殖和代谢，只可以寄生在活细胞内才可以，C错误；D、四中生物的遗传物质都是DNA，在繁殖过程中都可能发生基因突变，D正确故选
23、：C【点评】本题可结合示意图识记各种生物的结构特点，基础题，难度不大5将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物瓶中的一切构成了一个( )A生态系统B群落C种群D生物圈【考点】群落的结构特征 【分析】生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体【解答】解：群落是指生活在一定自然区域中所有生物的集合由于污染，锥形瓶中含有多种生物，以及这些生物生存的环境，因此共同构成一个生态系统故选：A【点评】本题考查生命系统结构层次的知识，属于考纲理解层次6在“细胞学说”最初创立时，下列关于其主要内容的叙述中不准确的一项是( )A一切动物
24、和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D从老细胞核中长出一个新细胞，或者是在细胞质中像结晶那样产生新细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【分析】细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性后来德国科学家魏尔肖对细胞学说进行补充，提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 揭示了细胞的统一性
25、和生物体结构的统一性 （3）新细胞可以从老细胞中产生【解答】解：A、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，A正确；B、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，B正确；C、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，C正确；D、德国科学家魏尔肖对细胞学说进行补充，提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，D错误故选：D【点评】本题考查“细胞学说”的内容和提出者，考查识记基础知识的能力7在光学显微镜下，选用6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点(
26、 )A面积为30mm2B直径约为30mmC面积扩大到原来的30倍D直径约为10mm【考点】细胞观察实验 【分析】阅读题干可知，该题是对显微镜观察细胞放大倍数的考查，显微镜放大的倍数是指放大的长度和宽度（或者是直径），不是面积【解答】解：由题意知用6倍目镜和5倍物镜观察，放大的倍数是56=30倍，放大倍数是小圆点的直径（半径），不是面积；圆的面积公式：S=r2，直径放大30倍，半径也放大30倍，因此面积放大了900倍故选：B【点评】对于显微镜放大倍数的理解是本题考查的重点8下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是( )A水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B沸水浴条件下，脱氧核苷酸
27、与二苯胺发生作用呈现蓝色C常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色【考点】检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；DNA的粗提取和鉴定 【分析】1、蔗糖、多糖是非还原糖；2、沸水浴条件下，DNA与二苯胺发生作用呈现蓝色；3、常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色；4、常温条件下，脱氧核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色【解答】解：A、水浴加热条件下，只有还原糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀，蔗糖是非还原糖与斐林试剂不能生成砖红色沉淀，A错误；B、脱氧核苷酸不是DNA，沸水浴条件下，脱氧核苷酸不能与二苯胺发生作用呈现
28、蓝色，B错误；C、常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色，C正确；D、常温条件下，脱氧核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色，核糖核酸不能，D错误故选：C【点评】本题考查考生对于实验现象的掌握，涉及的实验较多，还原糖的鉴定、DNA的鉴定、蛋白质的鉴定、脱氧核糖核酸的鉴定，要注意区分这些实验现象及其产生的原因9由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状多肽该蛋白质分子中有的肽键数为( )Amz+nBmnzCmn+zDm+z+n【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自
29、氨基和羧基，脱水的个数=肽键个数=氨基酸个数n链数m，若形成环状肽时，脱去的水分子数等于氨基酸数目【解答】解：m个氨基酸形成的含有n条肽链的蛋白质中，脱水数等于mn；由于每形成一条环状肽，又多脱掉一个水分子，因此氨基酸形成蛋白质的过程中脱掉的水分子数为mn+z故选：C【点评】本题考查组成细胞的化合物，不仅要求考生识记相关知识点，对C选项和D选项作出准确的判断，还要求考生理解氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程中的相关计算，特别是形成环状肽时，脱去的水分子数等于氨基酸数目10如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是( )核酸 多肽 淀粉ABCD【考点】生物大分子以碳链为骨架 【
30、分析】核酸包括核糖核酸和脱氧核酸，其中核糖核酸是以核糖核苷酸（四种）为基本单位聚合而成的，脱氧核酸是以脱氧核糖核苷酸（四种）为基本单位聚合而成的；多肽是以氨基酸（约有20种）为基本单位聚合而成的；纤维素、淀粉和糖原都是以单糖（只有葡萄糖一种）为基本单位聚合而成的【解答】解：核酸包括核糖核酸和脱氧核酸，其中核糖核酸是以四种核糖核苷酸为基本单位聚合而成的，脱氧核酸是以四种脱氧核糖核苷酸为基本单位聚合而成的，与图2相符，正确；多肽是以氨基酸（约有20种）为基本单位聚合而成的，与图2相符，正确；淀粉是以葡萄糖为基本单位聚合而成的，与图1相符，错误故选：D【点评】本题考查组成细胞的化合物及结构，意在考查
31、考生的识记能力、识图能力和理解所学知识要点的能力11下列关于糖的叙述，正确的是( )A葡萄糖和果糖分子均有还原性B葡萄糖和麦芽糖可被水解C构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收【考点】糖类的种类及其分布和功能 【分析】本题需要同学们理解糖类根据水解程度分为单糖、二糖和多糖，根据是否具有还原性分为还原性糖和非还原性糖【解答】解：A、糖类分还原糖和非还原糖，其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖，常见的还原糖有葡萄糖，果糖，五碳糖等；故A正确B、葡萄糖属于单糖，不可以被水解，麦芽糖属于二糖，能水解成两分子葡萄糖；故B错误C、纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖，其单体是葡萄糖；故C
32、错误D、乳糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成，需水解成单糖后被吸收，运输方式是主动运输；故D错误故选：A【点评】本题考查糖类的分类的相关知识，考查考生理解所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构12下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是( )A蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关B脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖【考点】蛋白质分子结构多样性的原因；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能；细胞核的结构和功能 【分析】本题是蛋白质多样性的原因，核酸的分类和功能，
33、脂质、糖的分类，回忆蛋白质多样性的原因，核酸的分类和功能，脂质、糖的分类，然后结合选项分析解答【解答】解：A、蛋白质多样性 的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和肽链空间结构的不同，A正确；B、染色体由蛋白质和DNA组成，因此DNA（脱氧核糖核酸）是染色体的主要成分之一，B正确；C、脂质分为脂肪、类脂和固醇，固醇又包含胆固醇、性激素和维生素D，因此胆固醇、性激素和维生素D都属于脂质，C正确；D、动物乳汁中的乳糖是二糖，不是多糖，D错误故选：D【点评】本题是知识点是蛋白质的多样性原因，染色体的组成，脂质的分类，糖的分类，对基础知识的准确记忆是解题的关键13在做脂肪鉴定的实验中用到
34、50%的酒精溶液，其作用是( )A消毒B洗去切片的浮色C维持细胞的正常形态D作为染色的辅助剂【考点】检测脂肪的实验 【专题】糖类 脂质的种类和作用【分析】脂肪检测实验成功的要点：脂肪的鉴定实验：选择富含脂肪的种子，以花生种子为最好（实验前浸泡3h4h）该试验成功的关键是获得只含有单层细胞理想薄片滴苏丹染液染液染色23min，时间不宜过长，以防细胞的其他部分被染色【解答】解：在脂肪鉴定实验中，需要用50%的酒精溶液洗去浮色，便于观察【点评】本题考查脂肪鉴定实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累14下列关
35、于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是( )A酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的B甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则该甜味肽是一种二肽C某二肽的化学式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基为CH3）和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H7NO3Dn个氨基酸共有m（mn）个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基的数目为mn+1【考点】氨基酸的分子结构特点和通式；蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【专题】蛋白质的合成【分析】1、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种，
36、组成蛋白质的氨基酸的分子简式是C2H4O2NR2、氨基酸通过脱水缩合反应形成蛋白质，氨基酸脱水缩合反应时，一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应脱去1分子水，氨基酸由肽键连接形成肽链，一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基【解答】解：A、酪氨酸和精氨酸的性质不同，是由于两者氨基酸的种类不同决定的，氨基酸种类不同是由R基决定的，A正确；B、甜味肽的分子式为C13H16O5N2，含有2个N原子，因此是由2个氨基酸脱水缩合形成的二肽化合物，B正确；C、由题意知，丙氨酸的R基为CH3，分子简式是C3H7O2N，与X氨基酸脱去1分子水形成的化合物是C8H14N2O5，因此X的分子式是C5H9O4N，C错误
37、；D、肽链中的游离的氨基数=肽链数+R基中的氨基数=1+（mn），D正确故选：C【点评】本题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点和分类，氨基酸的脱水缩合反应，旨在考查学生理解相关知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络并应用元素守恒进行推理、计算15一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该地肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验除施肥不同外，其他田间处理措施相同实验结果如表所示，从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是( )地块甲乙丙丁戊施肥情况尿素磷酸二氢钾磷酸二氢铵硫酸铵不施肥小麦收获量55.665.2656.8855.4455
38、.11ANBPCKDS【考点】无机盐的主要存在形式和作用 【分析】阅读题干可知，该实验的目的是探究某块农田缺乏的矿质元素，实验的自变量是施肥不同，因变量是小麦的产量，按照实验的对照原则分析实验结果并获取结论【解答】解：由表格信息可知，与其他实验组相比，乙组实验小麦产量明显增加，说明产生增加与磷酸二氢钾有关，即可能与P、K；乙、丙组对照，丙组施磷酸二氢铵，产量与其他实验组没有提高，说明与P元素无关；因此可以说明该农田最可能缺少的元素是钾元素故选：C【点评】本题旨在考查学生分析设处理实验数据并获取结论的能力16二硫键“SS”是蛋白质中连接两条肽链之间的一种化学键如图是由280个氨基酸组成的某蛋白质
39、的结构图，对其叙述正确的是( )A该蛋白质至少有2个羧基B形成该蛋白质的过程中脱去了277个水分子C该蛋白质至少有280个氨基D该蛋白质一定含有20种氨基酸【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同；构成蛋白质的氨基酸有20种2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分
40、子数=氨基酸数一（链状）肽链数，游离氨基或羧基数=（链状）肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=（链状）肽链数3、分析题图：图示是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图，该蛋白质分子由3条肽链组成，这3条肽链之间通过二硫键“SS”连接，且其中有一条肽链是环状肽链【解答】解：A、该蛋白质由3条肽链组成，其中有2条是链状肽链，每条链状肽链至少含有一个羧基，因此该蛋白质分子至少含有2个羧基，A正确；B、该蛋白质合成时脱去水分子数目=氨基酸数（链状）肽链数=2802=278个，B错误；C、该蛋白质由3条肽链组成，其中2条是链状肽链，因此该蛋白质至少含有的氨基数=链状肽链数=2个
41、，C错误；D、该蛋白质由280个氨基酸组成，则该蛋白质最多含有20种氨基酸，D错误故选：A【点评】本题结合蛋白质结构图，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，考生掌握氨基酸脱水缩合的过程及相关计算，能分析蛋白质的结构图从中提取有效信息是解题的关键17现脱掉某60肽中的2个丙氨酸（相应位置如下图），得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态存在下列有关该过程产生的全部有机物中相关原子、基团或肽键数目的叙述正确的是( )A肽键数目减少2个B氢原子数目增加4个C原子数目增加2个D氨基和羧基分别增加4个【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】阅读题干和图可知，本题是考查氨基酸的脱水缩合过程的题目
42、，先分析题干和题图获取信息，然后根据选项的内容综合判断【解答】解：A，由题图可知，脱掉2个丙氨酸，应水解4个肽键所以A错误B、水解4个肽键，需要4分子水，增加8个氢原子所以B错误C、氢原子增加8个，氧原子增加4个所以C错误D、水解4个肽键，需要4分子水，氨基和羧基分别增加4个所以D正确故应选D【点评】本题是氨基酸脱水缩合过程的应用，主要考查学生对脱水缩合过程的理解和运用能力18鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失去活性，这是由于高温破坏蛋白质的( )A肽键B肽链C氨基酸D空间结构【考点】蛋白质变性的主要因素 【分析】1、蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；而是氨基酸的数
43、目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别2、鸡蛋煮熟的过程中由于高温破坏了蛋白质分子的空间结构，使蛋白质发生变性【解答】解：A、高温不会破坏肽键，肽键断裂离不开酶的催化作用，A错误；B、温度不影响肽链的结构，肽链水解离不开酶的作用，B错误；C、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活的过程氨基酸没有被破坏，C错误；D、高温破能够蛋白质分子的空间结构，使蛋白质发生变性，D正确故选：D【点评】本题的知识点是蛋白质的形成过程，蛋白质变性的原因，对于蛋白质变性的原因的理解是解题的关键，本题重点考查学生运用蛋
44、白质知识解释生活现象的能力19下列关于蛋白质的叙述中，正确的是( )A具有催化作用的酶都是蛋白质B调节机体生命活动的激素都是蛋白质C动物和人体产生的抗体是蛋白质D蛋白质是细胞内良好的储能物质【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能 【专题】蛋白质 核酸的结构与功能【分析】蛋白质是由单体氨基酸聚合形成的多聚体，是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，有的蛋白质具有催化功能，有的蛋白质具有运输功能，有的蛋白质具有调节机体生命活动的功能，有的蛋白质具有免疫功能【解答】解：A、酶大多数是蛋白质，少数是RNA，A错误；B、调节机体生命活动的激素有的是蛋白质，有的不是蛋白质，如性激素属于脂
45、质类物质，生长素属于有机酸等，B错误；C、抗体都是蛋白质，C正确；D、脂肪是细胞内良好的储能物质，D错误故选：C【点评】本题考查蛋白质功能的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，理解蛋白质结构和功能的多样性，运用所学知识综合分析问题的能力20下列各项中，正确的是( )ADNA和RNA都能携带遗传信息BDNA和RNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸CDNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中D不同生物的DNA其核苷酸的序列是相同的【考点】核酸在生命活动中的作用；核酸的基本组成单位；核酸的种类及主要存在的部位 【分析】核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸的基本组成单
46、位是核糖核苷酸，根据碱基不同核糖核苷酸有4种，脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸根据碱基不同分4种，DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中【解答】解：A、DNA和RNA都能携带遗传信息，A正确；B、DNA和RNA的基本组成单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，B错误；C、DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质中，C错误；D、不同生物的DNA其核苷酸的序列不同，D错误故选：A【点评】本题考查了核酸的组成与分布，对核酸的分类、基本组成单位及DNA与RNA在组成成分上的差异的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键21将硝化细菌体内核酸彻底水解后可以得到的是( )
47、A8种核苷酸BC、H、O、N、P等C4种核苷酸D5种含氮碱基【考点】核酸的基本组成单位 【分析】核酸的基本组成单位是核苷酸，1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子含氮碱基组成，核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA与RNA在组成成分上的差异是：五碳糖不同，DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖；碱基不完全相同，DNA中的碱基是A、T、G、C，RNA中的碱基是A、U、G、C；【解答】解：硝化细菌含有DNA和RNA两种核酸，DNA彻底水解的产物是磷酸、脱氧核糖和A、T、G、C四种碱基，RNA彻底水解的产物是磷酸、核糖和A、U、G、C四种碱基，因此硝化细菌体内核酸彻底水解后
48、可以得到的是2种五碳糖，5种碱基和磷酸故选：D【点评】对于核酸的分类、分布、基本组成单位及DNA与RNA在组成成分上的差异的理解和应用是本题考查的重点22下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是( )A蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变BRNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息CDNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；核酸的种类及主要存在的部位；脂质的种类和作用的综合 【分析】本题需要学生掌握蛋白质结构多样性的原因：氨基酸的种类、数目和排
49、列顺序不同，以及空间结构不同；核酸的功能；DNA分子多样性；胆固醇的功能等相关知识【解答】解：A、组成蛋白质的肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别，当肽链的盘曲和折叠被解开时，表明其空间结构被破坏，所以其特定功能也发生改变，故A不正确B、RNA是由4种核糖核苷酸组成，DNA分子由4种脱氧核苷酸组成，都可以储存遗传信息；故B正确C、DNA分子碱基对（脱氧核苷酸）的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性；故C正确D、胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分之一，在血液中参与脂质的运输；故D正确故答案选A【点评】本题难度一般，要求学生识记细胞的化学成分的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，形
50、成知识的网络结构23愈伤组织细胞，在包含有必需物质的培养基中培养了几小时，其中一种化合物具有放射性（3H）标记当这些细胞被固定后，进行显微镜检，利用放射自显影发现：放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体，可以有理由肯定标记化合物有( )A一种氨基酸B尿嘧啶核苷酸C胸腺嘧啶脱氧核苷酸D葡萄糖【考点】核酸的种类及主要存在的部位 【分析】此题主要考查核酸的种类以及主要存在部位核酸分为DNA和RNA，DNA主要分布在细胞核，线粒体和叶绿体，基本组成单位是脱氧核糖核苷酸；RNA主要分布在细胞质，基本组成单位是核糖核苷酸放射性集中于细胞核、线粒体和叶绿体，说明存在于DNA中所以，只能是脱氧核苷酸细胞核、线粒体
51、和叶绿体都有DNA分子氨基酸和单糖不会集中分布，细胞质中也有；核糖核苷酸位于mRNA上，细胞质中应该也有【解答】解：A、氨基酸为组成蛋白质的基本单位，蛋白质也存在于细胞质基质，A错误；B、尿嘧啶核苷酸为RNA的基本单位，RNA主要分布在细胞质，B错误；C、胸腺嘧啶脱氧核苷酸为DNA的基本单位，DNA主要分布在细胞核，线粒体和叶绿体，C正确；D、葡萄糖是主要的供能物质，细胞质中也大量存在，D错误故选：C【点评】本题主要考查生物大分子的种类以及主要分布，属于基础题目，意在考查学生对基础知识的理解运用，难度不大24已知脱氧核苷酸的平均相对分子质量分别为300，某DNA由100个脱氧核苷酸组成，求该D
52、NA的相对分子质量( )A30000B28200C28236D23218【考点】DNA分子结构的主要特点 【专题】复制的计算；DNA分子结构和复制【分析】1、DNA的化学结构：DNA是高分子化合物：组成它的基本元素是C、H、O、N、P等组成DNA的基本单位脱氧核苷酸每个脱氧核苷酸由三部分组成：一个脱氧核糖、一个含氮碱基和一个磷酸构成DNA的脱氧核苷酸有四种2、DNA的相对分子质量=脱氧核苷酸的数量脱氧核苷酸的平均相对分子质量（脱氧核苷酸的数量2）18【解答】解：已知脱氧核苷酸的平均相对分子质量为300，某DNA由100个脱氧核苷酸组成，则该DNA的相对分子质量=脱氧核苷酸的数量300（脱氧核苷
53、酸的数量2）18=28236故选：C【点评】本题考查脱水缩合的相关计算，要求考生识记脱水缩合的具体过程，能运用其延伸规律准确答题25医生给低血糖休克病人在静脉内注射5%的葡萄糖溶液，其目的主要是( )A供给全面的营养B供给能量C维持细胞渗透压D供给水分【考点】糖类的作用 【分析】1、血糖浓度持续降低而出现交感神经兴奋性增高和脑功能障碍症群而导致致的综合症就是低血糖休克一般以血浆血糖浓度2.8mmol/L，或全血葡萄糖2.5mmol/L为低血糖2、葡萄糖是人体重要的能源物质【解答】解：A、葡萄糖只能为生物体提供能量，不能供给全面营养，A错误；B、葡萄糖是重要的能源物质，因此给低血糖休克病人静脉注
54、射5%葡萄糖溶液的目的是供给能量，B正确；C、5%葡萄糖溶液目的不是维持细胞的形态，C错误；D、5%葡萄糖溶液目的是供给能量，不是供给水分，D错误故选：B【点评】本题考查血糖调节的相关知识，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，理解低血糖休克的含义，同时能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于考纲识记和理解层次的考查26下列各组物质中，由相同种类元素组成的是( )A胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B淀粉、半乳糖、糖原C氨基酸、核苷酸、葡萄糖D性激素、生长激素、胰岛素【考点】糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；脂质的组成元素 【分析】阅读题干可知，该题的知识点是糖类、脂质、蛋白
55、质、核酸的分类和组成元素，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答【解答】解：A、胆固醇和脂肪酸的组成元素是C、H、O，脂肪酶本质是蛋白质，组成元素是C、H、O、N，A错误；B、淀粉、半乳糖、糖原属于糖类，组成元素是C、H、O，B正确；C、氨基酸的基本组成元素是C、H、O、N，核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P，葡萄糖的组成元素是C、H、O，C错误；D、性激素属于固醇，组成元素是C、H、O，生长激素和胰岛素属于蛋白质，组成元素是C、H、O、N，D错误故选：B【点评】对于糖类、脂质、蛋白质、核酸的分类和组成元素的区分记忆是本题考查的重点27水是生命之源，下列关于水的叙述，错误的是( )A结合水一般
56、不参与代谢作用，它使各种组织器官有一定形状、硬度B冬天针叶树体内结合水的含量会减少C种子萌发初期，自由水/结合水不断增大，细胞代谢也随之增强D正常人的一生中，随着年龄的增长，大部分细胞内自由水/结合水逐渐减小【考点】水在细胞中的存在形式和作用 【分析】1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水其主要功能：（1）细胞内的良好溶剂（2）细胞内的生化反应需要水的参与（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分3、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加
57、若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等）4、种子在晒干过程中，主要失去的是自由水（有活性，能进行呼吸作用等），干种子在烘烤过程中，主要失去的是结合水（失去生命活性）5、不同生物体内含水量不同，同一生物不同器官含水量不同，同一生物不同发育阶段含水量不同【解答】解：A、结合水一般不参与代谢作用，它使各种组织器官有一定形状、硬度，A正确；B、冬天针叶树体内结合水的含量会增多，B错误；C、种子萌发初期，自由水/结合水不断增大，细胞代谢也随之增强，C正确；D、正常人的一生中，随着年龄的增长，大部分细胞内自由水/结合水逐渐减小，D正确故选：B【点评】本题的知识点是细胞内水的存在
58、形式，以及自由水和结合水的作用，熟记自由水和结合水的作用是解题的关键28下列哪一项不属于细胞膜的功能( )A增加细胞内膜面积B作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定C将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外D相邻两个细胞的细胞膜会相互接触，进行信息交流【考点】细胞膜的功能 【专题】正推法；生物膜系统【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流【解答】解：A、细胞膜不能增加细胞内膜面积，A错误；B、细胞膜作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定，B正确；C、细胞膜可以将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外，C正确；D、相邻两个细胞的细胞膜会相
59、互接触，进行信息交流，D正确故选：A【点评】本题考查了细胞膜的功能方面的知识，考生要能够识记细胞膜的三点功能，属于基础题，难度不大29有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎，然后放到四个离心试管内高速旋转离心，结果磨碎的液体都分为四层，如图，其中层含有较多的有氧呼吸的酶则在下列的各种材料中层最厚的细胞是( )A皮肤细胞B口腔上皮细胞C心肌细胞D红细胞【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能 【分析】生物体的结构与功能是相适应的，本题中“层有较多的有氧呼吸的酶”说明细胞中呼吸作用旺盛，新陈代谢旺盛，细胞需要的能量较多【解答】解：皮肤细胞、口腔上皮细胞、心肌细胞、红细胞4种细胞相比较，心肌细胞需要不断的收
60、缩，需要能量较多，所以心肌细胞中的线粒体比较多，有氧呼吸酶就比较多故选：C【点评】本题考查的知识点是线粒体的作用；解答本题需要抓住本题的题眼“层有较多的有氧呼吸的酶”，从而提取出要考查的知识点30某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片在电镜下观察这些切片后，他画了一张如图所示的构成该材料的细胞图下列与此有关的叙述错误的是( )A该细胞不可能是绿色植物的细胞B具有该细胞的生物的核酸中共有5种碱基C图中的液泡对细胞的内部环境起着调节作用D该细胞可能是根部的细胞【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】分析题图：图示为某实验材料的细胞图，该细胞含有以核膜为界限的细胞核，属于真核细
61、胞；该细胞含有液泡和细胞壁，属于植物细胞，但该细胞不含叶绿体，可能是植物根部成熟区细胞据此答题【解答】解：A、图示细胞可能是绿色植物的根部细胞，A错误；B、该细胞含有DNA和RNA两种核酸，因此共有5种碱基，即、A、C、G、T、U，B正确；C、图中的液泡对细胞的内部环境起着调节作用，C正确；D、该细胞含有液泡和细胞壁，可能是根部成熟区细胞，D正确故选：A【点评】本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记真核细胞和原核细胞、动物细胞和植物细胞的异同，能根据图中信息作出准确的判断31下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是( )A膜蛋白是生物膜功能的主要承担者B构成膜的脂质主要是磷脂、
62、脂肪和胆固醇C细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构D核糖体、内质网、高尔基体三种膜结构即可完成分泌蛋白质的合成、加工和运输【考点】细胞膜的功能；细胞膜的成分；细胞器之间的协调配合 【分析】1、细胞膜的成分：脂质、蛋白质和少量的糖类磷脂构成了细胞膜的基本骨架蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层2、细胞膜上的受体是绝大多数信息交流需要的结构，但胞间连丝不需要3、泌蛋白的合成过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提
63、供能量【解答】解：A、蛋白质是生命活动的主要承担者，因此，生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定，A正确；B、构成膜的脂质主要是磷脂和胆固醇，B错误；C、细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝所以细胞间的信息交流不一定需要细胞膜上的受体，C错误；D、糖体无膜结构，参与蛋白质合成和运输的是内质网、高尔基体和细胞膜，D错误故选：A【点评】本题考查真核细胞生物膜的结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和理解能力，属于中档题，注意D选项中分泌蛋白相关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和
64、线粒体，相关的膜结构则不包括核糖体32在某腺体的细胞中，提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体，放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中培养液中含有各种细胞器完成其功能所需的物质和条件很快连续取样，测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况，结果如图所示则曲线a、b、c依次代表( )A内质网、核糖体、高尔基体B内质网、高尔基体、核糖体C核糖体、高尔基体、内质网D核糖体、内质网、高尔基体【考点】细胞器之间的协调配合；细胞的生物膜系统 【分析】一般腺体能够合成分泌蛋白，与分泌蛋白合成有关的细胞器有核糖体（合成场所）、内质网（加工和运输）、高尔基体（加工和转运）、线粒体（供能）【解答】解：氨基酸是蛋白质合成的
65、原料，因此具有放射性标记的氨基酸首先在核糖体上合成相应的多肽，该多肽必须先后经过内质网和高尔基体的加工，最后通过胞吐的方式分泌到细胞外，因此放射性出现的先后顺序应该是：核糖体内质网高尔基体故选：D【点评】本题考查了氨基酸合成分泌蛋白过程中的放射性出现的路径，该知识点难度不大，考生识记即可，解题关键是明确三种细胞器在合成分泌蛋白过程中的生理作用33鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它( )A有无叶绿体B有无核糖体C有无中心体D有无细胞壁【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】动植物细胞的区别：动物细胞特有的结构：中心体（低等植物细胞也有）；植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体
66、和液泡，并不是所有的植物细胞都有叶绿体和液泡，只有绿色植物细胞才有叶绿体，只有成熟的植物细胞才有液泡；动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体【解答】解：A、叶绿体是植物细胞特有的细胞器，但是只有绿色植物细胞才具有叶绿体，如植物的根细胞就没有叶绿体，A错误；B、动植物细胞以及原核细胞都是有核糖体的，B错误；C、中心体分布在低等植物细胞和动物细胞中，C错误；D、植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细胞壁，因此鉴定一个细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的依据是观察它是否具有细胞壁，D正确故选：D【点评】本题考查细胞结构和功能，要求考生掌握动植物细胞结构的异同，明确只有绿色植物细胞才有叶绿
67、体，只有成熟的植物细胞才有液泡，再根据题干要求选出正确的答案34下列细胞结构属于生物膜系统的是( )A中心体B核糖体C染色体D内质网【考点】细胞膜系统的结构和功能 【分析】本题要求考生能识记生物膜系统的概念，并且特别注意核糖体和中心体等没有膜结构【解答】解：生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜中心体和核糖体两种细胞器没有膜结构，染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质构成，也没有膜结构，只有内质网属于生物膜系统故选：D【点评】本题考查了生物膜系统的概念，意在考查考生的识记能力，属于简单题35下列有关细胞器的说法，正确的是( )A内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关B线粒体是所有生物进行有氧呼吸的
68、场所C叶绿体是蓝藻进行光合作用的场所D核糖体是唯一的所有生物共有的细胞器【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能 【专题】正推法；细胞器【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功 能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞
69、壁形成）核糖体动植物细胞 无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞 单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【解答】解：A、内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关，A正确；B、线粒体是真核生物进行有氧呼吸的主要场所，原核生物能进行有氧呼吸，但
70、没有线粒体，B错误；C、蓝藻能进行光合作用，但没有叶绿体，C错误；D、核糖体是原核生物和真核生物共有的细胞器，但病毒没有核糖体，D错误故选：A【点评】本题考查细胞器的结构和功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力36人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为( )A溶酶体B核糖体C液泡D中心体【考点】细胞器中其他器官的主要功能 【分析】核糖体：是蛋白质的“装配机器”中心体：存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关 液泡：分布在成熟的植物细胞中，其功能
71、有：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水 溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌【解答】解：A、溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，A正确；B、核糖体是蛋白质的合成场所，与物质消化无关，B错误；C、人体白细胞中没有液泡，C错误；D、中心体与有丝分裂有关，与物质消化无关，D错误故选：A【点评】本题考查细胞器中其他器官的主要功能，要求考生识记细胞器中其他器官的主要功能，明确白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器是溶酶体37如图表示细胞膜功能结构模式图，据图分析下列说法不正确的是( )A图中功能在生命
72、起源过程中具有重要作用B功能表示细胞膜能控制物质进出细胞C激素调控生命活动与图中功能无关D植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯【考点】细胞膜的功能 【分析】据图分析，表示细胞膜，表示细胞器，表示载体蛋白，表示受体，表示相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通细胞膜的功能有将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流【解答】解：表示细胞膜，在生命起源过程中具有重要作用，将生命物质与外界环境分隔开，产生了原始的细胞，并成为相对独立的系统，A正确；B、表示载体，对物质进出细胞具有选择性，B正确；C、能进行信息检测，代表受体蛋白质，与细胞间信息传递有关，能识别相应的激素，C错误；D、植物
73、细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间的信息交流，D正确故选：C【点评】本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识图、识记和理解能力，解题时注意CD选项中细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1细胞细胞；2细胞通道细胞；3内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞38图为细胞核的结构示意图，对该图的剑术，错误的是( )A为核仁，与核糖体的形成有关B为核膜，因为有核孔故不控制物质进出细胞核C为染色质，是细胞中的DNA储存的主要场所D为核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流【考点】细胞核的结构和功能 【专题】图形图表题；细胞核【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、核仁（与
74、某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、染色质（DNA和蛋白质）、核孔（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，是RNA和某些蛋白质等大分子的运输通道，但遗传物质DNA不能通过核孔进出细胞核）【解答】解：A、表示核仁，与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，A正确；B、表示核膜，将细胞核内物质与细胞质分开，能控制物质进出细胞核，B错误；C、为染色质，是DNA储存和复制的主要场所，C正确；D、为核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道，D正确故选：B【点评】本题考查细胞核的结构和功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题39细胞核控制着细胞的代谢和遗传的主要原因
75、是( )A细胞核一般位于细胞的中央B遗传物质DNA主要分布在细胞核中C核膜把核内物质与细胞质分开D核孔实现核质之间的物质交换【考点】细胞核的结构和功能 【专题】正推法；细胞核【分析】1、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心2、细胞核包括核膜、染色质、核仁；核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，细胞核内的核仁与某种 RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关3、细胞生物的细胞中的核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，其中DNA是遗传物质；非细胞生物（病毒）含有DNA或者RNA一种核酸，其遗传物质是DNA或者RNA4、真核细胞的DNA主要分布在细胞核，在线粒体中叶绿
76、体中也有少量分布，RNA主要分布在细胞质【解答】解：DNA是真核细胞的遗传物质，DNA主要分布在细胞核，控制着细胞代谢和遗传，所以细胞核控制着细胞的代谢和遗传故选：B【点评】本题考查细胞核结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，考生对细胞核的结构和功能的识记和理解是解题的关键40除下列哪项外，只有在保持细胞活性的条件下，才能达到实验目的是( )A观察菠菜细胞中叶绿体的形态和分布B观察紫色洋葱外表皮细胞质壁分离和复原C健那绿染色观察动物细胞的线粒体D甲基绿吡罗红染色观察动物细胞中的核酸分布【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原；DNA、RN
77、A在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体 【分析】生物学实验中，有些实验需要保持细胞活性，如观察细胞质环流、观察细胞中的线粒体和叶绿体、观察植物细胞质壁分离及复原等实验，而观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂时，经解离后细胞已经死亡；观察细胞中DNA和RNA的分布时，经过盐酸处理后，细胞已经死亡【解答】解：A、观察菠菜细胞中叶绿体的形态和分布需要细胞保持活性，A错误；B、观察紫色洋葱外表皮细胞质壁分离和复原需要细胞保持活性，B错误；C、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，因此健那绿染色观察动物细胞的线粒体时需要细胞保持活性，C错误；D、甲基绿吡罗红染色观察动物细胞中的核酸分布实验中，经过盐酸水解后
78、细胞已经死亡，D正确故选：D【点评】本题考查观察线粒体和叶绿体实验、观察DNA和RNA在细胞中分布实验、观察质壁分离及复原实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累41对染色体和染色质的描述错误的是( )A染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同C染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质D染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中【考点】细胞核的结构和功能 【分析】本题是对染色质与染色体的组成成分、分布及二者的异同点的考查，回忆染色质与染色体的组成成分、分布及二者
79、的异同点，然后分析选项进行解答【解答】解：A、细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色质，A正确；B、染色质与染色体的化学成分和结构相同，形态不同，B错误；C、染色质与染色体属于同一物质，由蛋白质和DNA组成，C正确；D、染色体或染色体存在于细胞核中，D正确故选：B【点评】对染色质与染色体的组成成分、分布及二者的异同点的理解记忆，并把握知识点间的内在联系是解题的关键42变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，也不能对外界刺激发生反应，电镜下观察到退化的高尔基体等细胞器由此可以说明( )A细胞核是遗传信息库B细胞核是遗传的控制中心C细胞核是细胞生命活动的控制中心D细胞核是
80、细胞代谢的主要场所【考点】细胞核的功能 【分析】细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心【解答】解：A、该事实没有涉及遗传信息储存的场所，A错误；B、该事实没有涉及生物的遗传现象，B错误；C、该事实显示了细胞核与细胞代谢之间的关系，因此可以说明细胞核是细胞代谢的控制中心，C正确；D、细胞代谢的主要场所是细胞，不是细胞核，D错误故选：C【点评】本题的知识点是细胞核的功能，根据相关信息进行推理获取结论的能力是本题考查的重点43电子显微镜下观察狗尾草绿色幼茎皮层细胞，可观察到的结构有( )ABCD【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】在光学显微镜下能够观察到的结构属于显微结构
81、，在电子显微镜下观察到的结构属于亚显微结构图中是线粒体、是叶绿体、是内质网、是高尔基体、是中心体【解答】解：在狗尾草绿色幼茎皮层细胞中存在线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等细胞器，因此可以观察到图中等亚显微结构；而该细胞中不存在中心体，因此不可以观察到故选：A【点评】本题考查了细胞结构的有关知识，考生要能够识别图中亚显微结构，识记中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，明确高等植物细胞中不存在中心体，难度不大44下列有关生物膜系统的叙述中，不正确的是( )A细胞膜使细胞有相对稳定的内环境B细胞内所有重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的C生物膜把细胞分成许多小区室D广阔的膜面积为酶提供了大量
82、的附着位点【考点】细胞的生物膜系统；细胞膜的功能 【分析】1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流2、生物膜系统的功能：（1）保证内环境的相对稳定，对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用（2）为多种酶提供附着位点，是许多生物化学反应的场所（3）分隔细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行【解答】解：A、细胞膜将细胞与外界环境分开来，使细胞有相对稳定的内环境，A正确；B、细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的，B错误；C、生物膜将细胞分隔出很多细胞器，保证细胞生命活动高效、有序地进行，C正确；D、细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为
83、各种化学反应的顺利进行创造了有利条件，D正确故选：B【点评】本题考查细胞膜的成分、结构和功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题45下列有关真核细胞的叙述，正确的是( )A细胞液是指细胞内的液体，细胞质基质属于细胞液B细胞液属于细胞质基质C细胞内的大多数化学反应发生在细胞器中D细胞都含有细胞质基质，但不一定含细胞液【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】1、液泡由液泡膜和细胞液组成，其主要功能是调节细胞渗透压，维持细胞内水分平衡，积累和贮存养料及多种代谢产物2、细胞质基质是新陈代谢的主要场所【解答】解：A、细胞液是指液泡内的液体，细胞质基质不属于细胞液，A错误；B、细胞液不
84、属于细胞质基质，B错误；C、细胞内的大多数化学反应发生在细胞质基质中，C错误；D、细胞都含有细胞质基质，但不一定含细胞液（只有含有液泡的细胞才含有细胞液），D正确故选：D【点评】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的功能，尤其是细胞质基质和液泡，要求考生明确细胞液是指液泡中的液体，再结合所学的知识作出准确的判断二、解答题（共2小题，满分40分）46（24分）如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图（序号与文字全对才得分，序号1分，文字2分）（1）若某细胞含有A、B两图中各种细胞器，则为低等植物细胞（2）提供细胞能量的“动力车间”为9线粒体如果要用光学显微镜观察该结构，可使用健那绿
85、染色观察（3）最后能把分泌蛋白分泌到细胞外的结构是为1细胞膜（4）细胞内表面积最大的膜结构是8内质网有双层膜的结构但又不属于细胞器的是细胞核（5）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有4叶绿体（6）与动物细胞有丝分裂有关的结构13中心体（7）把氨基酸组装成蛋白质的场所是11核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【专题】图文信息类简答题；真核细胞和原核细胞【分析】分析题图：图示为动物、植物细胞二合一显微结构模图，其中A为动物细胞，B为植物细胞图中1是细胞膜；2是液泡；3是细胞质基质；4为叶绿体，是光合作用的场所；5是高尔基体，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的分泌有关
86、；6是核仁；7是核液；8是内质网；9为线粒体，是有氧呼吸的主要场所；10是核孔；11是核糖体；12是染色质；13是中心体；14是核膜【解答】解：（1）低等植物细胞中的细胞器种类最多，若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为低等植物细胞（2）结构9为线粒体，是有氧呼吸的主要场所，是为细胞提供能量的“动力工厂”如果要用光学显微镜观察该结构，可使用健那绿染色观察（3）分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质细胞膜，所以最后能把分泌蛋白分泌到细胞外的结构是为细胞膜（4）8内质网内连核膜、外连细胞膜，是细胞内表面积最大的膜结构细胞核有双层膜的结构但又不属
87、于细胞器（5）大蒜根细胞不含4叶绿体（6）结构13为中心体，分布在动物细胞和低等植物细胞中，与细胞有丝分裂有关（7）结构11为核糖体，是把氨基酸组装成蛋白质的场所故答案为：（1）低等植物（2）9线粒体 健那绿（3）1细胞膜（4）8内质网 细胞核（5）4叶绿体（6）13中心体（7）11核糖体【点评】本题结合动物、植物细胞二合一显微结构模图，考查细胞结构和功能，要求考生识记各细胞结构的图象和功能，能准确判断图中各结构的名称；还要求考生掌握动植物细胞结构的异同，能运用所学的知识答题，属于考纲识记层次的考查47（16分）根据所学课本知识填空（1）原核细胞与真核细胞的根本区别是：原核细胞无核膜包被的细胞
88、核（2）生物大分子以碳链为骨架（3）细胞膜的化学成分主要由脂质（磷脂）、蛋白质组成各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是生物膜上蛋白质种类和数量不同（4）细胞的生物膜系统由细胞膜，细胞器膜，核膜等结构共同构成（5）分离细胞器的方法是差速离心法（6）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；生物大分子以碳链为骨架；细胞的生物膜系统；细胞核的功能 【专题】正推法；生物膜系统；真核细胞和原核细胞【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核
89、生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质细胞膜的成分包括：脂质（50%）、蛋白质（40%）、糖类（210%）【解答】解：解：（1）原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核（2）碳链是构成生物大分子的基本骨架（3）细胞膜的化学成分主要由脂质（磷脂）和蛋白质组成生物膜上蛋白质种类和数量越多，生物膜的功能越复杂（4）细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜、核膜等结构共同构成（5）利各细胞器的重量不同的原理，利用差速离心法分离细胞器（6）细胞核是遗传信息库库，是细胞代谢和遗传的控制中心故答案为：（1）无核膜包被的细胞核（2）碳链（3）脂质（磷脂）、蛋白质 生物膜上蛋白质种类和数量不同（4）细胞器膜（5）差速离心法（6）遗传信息库 代谢和遗传【点评】本题考查了原核细胞和真核细胞结构的异同点以及细胞结构和功能的有关知识，要求考生能够识记蓝藻能够进行光合作用的原因；识记生物膜系统的组成；识记细胞核的功能等，属于简单题