1、0引入新课独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这首诗写的是哪一个节日？重阳节引入新课关于重阳节的来历，民间流传着许多生动的传说。今天，我们就来了解一下。00重阳节的传说第一课时初读感知自读课文，要求：默读课文，借助字典和课文中的拼音解决不认识的字。指名读课文，读完后，其他学生指正其读错的地方。0初读感知再读课文，要求：再次默读课文，在默读中思考：课文讲了什么内容？说说课文的主要内容，并说说桓景身上有着什么样的精神。0指导生字会认字0m bi h zh睦拜鹤掷和拜仙投睦师鹤掷指导生字会写字0妻拜勤瓶侵袭不要少写横，上面一定要出头。右边是四横，不要写成三横。右边的“瓦”
2、不要少写里面的点。要和“浸”区别开。“龙”不要少写右上的点。理解词语侵袭：侵入并袭击。和蔼：态度温和，容易接近。趾高气扬：高高举步，神气十足，形容骄傲自满，得意忘形。00重阳节的传说第二课时复习回顾根据下面几个关键词，说说课文的主要内容。0桓景、拜师学艺、登上高山、喝菊花酒、带着茱萸、斩妖除魔。精读课文品析课文第三自然段。0桓景病好后，一心想除掉瘟魔，让乡亲们不再受害。桓景为什么要拜师学艺？思考：“一心想”表现了什么？精读课文品析课文第四自然段。0他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。从哪里可以看出桓景下定决心要为民除害？精读课文0他
3、一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。你从“终于”这个词语中，感受到了什么？精读课文默读课文第五至八自然段，边读边思考桓景是怎样战胜瘟魔的。0精读课文 桓景和瘟魔战斗前的准备。0到了瘟魔出来那天，桓景分给乡亲们每人一片茱萸叶，叫大家带在身边，又让每人喝了一口菊花酒，然后领着大家登上了附近的一座高山。精读课文 桓景和瘟魔打斗。0桓景手持宝剑从山上直冲下来，和瘟魔展开了搏斗。瘟魔见势不妙，转身就逃。桓景对准他的后背嗖地掷出宝剑，哧的一声就把他扎死了。精读课文画一画：画出打动自己的语句，并说说被感动的原因是什么。0说一说：桓景身上有哪些精神值得我们学习？精读课文默读课文最后一个自然段，思考：桓景的故事给重阳节留下了哪些风俗习惯？0登高插茱萸喝菊花酒拓展延伸你喜欢桓景吗？喜欢的原因是什么？请用“因为所以”的句式说一说。0说说家乡的重阳节有着怎样的风俗习惯或传说故事。拓展延伸背一背这些关于重阳节的诗句。0九月九日望乡台，他席他乡送客杯。菊花何太苦，遭此两重阳。竹叶于人既无分，菊花从此不须开。三载重阳菊，开时不在家。
