1、4.3大众传播媒介的更新 使用教师 使用班级 使用时间 来源:学+科+网Z+X+X+K 重 难 点：重点：报刊、影视、互联网发展的状况。难点：中国社会飞速发展对互联网的影响。准 备 阶 段环节来源:学科网ZXXK教 师（组织、引导）学 生来源:Zxxk.Com习旧引新学生展示、教师点拨归纳（40分）教学目标以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒介的发展给人们生活方式带来的巨大变化。 知识与能力：了解报刊、影视发展的基本史实；了解互联网的发展概况，尝试通过短短的十几年的迅速发展来了解今天中国社会的飞速发展。过程与方法：让学生编写自己所了解的报刊、影视或互联网发展史。情感、态
2、度与价值观：通过报刊发展的状况，认识到中国社会的舆论环境逐渐改善，推动了中国社会健康有序地发展。今天中国互联网的迅速发展，在给生活带来便利的同时，也起到了一定消极的影响。作为一名中学生，应当正确面对网络的诱惑。1、出现 时代需求：进入19世纪，社会呼唤适合普通民众阅读报业原因 的大众报纸产生。原来品种单一的官方报纸和落后的办报方式不能满足时代需要。 引导：19C40S-90S，在华传教士兴起办报热拉开中国近代报业的序幕。 开始：1873年代昭文新报开始国人办报。2、国人 高潮：维新运动，影响大的报纸有中外纪闻办报 强学报 时务报 普及：民国成立后，通俗性报刊更加活跃。 1、产生时间：20世纪2
3、0年代初。 广播 2、普及：新中国成立后逐渐建立起从中央到地方的各级广播电台。 改革开放后广播事业有了新发展。广播影视 1、阶段特征：从无声到 有声，从黑白到彩色，从进口片到国产片的发展历程。 电影 2、历程：出现：1896年，地点：上海徐园。中国人自己摄制的第一部影片1905年定军山民国时期国产电影快速发展。新中国成立后，进入新时期，但过分强调政治而沉寂 改革开放以来，许多电影在国际国内电影节上获奖。 1、中国第一家电视台：1958年 北京电视台，1978年后更名为中央电视台电视 2 、广电覆盖新格局形成时间：20世纪90年代 3、解决边远地区收视难问题：“中星9号”通信卫星发射成功。 1、
4、中国第一条互联网专线正式开通的时间：1993年 互 联 网2、对民众生活的改变：政府职能部门的网络化为民众提供更便捷的服务。构筑了新型的家庭经济生活。网上购物成为一种全新的商品交易形式。改变着人们的工作、学习、生活与交往方式。催生着当代中国经济生活的新观念和新模式。操 作 阶 段环 节教 师（组织、引导）学 生尝试探究（40分）提供材料：材料一 近代中国著名报刊民报是中国同盟会的机关报。孙中山为其撰写发刊词，提出了“三民主义”。创办于辛亥革命时期，共出 26 期。材料二 这是一个用手奔跑而不是用腿脚奔跑的时代。“数字时代”也就是“手指时代”。我们成天用手行走在“信息高速公路”上，浪迹在一个虚拟
5、的世界里，逐渐远离真实的泥土路。电脑一方面使我们获得了青春的活力，另一方面又以巧妙的方式远离大地和尘土，让我们毫无痛感地截去了下肢或者下肢瘫痪。吴伯凡孤独的狂欢数字时代的交往材料三 仅鼠标点点，浏览、搜索、查询、记录、下单、购物、聊天、谈判、交易、娱乐、报关、报税等轻松实现。以图、文、声、像的形式，传送大量感官的信息，如身临其境。用户可以和厂商随时互动交流获得反馈信息。 Internet节省了报刊的印刷和电台、电视台昂贵的制作费用，个人都可以承受。尝试解决以下问题：（1）结合材料一和必修一所学知识说说报纸对近代中国社会产生了什么影响？（4分）使人们了解和关心国家大事，对促进人们思想解放起了积极
6、作用。成为资产阶级革命派的宣传工具，推动了革命形势的发展，加速中国社会近代化进程。（2）材料二中的“信息高速公路”是指什么？（2分）互联网（3）从材料三中归纳网络有哪些优势？（4分）根据材料和自己的体会谈一谈我们是如何利用网络的？给我们的生活带来了什么变化?（10分）优势：更主动更便捷，最大限度的获取信息。有很强的表演力和感染力。互动性、双向传受。费用低廉。利用网络：（参考）浏览新闻（政治、经济、娱乐、体育）方便联系（实惠、便捷、快速地进行异地交流）网上消费（网络商店、出售或购买东西）学习创造（图书、文字、视频）休闲娱乐（游戏、音乐）变化：见基础知识结构“互联网”部分。合作交流指导学生小组内合
7、作讨论，解决问题。小组合作讨论，解决问题，组内交流，做好记录，由小组代表发言，组外交流。迁 移 阶 段环 节教 师（组织、引导）学 生达标检测（20分） 对照目标，通过巩固练习检查学生对所学内容是否达标。针对错误教多的题目进行矫正，确保大多数学生达标。1、1919年京报对巴黎和会中国外交失败做了专门报道，最能体现报纸功能的是 A图文并茂、声像俱备地传播重大事件 （ ）B传播时事新闻，以助人们快捷了解重大事件C舆论监督，以助人们提高参政议政的能力D通达民情，以助人们更便利地上书言政2、1909年初，大公报上的一篇文章称“第一是开眼界，可以当作游历，看看欧美各国的风土人情真如同身历其境，亲眼得见一
8、样时常看看，岂不比听戏强得多么？”使人们“开眼界”的是 （ ）A、电视 B、电影 C、报纸 D、广播3有关广播的说法错误的是 （ ）A随着时代的发展，已无人收听广播B在电视普及以前，收听广播是人们了解信息的重要渠道C中央人民广播电台的一些老牌节目拥有比较固定的听众群D对一些不方便看电视、报纸的人来说，收音机是最方便获取信息的工具4、“第四媒介”的主要功能有（ ）能传播文字、图象和声音 能模拟三维动态效果，具有很强的表现力 可查询资料、浏览新闻 双方可以通过电子邮件、聊天室等方式及时沟通 可看电影、看电视、听音乐A、 B、 C、 D、 5、报纸杂志、电影电视、互联网等传媒手段反映了近现代社会信息
9、传递的演变，下列叙述不正确的是()A报刊是印刷媒介，是最早的现代大众传播媒介B影视是音像媒介，在工业社会中扮演着极为重要的角色C互联网是电子媒介，是当今一个标志性的信息传播手段D上述三类媒介从技术层面上说是一个逐渐替代的过程独立完成达标检测，以小组为单位得出答案。每小题4分拓展提升下列有三段有关“古往今来人们与远方亲朋沟通联系的变迁”的材料：古代：“烽火戏诸侯”、“鸿雁传书”、“青鸟传书”、“鱼传尺素”。近代：“去邮局寄信、打电话、拍电报、鸡毛信”。现代：电话（固定电话和移动电话）、发短信、传呼、上网发E-mail、聊天。 变迁的根本动力是什么？有什么发展趋势？教师评价反思：学生评价反思：版权所有：高考资源网()
