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2016-2017学年物理高二教科版选修3-2课后训练:第2章2.4-5电容器在交流电路中的作用电感器在交流电路中的作用 WORD版含解析.doc

1、课后训练1电容对交变电流的影响的以下说法中,正确的是()A交变电流能通过电容器B电容器具有通直流、阻交流的作用C对电容较小的电容器,它具有通高频、阻低频的功能D电容器的电容越大,交变电流的频率越高,电容器对交变电流的阻碍作用就越大2关于感抗,下列说法中不正确的是()A感抗是由于电流变化时在线圈中产生了自感电动势,阻碍电流的变化B感抗的大小不仅与自感系数有关,还与电流的频率有关C感抗虽然对交变电流有阻碍作用,但不消耗能量D感抗是由线圈的电阻产生的3对电容器能通交变电流的原因,下列说法中正确的有()A当电容器接到交流电源上时,因为有自由电荷通过电容器,电路中才有交变电流B当电容器接到交流电源上时,

2、电容器交替进行充电和放电,电路中才有交变电流C在有电容器的交流电路中,没有电荷定向移动D在有电容器的交流电路中,没有电荷通过电容器4一个灯泡通过一个粗导线的线圈与一交流电源相连接,如下图所示一铁块插进线圈之后,该灯将()A变亮 B变暗C对灯没影响 D无法判断5在交流电路中,如果电源电动势最大值不变,频率可以改变,在如下图所示的电路a、b两点间逐次将图中的元件甲、乙、丙单独接入,当交流电频率增加时,可以观察到下列论述的哪些情况()AA1读数不变,A2增大,A3减小BA1读数减小,A2不变,A3增大CA1读数增大,A2不变,A3减小DA1、A2、A3读数均不变6如下图所示装置中,除灯泡外其余部分电

3、阻不计,两个同学利用图示装置做实验,第一位同学使ab在导轨上匀速运动,第二位同学使ab在导轨上做变速运动,但两位同学对ab杆做的功一样多,第一位同学的方法小灯泡消耗的电能为W1,第二位同学的方法小灯泡消耗的电能为W2.它们相比较()AW1W2 BW1W2CW1W2 D不能比较7如图所示,图甲、乙中电源为交流电源,图丙中电源为直流电源,各电路中线圈自感系数相同且直流电阻不计,各电压表示数都相同,下列说法正确的是()A灯L1比灯L2亮 B灯L3比灯L1亮C灯L2与灯L3一样亮 D灯L1与灯L3一样亮8如图所示,某电子电路的输入端输入的电流既有直流成分,又有交流低频成分和交流高频成分,若通过该电路只

4、把交流的低频成分输送到下一级,那么关于该电路中各元件的作用,下列说法中正确的是()AL在此的功能为通直流,阻交流,叫高频扼流圈BL在此的功能为通高频,阻低频,叫低频扼流圈CC1在此的功能为通交流,隔直流,叫隔直电容DC2在此的功能为通高频,阻低频,叫高频旁路电容答案与解析1. 答案:AC解析:电容对交变电流有阻碍作用,阻碍作用的大小用容抗表示,电容器的电容越大,交流的频率越高,电容器的容抗越小电容器在交变电路中的作用:通交流,隔直流;通高频,阻低频所以A、C正确2. 答案:D解析:交流电通过线圈时,由于电流时刻变化,在线圈中产生自感电动势,自感电动势总是阻碍电流的变化,这就是产生感抗的原因,A

5、正确,D错误;频率越高,电流变化越快,自感电动势越大,线圈自感系数越大,自感电动势越大,对电流的变化阻碍作用越大,感抗越大,B正确;电感不是耗能元件,它储存的能量用来与电能转换,并不消耗能量,C正确3. 答案:BD解析:电容器交替进行充电和放电,电路中就有了电流,好像是交流电“通过”了电容器,但实际上自由电荷并没有通过电容器两极板间的绝缘介质故选项B、D正确4. 答案:B解析:加入铁芯改变了电感自感系数,自感系数增大,感抗增大,电感两端的电压降增大,灯上的电压降减小,所以灯变暗5. 答案:C6. 答案:A解析:匀速运动时,产生的感应电动势是稳定的,感应电流也是恒定的,因此在线圈上不会产生阻抗,

6、所以通过小灯泡的电流大;当ab变速运动时,产生的感应电动势是变化的,感应电流也是变化的,在线圈上产生感抗,使通过小灯泡的电流减小,但两学生所做的功都转化为灯泡消耗的电能,故A正确7. 答案:BC解析:图甲中电源电压UULUL1,线圈对交流有阻碍作用,UL0,灯泡两端电压UL1U;图乙中线圈与灯泡并联,灯泡电压UL2U;图丙中,线圈对直流电没有阻碍作用,灯泡电压UL3U,故UL1UL2UL3.即L2与L3一样亮且都比L1亮,B、C正确,A、D错误8. 答案:CD解析:该电路只把交流的低频成分输送到下一级,C1能通交流,隔直流,C正确;L通直流,阻交流是低频扼流圈,A、B错误;C2通高频、阻低频,是高频旁路电容,D正确

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