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2013高考生物终极压轴6.doc

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1、第I卷一、选择题 1. 下列有关酶的叙述,正确的是 ( )A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶D.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶.下列是教材相关实验,有关叙述正确的是花生子叶组织中脂肪的检测 观察植物细胞的质壁分离和复原观察植物细胞的有丝分裂 探究酵母菌种群的数量变化叶绿体色素的提取和分离 低温诱导染色体加倍A除外,以上实验都需要进行染色处理 B实验中,分离色素采用的是纸层析法 C只有实验需要使用显微镜观察 D中细胞要始终处于生活状态.某哺乳动物的基因型是AaBb,右图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。

2、下列说法正确的是A该细胞含有二个染色体组,此细胞经分裂后形成两种精子或一种卵细胞B该细胞肯定发生过交叉互换,染色体结构发生了改变C等位基因A与a的分离不只发生在减数第一次分裂D减数第二次分裂出现差错不可能产生基因型为AaBB的细胞.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次,其结果不可能是 ( )A.含有15N的DNA分子占1/8B.含有14N的DNA分子占7/8C.复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个D.复制结果共产生16个DNA分子5.对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作:先静脉注射放射性碘,待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲

3、状腺激素。随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是( ) .下图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法正确的是( )A当环境温度为25时,散热量较少,产热较多,体温会上升B当环境温度从25下降到10时,从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C时间t2开始阶段,散热量增加,产热量也增加,体温会升高D时间t3以后,散热量比t1多,体温下降29.(12分)下图中放一盆正常生长的绿色植物,处为一U型管,处放一只健康的小白鼠,V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动。根据装置图分析回答问题。(1)开关打开,关闭,如果不给光照,装置内空气中_

4、 (物质)含量增加。(2)与(1)相同条件,给装置中绿色植物适量的水、矿质元素,同时给以适宜光照一段时间后,B、D两处的成分差别是_。(3)开关关闭,打开,同样光照条件下,中植物叶肉细胞的C3含量_ ;C5含量 _ ;C处液面_ 。(4)在(3)中条件下,中生物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是_ ,进而使光反应减弱。30.(12分)某植物的紫花与红花是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,现有一株紫花植株和一株红花植株做实验材料,请设计一个方案,以鉴别紫花植株的基因型。(1)你的实验设计原理是遵循遗传的_规律。(2)请你根据需要在下表中完成你的实验设

5、计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分)。选择的亲本及交配方式预测的实验结果结论(紫花基因型)第一步:出现性状分离Dd第二步:全为紫花DD (3)假设该植株所结种子的种皮颜色黑色(A)对白色(a)是显性,满子叶(B)对瘪子叶(b)是显性,现将基因型为AaBb 的植株连续自交两代,所结种子的表现型有四种:黑种皮满子叶、黑种皮瘪子叶、白种皮满子叶、白种皮瘪子叶,其分离比是 。(提示:种皮性状表现由母本基因决定)31、(分)图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题:(1)在寒冷环境中

6、,图甲中的分泌量增加的同时, (填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢。(2)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为_。(3)图甲中的胰岛A细胞、B细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素,它们的作用相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定。胰岛A细胞分泌的胰高血素作用的主要靶器官是_,若胰岛B细胞受损人会得糖尿病,这主要是因为胰岛素有促进组织细胞加速_ _的作用,若缺乏会使血糖升高,表现为糖尿。(4)若图乙中靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”分子是_,接受信号的物质基础是 。(5)机体维持稳态的主要调节网络是 ,其中免疫系统是通过它的 等功能,实现它在维

7、持稳态中的作用。(分)下面是一水域生态系统在一年之内的能量流动情况,资料如下图所示(能量单位kJ/m2a),请分析回答:(1)该系统的能量传递效率在_之间,能量传递效率如此之低,是因为_。(2)上述能量流动情况以如下能量金字塔来表示:则A、B、C、D所代表的数值分别是_、_、_、_。(3)人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义是_。39. 【生物选修1生物技术实践】(15分)急性肠胃炎、手足口病分别是由细菌、病毒通过消化道进入人体导致的。因此检验饮用水的细菌、病毒的含量是有效监控疾病发生的必要措施。请回答下列与检验饮用水有关的问题:检验大肠杆菌的含量时,通常将水样进行一系列的梯度稀释,然

8、后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养,记录菌落数量,这种方法称为 。图7所示的四种菌落分布图中,不可能由该方法得到的是 。用该方法统计样本菌落数时是否需要对照组? 。为什么? 。有三种材料或用具需要消毒或灭菌:培养细菌用的培养基与培养皿;玻棒、试管、烧瓶和吸管;实验操作者的双手。其中需要消毒的是 ,需要灭菌的是 。已知大肠杆菌能发酵乳糖并产酸产气,现提供足量的已灭菌的乳糖蛋白胨培养液和具塞试管,应如何判断待检水样中是否含有大肠杆菌? 。40、【生物选修3现代生物科技专题】(15分)植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所示,回答相应的问题。(1)为了获得脱毒

9、植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是_。(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,其目的是诱导外植体_。(3)在生产实践中为获得大量的细胞产物,如紫杉醇,可将_放入液体培养基中,经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞浮液,再经过_即可获得大量细胞。(4)组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到发生_异常 ,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。(5)植物组织培养技术不仅应用于花卉和果树的快速大量繁殖以及脱毒植株的获取,还广泛用生物答案、(分)、(分)(1)(基因)分离(1分)(2)(3)15:9:5:331、(分)32、(分)(1)5.5%16.2% ,大部分能量被该营养级生物自身呼吸作用消耗掉,另有一部分能量流向分解者 (2)21 383 3 368 20 810 (3)帮助人们合理地调整能量流动关系,使能量流向对人类最有益的部分39. (除注明外,每空2分,共15分)稀释涂布平板法 D 需要 因为需要判断培养基是否被杂菌污染(培养基灭菌是否合格) (1分) (2分。少答给1分,其余情况不给分)通过无菌操作向试管内注入一定量待测水样,再注入已灭菌的乳糖蛋白胨培养液将试管充满,塞上塞子,混匀后置于37恒温箱培养24h。若试管内有气泡生成,则说明水样中有大肠杆菌(4分)40、(分)

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