1、12、寓言二则人教版 二年级下册第二课时课时目标1.认识5个生字，会写“筋、疲”2个生字。（重点）2.正确、流利地朗读课文，能在读中悟出寓意。（难点）导入新课助y mio zh zhng长揠 苗学习寓言宋国有个农夫，因为巴望禾苗_，就把禾苗_，结果_。（起因、经过、结果）（巴望、拔苗、枯死）学习寓言根据刚刚那句话，说说成语“揠苗助长”的意思？读了课文，我觉得这个农夫很_。细读课文学习第一自然段：思考：你们认为怎样读，才能读出农夫焦急的心情呢？说说：你仿佛看到了农夫怎样，仿佛还听到他在说什么？细读课文学习第二自然段：扣住“一棵一棵”，感受“棵数多”，体会辛苦。扣住“一直”，感受“没休息”，体会累
2、。扣住“筋疲力尽”，感受“累”，体会辛苦。细读课文学习第三自然段：读一读，你从哪个词体会到农夫的开心？朗读注意：第一步：指导看图；第二步：想象农夫说话时的动作、表情；第三步：指名赛读；第四步：一起边做动作边读。细读课文通读全文：思考：为什么说农夫傻？他傻在哪里？“禾苗好像一点儿也没有长高”，其实禾苗在不在长？怎样长？可农夫恨不得禾苗每天能长多少？结果禾苗全枯死了，就是把课堂总结 1、小结提炼：农夫的可怜就在于他不懂得这个道理，结果是一切的辛劳化成了泡影，空欢喜了一场。真是“急于求成”，反而“事得其反”。课堂总结2、假如你是农夫的邻居，你会怎样用这个道理来劝他？假如你是农夫的儿子，你知道父亲犯了
3、什么错误吗？揭示寓言：是啊，不仅仅是禾苗的生长规律不能违背，所有事物的发展规律都不能违背，这就是这则寓言要告诉我们的最深刻的道理。课堂总结4、你对成语“揠苗助长”有更深刻的理解吗？它让你联想到了哪些言简意概又意思相符的词语？急于求成、事与愿违、违背规律、欲速则不达板书设计揠苗助长起因巴望禾苗快长大经过拔苗结果禾苗枯死生长规律急于求成事情弄糟课时作业一、我会改错别字。吧望（巴）干苗（禾）从些（此）蕉急（焦）二、根据课文内容，选择正确的打上“”或者填上合适的词语。1、“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词，就是禾苗（没有 有）长高的意思，而原来表达的意思是说禾苗实际是（长高 没长高）的，只是由于长得慢，那个人感觉（到 不到）禾苗在长。2、“他在田边焦急地转来转去。”若这个句子去掉“焦急地”一词后，那个人在田边怎样地转来转去就不具体了，就不能表达出他（非常急切）的心情。今天的你们很棒哦！明天继续加油！
