1、11、我是一只小虫子人教版 二年级下册教学目标1.会认16个生字，会写8个生字。读准多音字“泡”。（重点）2.有感情地朗读课文。（重点）3.发挥想象力，想象一只虫子的生活是怎样的。（难点）第一课时课时目标1.会认16个生字，会写8个生字。读准多音字“泡”。（重点）2.有感情地朗读课文。（重点）激趣导入同学们，你们认识它吗？如果你是一只小虫子，你会怎么办呢？屁自主识字屎使尿幸股 p g nio jn sh xng sh jng劲净自主识字注意：读准字音，“劲”是前鼻音，“净”和“幸”都是后鼻音。解释：什么叫“撞伤”。可做“撞”的动作。生字指导 区分“屁、尿、屎”3个生字，说说它们有什么共同点。同
2、偏旁，都是“尸”旁。思考：你还能给偏旁组更多的字吗？如：尺、层、局、尾、屋生字指导内容梳理1.轻声读课文，思考：（1）这篇课文是以什么角度来陈述故事的？（2）如果你是一只小虫子，你会怎么样呢？2.用上述的预设简单地说一说这个故事。课堂小结同学们可真厉害，抓住故事中的几个事物就把故事概括出来了。那么，以后当我们读到一篇长长的故事时，也可以学着这个样子，把故事简短地和小伙伴说一说。板书设计我是一只小虫子屁股尿净屎幸使劲课时作业一、用“”给生字选自正确的读音。尿（lio nio）幸（xn xng）净（jnjng）劲（jnjng）二、我会给生字组词。幸（幸运）（幸福）（幸好）使（使劲）（使得）（假使）三、照样子，写一写。1.例：蹦蹦跳跳快快乐乐高高兴兴 2.例：毛茸茸笑哈哈亮晶晶今天的你们很棒哦！明天继续加油！
