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小学数学人教版六年级下册:6.3.2 可能性 课时练.docx

第1课时 图形与位置1.在括号里填上“可能”“一定”或“不可能”。有两个角是锐角的三角形()是锐角三角形。一个袋子里只有3个黄球,()摸出红球。2.做一个小正方体,分别给它的3个面涂上红色,2个面涂上黄色,1个面涂上绿色。把这个小正方体抛向空中,落下来朝上的那个面是黄色的可能性是()(),是红色的可能性是()(),是绿色的可能性是()()。3.判断题。(对的画“”,错的画“”)(1)要反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况,护士需要把病人心跳数据制成条形统计图。()(2)想要很容易地看出各种数量的多少和增减变化情况,用条形统计图比较合适。()(3)一批产品有18个正品,2个次品,从中任意抽出一个,是次品的可能性是10%。()(4)有5个男同学和4个女同学参加一项抽奖活动,袋中只有一张奖券上有奖,其他奖券均无奖。他们从袋中任意摸一张奖券,其中女生中奖的可能性是45。()4.在每个盒子里摸到绿球的可能性分别是多少?填一填。答案:1. 可能不可能2. 13 12 163.(1)(2)(3)(4)4. 344514第 2 页 共 2 页

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