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六年级下册语文课件-第8课 各具特色的民居|人教新课标 (共11张PPT).pptx

1、第二单元第8课各具特色的民居傣家竹楼图片导入,揭示课题永定客家土楼请同学们默读课文,然后用一个短语描述客家民居和傣家竹楼给你的整体印象。初读课文,整体感知客家民居世界民居奇葩傣家竹楼绿色之家为什么客家民居被誉为“世界民居奇葩”?而绿林之家的傣家竹楼又具有什么与众不同之处呢?自主研读,梳理结构小组合作,完成表格。位 置作 用材 料结 构文化特征客家民居闽西南、粤东北的崇山峻岭中防备盗匪骚扰和当地人排挤在土中掺石灰,以竹片、木条作筋骨大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观;土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列吉祥、幸福、安宁,和睦相处,勤俭持家,平等互助位置作用材料结构

2、文化特征地处亚热带防酷热和湿气由20至24根柱子支撑,屋内横梁穿柱;楼板和竹篾隔楼,瓦片盖顶每幢竹楼呈正方形,分上下两层吉祥、平安、家道兴旺傣家竹楼为什么客家民居和傣家竹楼能得到人们如此高的赞誉?材料简单、布局奇妙、历久不毁、先辈智慧思考:作者介绍民居特点时运用了哪些说明方法?是围绕哪句话写的?1.列数字:2.打比方:3.引用资料:4.举例子:“夯筑起墙厚1米、高15米以上的土楼。(具体可感)“它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房 屋如橘瓣状排列,布局均匀,雄伟壮观。”(形象直观)“按照传统习俗,先要选好地方,打好地基”(充实具体)“比如,承启楼大门上刻着这样的正楷对联:承前祖德勤和俭,启后孙谋读与耕,表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。”(真实可信)深读探究,感知表达特点拓展训练1.做小导游,介绍自己听说或见过的特色民居。2.找一处中国的特色民居,并写一篇300字左右的说明文。谢谢!

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