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六年级下册语文课件-22詹天佑_北京版(共26张PPT).pptx

1、22詹天佑第一课时资料宝袋詹天佑出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58岁。广东南海人,居住在湖南省,他是中国首位铁路工程师,负责修建了京张铁路(北京张家口)等铁路工程,有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。资料宝袋京张铁路连接北京丰台,经居庸关、沙城、宣化至河北张家口,全长约201.2千米,于1909年建成,是中国首条不使用外国资金及人员,由中国人自行完成,投入营运的铁路。詹天佑是建设铁路的总工程师。预习检查本文讲述了什么事情?本文讲述了詹天佑在巨大压力和重重困难下成功主持修筑了京张铁路.字词乐园工程要挟轻蔑悬崖峭壁陡坡测绘讥笑泥浆岔道竣工藐视轰动尝试攀山越岭

2、狂风怒号字词乐园wi jn mio纬度竣工藐视经纬纬竣藐字词乐园yu mi cho kn pn 佑蔑嘲勘攀保佑轻蔑 嘲笑勘探攀登佑护蔑视 嘲讽勘察攀岩字词乐园j jing ch tng讥浆岔铜讥讽泥浆打岔铜像讥笑糖浆岔路铜器课文详解第一段(1)概括介绍了詹天佑是我国杰出的工程师。第二段(27)具体叙述詹天佑支持修筑京张铁路的全过程。第三段(8)今天,中外人民对詹天佑的赞扬和怀念。课文详解课文如何评价詹天佑的?詹天佑是我国杰出的爱国工程师。“杰出”是什么意思?有出众的才能、成就。课文详解从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

3、“第一条”说明什么?“完全”说明什么?意义重大课文详解“当时,清政府刚提出修筑计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权,想进一步控制我国的北部。”帝国主义为什么要争夺修筑劝,阻挠中国人自己修筑铁路?从中体会到什么?我们体会到了(帝国主义的霸道、张狂。清朝政府的软弱无能)图解结构勘测线路开凿隧道设计“人”字形线路修筑铁路概括主题文章以人物的名字为题,重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹-主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路,为读者勾勒出了一位杰出爱国工程师的高大形象。第二课时22詹天佑课文详解重点分析要挟是什么意思?帝国主义当时是怎么要挟中国人的?要挟是

4、利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。“他们提出一个条件:清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。”课文详解难点分析 消息传出后,中国人的反映是什么?1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。詹天佑毅然接受了任务。消息一传出来,全国都轰动了,大家说这一回咱们可争了一口气。课文详解难点分析 写出了中国人什么样的心情?从中可以感受到什么?写出全国人民扬眉吐气的兴奋心情以及对詹天佑的殷切希望。显示了中国人民不怕外来压力,有志气,有能力修好铁路的爱国之情。课文详解难点分析有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以

5、北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”这句话反映出了什么?隐含地说明了什么?“还没有出世”本意是指人没有出生而且就算再过几十年也没有能力修筑这条铁路。这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力,也说明了外国人瞧不起中国工程技术人员。他们的话还隐含地说明了京张铁路沿线地理环境恶劣,修筑铁路的工程十分艰巨。课文这样写,更能反衬詹天佑为国分忧的爱国主义品质。课文详解质疑再探 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路“毅然”是什么意思?“毅然”一词可以看出詹天佑什么品质?这句话在全文的结构上起了一个什么作用?毅然的意思是坚定,不动摇。从中可以看出詹天佑爱国主义精神。起到了承上

6、启下的作用。课文详解难点分析遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但惹外国人讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心。(如何理解这句话?)这是中国人自己修筑的第一条路,成功与否直接关系到国家和人民的声誉,这充分表现了詹天佑热爱祖国的精神和要为祖国争口气的决心。写法点拨1、写人物记叙文选择人物一生中最重要的事件来写,通过具体典型的事例表现人物的品格特点。2、采用先概括后具体的写作方法。(先总后分)拓展提升在半封建、半殖民地的旧中国,在备受帝国主义者欺凌、侵略的情况下,詹天佑成功地修筑了中国人自己修筑的第一条铁路,为我国铁路建筑史写下了光辉灿烂的一页,取得了中国近代史上反对帝国主义斗争的一大胜利。“为深受侮辱的当时的中国人民出了一口大气,表现了我国人民伟大的精神和智慧,昭示着我国人民伟大的将来”。(李四光语)咱们敬爱的周总理对詹天佑的赞语是:中国人的光荣!心灵感悟詹天佑为中国人争了光,他是我们永远的骄傲!在中国近代,还有许多有志气的中国人,他们也为我们的国家争了光,他们也是我们的骄傲!随堂练习近义词:阻挠要挟竣工反义词:藐视杰出恶劣阻止威胁完工重视平庸良好

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