1、2 三亚落日上节课,我们一起目睹了长江的雄伟、壮观并感受了她母亲般的情怀。这节课,让我们一起走进一个梦幻的城市,你们猜猜会是哪儿呢?2 三亚落日三亚2 三亚落日天涯海角凤凰岭海上观音2 三亚落日三亚的景观可谓美妙绝伦!接下来,让我们一起欣赏一下三亚令人惊叹的日落吧!2 三亚落日2 三亚落日苏教版语文六年级下册第一课时第二课时2 三亚落日三亚古称崖州。早在秦始皇时期就设置南方三郡,崖州是其中之一的象郡。因其远离帝京,孤悬海外,自古以来一直被称为“天涯海角”。第一课时2 三亚落日状元成才路状元成才路搔扰蘸水红彤彤zhnsotn朗读课文 扫清障碍我会认我会认2 三亚落日逊 溢 屑 丹 溅敛 玫 瑰
2、盏 哦我会写我会写2 三亚落日盏丹左右结构敛溢玫溅哦上下结构瑰半包围结构逊 屑独体字生字归类2 三亚落日敛lin脸u槐熟字比较加一加辶+孙=逊口+我=哦氵+益=溢瑰氵+贱=溅识字方法2 三亚落日溅jin 注意最后一笔为点注意这里是两横一撇。易写错2 三亚落日敛lin 不要丢了这一横攵巧记:“脸”字去掉“月”,右面加上“”。易写错2 三亚落日词语解释诗意:像诗里表达的那样给人以美感的意境。本课用诗意来形容三亚的落日给人带来的美感。这里小桥流水,百花盛开,真是个充满诗意的地方。2 三亚落日赤朱丹彤:指各种红色。本课用赤朱丹彤来形容太阳在落山过程中呈现出不同程度的红色。妈妈今天买的桃子赤朱丹彤,好吃
3、又好看。2 三亚落日总领全文:高度评价三亚日落的奇特之美。在三亚看日落真有诗意。自由朗读课文。文中哪个句子最能概括观看日落的总体感受?整体感知2 三亚落日默读课文,思考:本文先点明在三亚看日落真有诗意,接着描写三亚的_是如何洋溢着热带风情,最后详细描述三亚的_是如何美丽。落日自然风光2 三亚落日读课文,说说作者把太阳比作什么?孩童灯笼跳水员2 三亚落日一、填字成词。毫无倦()()然无声()大无比美妙绝()态悄硕伦课堂演练2 三亚落日二、巧辨双胞胎。软()钱()张()炊()溅()涨()柔软炊烟金钱溅起纸张涨价2 三亚落日三、给句子中划线的字选择正确的解释。夕阳滑落的景象美妙绝伦。()A.同类;同
4、等 B.条理;次序A字词听写2 三亚落日看得出,同学们都喜欢三亚的美景,那里是观看日出的好地方,课文却特意写了三亚“落日”。在三亚看到的落日与我们这儿看到的落日有什么不同呢?让我们一起去课文里寻找答案吧!第二课时2 三亚落日齐读第一自然段,说说观看三亚落日感觉怎么样呢?用文中的一句话来概括。互动课堂2 三亚落日在三亚看日落真有诗意。概括出了观看日落的总体感受,让人产生丰富的想象。开门见山2 三亚落日不是。正当人们急于欣赏三亚落日时,文章却宕开一笔,先写三亚的海“洋溢着浓浓的热带风情”。作者从天写到海,既描绘了三亚海的特征,又为下文写落日提供了环境和背景。说一说:作者在第一段点题落日后,第二段是
5、接着写落日吗?为什么?2 三亚落日默读第二自然段,找出描写三亚很美的词语。“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金灿灿”等词语写出了海、椰子树、细沙的色彩美和形态美。“挺拔俊秀”等词语突出了椰子树的姿态美。“低翔”和“摇曳”等写出了 白鸥、椰子树的动态美。2 三亚落日蓝蓝的天2 三亚落日蓝蓝的海2 三亚落日椰子树2 三亚落日海滩细沙2 三亚落日低翔的海鸥2 三亚落日个别读第三至五自然段,说说作者是怎样描写三亚落日的过程的?2 三亚落日像孩童三亚落日像灯笼像跳水员2 三亚落日活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。充满生气和活力,表现了作者对落日的喜爱之情。比喻2 三亚落日秋风扫过,树叶纷纷落下,
6、有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻盈盈地旋转。用比喻的手法写一写树叶。2 三亚落日夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。夕阳的颜色美和形态美。比喻2 三亚落日人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。“生怕”写出了人们对落日的喜爱与留恋之情,人们正全神贯注地欣赏落日之美,为之陶醉、惊叹,很怕它一眨眼就不见了。2 三亚落日我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。比喻2 三亚落日喜欢。因为这句话将落日比
7、喻成跳水员,写出了落日没入海面时姿势的优美。“轻快、敏捷、悄然无声、水波不惊”等词语形象生动地写出了落日没入海面时的特点,使我们仿佛身临其境。说一说:你喜欢上面这句话吗?说说理由。2 三亚落日说一说:简单总结一下三亚落日的变化过程。收敛光芒慢慢下沉顽皮跳跃悄然入水2 三亚落日本文朗读的总体基调是热情洋溢的,语气是亲切、生动、鲜活的,语调是清新上扬的。背诵第3、4自然段时,要先理解各自然段的主要内容。朗读指导(课后第一题)2 三亚落日三亚 落日诗情画意美妙绝伦像孩童像灯笼像跳水员天空大海结构梳理2 三亚落日本文是一篇写景散文。作者运用清新活泼的语言,准确生动地描绘了_的美丽景象,表达了_,_的赞
8、美。三亚落日对大自然的热爱对祖国美丽风光主题概括2 三亚落日有关景物的词语天海蓝蓝白鸥低翔椰树摇曳美妙绝伦硕大无比赤朱丹彤悄然无声夕阳西下落日余晖晚霞满天日落西山残阳如血晚风习习炊烟缭绕夕阳如丹落日熔金拓展延伸2 三亚落日一、填空。第二段作者抓住了_的海天、_的海鸥、_的树冠、玉屑银末般的_,写出了三亚的美丽风光,表达了作者_之情。融为一体低翔的碧玉般的细砂对自然的热爱、对祖国美丽风光的赞美课堂演练2 三亚落日二、仿写句子。多么绮丽的晚霞啊,一会儿像奔跑的骏马,一会儿像玩耍的狮子,一会儿像吃草的绵羊。三亚的落日一会儿像孩童,一会儿像大红灯笼,一会儿像跳水员。2 三亚落日三、三亚拥有美丽的海滨风光,请你为她写一条广告语,让更多的人来观光旅游。美丽三亚,浪漫之都。
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