六年级上语文课件-8爱之链 苏教版(共19张PPT).pptx

1、爱之链 爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜，爱就是一股驱走寒冷的暖在那飘雪的寒夜，爱就是一股驱走寒冷的暖流，就是一种克服万难的力量。这就是我们流，就是一种克服万难的力量。这就是我们今天要学习的课文今天要学习的课文爱之链爱之链。读准课文的字音，语句读通顺。思考：课文主要讲了几件事？解题：这是一种怎样的爱？这“爱”发生在谁与谁之间？这“爱”是怎样被链接起来的？自读要求读准下面的词语：颠簸 凄凉 脚腕 蹭破 粗糙 矮小餐馆 愣住 车胎 袜子 亲吻 脸颊油污 怀孕 冻僵 皱纹 瘪了 安慰荒无人烟天经地义自读检测理解词语荒芜人烟：指没有人居住的地方。天

2、经地义：指非常正确不容质疑的道理。潸然泪下：形容眼泪流下来。自读检测课文主要讲了3件相连的事，是那三件事?乔依帮助老妇人老妇人帮助女店主女店主安慰乔依初读感知按提纲“乔依帮助老妇人老妇人帮助女店主”给全文分段，再试着概括段意。(三段)第一段(18)：乔依热情地无偿帮助老妇人。第二段(911)：老妇人帮助了女店主。第三段（12)：乔依的妻子发现老妇人留下的钱和字条以后非常感动。初读感知学习第一段，感受人物的“困窘”乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。“凄凉”是什么意思？“凄凉”二字道出了乔伊的心境。天气虽冷，但更让他感到寒冷的是未来的生活。1.你从哪里体会出乔依的贫困？品词析句“又冷

3、又怕”在冷风中发抖紧张地闭上眼睛。“紧张绝望”荒芜人烟等了一个小时几乎完全绝望。在一个风雪交加的黄昏，寒风挟裹着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里看不见汽车，更没有人影，一切显得是那么寂静、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？（从文中找出）品词析句乔依是怎样安慰老妇人的？从他的话中你体会到了什么？“请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？里面暖和些。对了，我叫乔依。”找出具体写乔依帮助老妇人的段落。v你从乔依安慰老妇人的话中你觉得乔依是个怎样的人？（热情、体贴、细心）品词析句乔依是怎样为老妇人修车的？难冷脏手和脚腕蹭破出血顾不上擦。手冻得几乎没有知觉，清水鼻涕流下

4、来。手上沾满了油污，衣服更脏了。品词析句从这些句子的描写中看出了什么？你从他的言行中能感受到他具有怎样的品质？修车的工作非常费劲，而乔依不怕脏、不怕累、真心诚意为老妇人修车。乐于助人的品质。乔依对老妇人是一种真心的关怀，而不是一时的敷衍；乔依竭尽全力、无私的助人。品词析句乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事，他一直就是这么做的。从愣住、没想到要回报、天经地义又可以看出乔依具有怎样的品质？乐于助人品词析句女店主是怎样的一个人？你是从那些语句看出来的？突然想起了，_。到小餐馆，老妇人看到，_。于是_。老妇

5、人还看到了什么？还会想起什么？你可以结合前文，也可以展开想象，自己先练习说一说。品词析句这人与人之间的挚爱真情，使得女店主情不自禁地流下眼泪，感激，更是感动。女店主面对老妇人的帮助、关爱为什么会“潸然泪下”？品词析句她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依”从女店主的话中你读懂了什么？乔依就是女店主的丈夫。乔依帮助了别人就是帮助自己生活贫困却因心中充满爱而信心十足品词析句说说课文为什么用“爱之链”作题目。真情互动，人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助，所以他认为在别人需要帮助时，伸出友爱的手是天经地义的，这正是用“爱之链”作课题的道理。品词析句爱是人类永恒的主题，在你的记忆深处一定有不少关于爱的词语、句子、名言，能和大家交流交流吗？拓展延伸 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。周恩来人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。徐特立 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。巴金拓展延伸