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本文(2020-2021学年人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏课时作业14 第14课自主赏析 阁夜 WORD版含解析.DOC)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020-2021学年人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏课时作业14 第14课自主赏析 阁夜 WORD版含解析.DOC

1、课时作业14自主赏析阁夜一、基础知识1下列句子中加点词语的解释,有误的一项是(B)A夷歌数处起渔樵(数词,几,几个)众数虽多,甚未足畏(名词,数目,数量)B则胜负之数,存亡之理(名词,几率)范增数目项王(副词,屡次)C岁暮阴阳催短景(名词,指晚上)指通豫南,达于汉阴(名词,山的北面或水的南面)D阴风怒号,浊浪排空(形容词,阴冷)阴知奸党名姓,一时收禽(副词,暗中,暗地里)解析:B项,“则胜负之数”的“数”为名词,命运。2下列加点的字词,解释有误的一项是(A)A岁暮阴阳催短景 景:景色。B天涯霜雪霁寒宵 霁:雪止。C人事音书漫寂寥 漫:徒然、白白地。D吴楚东南坼 坼:分裂,引申为划分。解析:A项

2、,景:日光。二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面这首唐诗,完成34题。阁夜杜甫岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。3下列对这首诗的解说,不正确的一项是(B)A首联用流水对起题,点明时间、环境,写实景而寓深情,为全诗奠定了一种沉痛的基调。B颔联上承“寒宵”,写夜间所闻所见,音调雄浑铿锵,辞采清丽壮阔,蕴含着诗人开阔豪迈的情怀。C颈联写拂晓前所闻,真实刻画了夔州的凄凉的景象。“野哭”“夷歌”,一个富有时代感,一个具有地方性。D尾联看似自宽自慰,实则有着诗人深入的思考,将眼前的动荡放到更深广的历史背景中去思考。

3、解析:B项,“开阔豪迈”有误,应为“悲壮深沉”。4下列对这首诗的理解,恰当的一项是(A)A首句点明时间,冬季,岁暮的日月催短了日影,日短夜长的冬天,令人有光阴苦短之感。B第二句点明环境是雪落霜重的寒冬之夜,作者遥望远在天边的故乡,顿生沦落天涯之意。C“鼓角”是军中发号施令的鼓声、号角。鼓角连响五遍,反映时局动荡、战争频仍。D最后一句的意思是,有音乐和书籍与自己相伴,任凭人间世事变迁不定,也不会感到寂寥。解析:B项,“霁”指雪停止,云雾散开,天色放晴。“天涯”是作者所处之地。C项,“五更”不是“五遍”,是接近天明的意思。D项,“人事”指交游。“音书”指亲朋间的慰藉。(二)课外阅读阅读下面这首唐诗

4、,完成题目。花底杜甫紫萼扶千蕊,黄须照万花。忽疑行暮雨,何事入朝霞。恐是潘安县,堪留卫玠车。深知好颜色,莫作委泥沙。注:写此诗时,诗人四十八岁。潘安:西晋潘岳,他为河阳县令时,令全县种桃花。卫玠:西晋人,他长得“风神秀异”,“乘羊车入市,见者皆以为玉人”。5下列对这首诗内容及艺术特色的理解,不正确的一项是(B)A首联运用互文与夸张的修辞手法。“萼”和“花”指的都是花瓣,“蕊”和“须”指的都是花蕊。“万花”“千蕊”为夸张笔法,写出花的繁盛与壮观。B颔联写诗人赏花时的天气情况。面对着可爱的花,忽然天上下起雨来,光线像是暮色朦胧,昏暗不明,不知为何,云雨散去,天上出现了绚丽朝霞。C尾联是对全诗的总结

5、。“好颜色”是点睛之笔,概括花朵的特点美丽。“莫作委泥沙”是希望这样美丽的花朵永久地驻留,不要掉落在泥沙之中。D这首诗作者追求辞藻,富丽精工,刻画不吝笔墨,想象奇特丰富,意境浓艳华美,与其沉郁顿挫的诗歌创作风格相比,呈现一种截然不同的审美趣味。解析:B项,颔联运用想象和比喻的手法写花。面对着温润可爱的花,诗人忽然怀疑是暮色朦胧的雨雾沁入花朵,不知为何又觉得像是那绚丽朝霞飞入其中。6这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。答:赞美花的美丽。“紫萼”“黄须”写花丽,“行暮雨”写花润,“入朝霞”写花鲜,“潘安县”写花多,“卫玠车”写花美。诗人浓墨重彩,表现见花时的惊喜以及对花的赞叹。惋惜花的易谢

6、。“莫作委泥沙”是不忍见花的零落,表现诗人的惜花之情。感叹韶华已逝,生命易老。诗人时年四十有八,见花自叹,感伤人生迟暮。解析:本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。抓取题目“花底”可知这是一首托物言志诗,抓住对花的描绘,“紫萼”“黄须”等可知作者的赞美之情;根据“莫作委泥沙”的议论,可知作者的惜花之情;最后由物及人,结合小注可知作者感叹韶华易逝,生命易老。三、语言表达7下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。文学是心灵的抚慰剂。许多人因为孤独而爱好文学,许多人因为穷困而爱好文学,也有一些人因为富足闲适而爱好文学他们信仰文学,崇尚真善美,文学必然让所有人变得安贫乐道,富而不骄。真正爱好文学的人,是天底下最善良的人。验之现实,大致不错。以文学钻营的人,终将身败名裂,死无葬身之地。文学并不一定让所有人变得安贫乐道,富而不骄。真正爱好文学的人并不一定都是天底下最善良的人。以文学钻营的人并不一定死无葬身之地。解析:解答此题时,注意分析语句间的逻辑关系。语段把“天底下最善良的人”的评判标准与对文学的好恶联系起来,推断显然不合理。“以文学钻营的人”可能在个人的名利方面会受到损害,但“死无葬身之地”的推断过于武断。

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