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2、脑快走踏清秋基础素养课课清双休自主作业（十二）教材（23、24课）示例：我会对爸爸说，刺猬是属于大自然的，它需要自由，我们应该尊重它、爱护它，把它送回到野外去。然后和爸爸一起把刺猬送回捡到它的地方。能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）义务领航员能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）无影无踪自言自语左顾右盼高瞻远瞩能力素养步步赢双休自主作业（十二）教
3、材（23、24课）因为即将经过的海峡地形复杂，海浪又大，常常发生事故。能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）动作海豚跟着它可以安全地通过海峡能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）感激与喜爱的感情。能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）悲伤微卷晶莹深厚能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）剧烈含情脉脉表示特殊含义，爷爷把狗当做儿子能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）体会到老黑对主人的留恋与深情。能力素养步步赢双休自主作业（十二）教材（23、24课）流泪伤心欲绝跪在地上动物也有灵性人与动物密不可分的情感创新素养个个行双休自主作业（十二）教材（23、24课）马龙牛鸡猴狗龙虎龙创新素养个个行双休自主作业（十二）教材（23、24课）蛇鸡马兔羊鼠创新素养个个行双休自主作业（十二）教材（23、24课）蜜蜂创新素养个个行双休自主作业（十二）教材（23、24课）公鸡
