1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.2.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3.一条平铺着的红领巾上有（ ）个锐角。 A.1 B.2 C.34.只有一个直角的图形是（ ）A. B. C. D.5.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.16.下图中有（ ）个钝角。A.4 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边越长，角越大。 （ ）2.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）3.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( )4.图中共有
2、4个角。 （ ）5.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）6.钝角一定比锐角大。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.每个角都有_个顶点，_条边。2.填空。3.一条红领巾有_个角。数学书的封面有_个直角。4.数一数，填一填。有_个角， 有_个角，有_个角。5.找一找，图中有几个角。有_个直角；有_个角。6.红领巾有_个角，它有_个钝角，_个锐角。7.填上角的名称。 _角 _角 _角 _角8.三角板上有_个直角。四.解答题(共6题，共34分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）2.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。3.看图回答。数一数。
3、你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.D5.D6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.一；两2.43.3；44.1 ；8 ；105.2；36.3；1；27.钝；锐；直；钝8.1四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.一共有24个直角。3.5；30；4；20；504.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。5.解：43=12（个）6.解：都是直角
