1、授 课 课 件 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 把画出的生 字读一读。风 柳 形 我会认 提示：点击生字进入详细讲解。chn zho yun hn xi yn k sh yng 读一读:朝（zho）霞中，唐朝（cho）诗人李白给汪伦送行。朝zho（朝霞）cho（唐朝）多音字 读一读下面的句子，你有什么发现？和风对细雨，朝霞对夕阳。注意加点字的读音！加点的字是多音字！圆 严 酷 晨 杨 细 寒 暑 朝 霞 凉 夕 这首对韵歌，节奏明快，音韵和谐，读来朗朗上口。我们首先借助拼音自由读，把对韵歌中难读的词语读准确。然后读出韵律，第 2、4、6、8、10、12 行的最后一个字“
2、方、凉、霜、阳、杨、香”的韵母都有“ang”，读的时候需要注意。课文你都会读了吗？先来听老师读一遍。du jn 古/对/今，yun du fn 圆/对/方。yn hn du k sh 严 寒/对/酷 暑，chn nun du qi lin 春 暖/对/秋 凉。chn du m 晨/对/暮，xu du shun 雪/对/霜。h fn du x y 和风/对/细 雨，zho xi du x yn 朝 霞/对/夕阳。to du l 桃/对/李，li du yn 柳/对/杨。yn du yn w 莺 歌/对/燕 舞，nio y du hu xin 鸟 语/对/花 香。本课采用_对韵歌的形式识字，这首对
3、韵歌以_对子的形式描绘了_四季气候及景物特点。让我们感受了“莺歌燕舞、鸟语花香”的美好景象。对韵歌对子四季我会写 提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。古代 凉水 细小 夕阳李子 语言 香气2.听写生字、词语。古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。“古今”“圆方”是意思相对的反义词。两组对子，向我们展示了一年四季的不同。古对今 圆对方 严寒对酷暑 春暖对秋凉 古今圆方严寒酷暑春暖秋凉想一想：这一小节中相对的词语有哪些？对子歌前对后，左对右，陆地对天空，地北对天南。上对下，来对去
4、，青山对绿水，红花对绿叶。仿 写：学习课文的形式写一小节对子。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。从自然现象方面介绍对子，向我们介绍了雪霜连天的洁白世界。从天气角度向我们描写了一个和风细雨，朝霞艳，夕阳红的美丽景色。晨对暮 雪对霜 和风对细雨 朝霞对夕阳 早晨太阳刚刚出来的时候可以看到朝霞，傍晚可以看到夕阳。想一想：在生活中，我们什么时候能看到朝霞和夕阳？AD选一选：和“和风”意思相近的词语是（），和“细雨”意思相近的词语是（）。A.微风B.大风C.狂风D.小雨E.中雨F.大雨桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。“桃、李”都是水果，“柳、杨”都是树木。这句把莺歌燕舞、鸟语花香两个四字词语拆开相对，表现了大自然的美丽。桃对李 柳对杨 莺歌对燕舞 鸟语对花香 朗读课文。这是课后第1题哦！朗读指导：这首对韵歌，节奏明快，音韵和谐，读来朗朗上口。我们首先借助拼音自由读，把对韵歌中难读的词语读准确。然后读出韵律，第 2、4、6、8、10、12 行的最后一个字“方、凉、霜、阳、杨、香”的韵母都有“ang”，读的时候需要注意课文以对对子的形式展开，描绘了大自然的丰富多彩，激发我们热爱大自然的感情，也激发我们积累对子的兴趣。推荐阅读 对韵歌 天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。
