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2019-2020学年高中生物人教版必修一课时练:第5章 第4节 能量之源——光与光合作用 WORD版含答案.doc

1、第5章第4节 能量之源光与光合作用1、在绿叶中色素的提取实验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是( )A.防止叶绿素被破坏B.使叶片充分研磨C.使各种色素充分溶解在无水乙醇中D.使叶绿素溶解在无水乙醇中2、某同学用无水乙醇提取强光下生长幼苗的叶绿体色素,用层析液进行分离。如图为分离的结果(、II、IV为色素条带)。下列叙述错误的是( )A.若滤液细线触及层析液,则可以缩短得到四条色素带的时间B. 、IV色素条带间距小,说明两种色素的溶解度差异小C.四种色素在层析液中溶解度大小是I D.与强光照相比,正常光照下的幼苗中叶绿素a含量较多3、捕获光能的色素存在于叶绿体中,下列相关说法中,不正确的是

2、( )A.色素种类有4种,分别是叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素B.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光C.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同D.叶绿素对绿光吸收最多,所以叶子一般呈现绿色4、如图为叶绿体结构示意图,下列有关叶绿体结构与功能的叙述错误的是( )A.和具有选择透过性B.上既有光合色素又有与光合作用有关的酶C.和上都有与光合作用有关的酶D.有叶绿体的细胞才能进行光合作用5、恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图)。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是( )

3、A.细菌对不同的光反应不一样,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强B.好氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强C.好氧细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强D.好氧细菌大量消耗02,使水绵光合作用速率大幅度加快6、如图所示为科学家利用小球藻(一种低等绿色植物)悬液进行的两组光合作用实验,下列有关说法正确的是( )A.两个装置,一个置于光下,一个置于暗处相同时间B.若两管在光下相同时间,甲管释放的为C.有同学认为将通入改成溶解5% ,会增加实验的可靠性D.该实验的目的是要证明光合作用需要7、下图表示绿色植物光合作用的部分过程,图中AC表示相关物质。有关分析错误的是()A.图中A为氧

4、气,可部分释放到空气中B.图中B为NADPH,外界CO2浓度升高时,B的含量暂时升高C.该过程消耗的NADP+和C来自于叶绿体基质D.该过程将光能转化为化学能储存在B和ATP中8、一般来说,光照强,光合作用增强。但在夏天光照最强的中午,光合作用反而下降,其原因是( )A蒸腾作用太强,体内水分不足 B酶的活性降低C气孔关闭,氧释放不出去,抑制光反应 D气孔关闭,CO2不足9、下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是( )A.,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、释放增多B.,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在时刻增加光照,光合速率将再

5、提高C.,光照强度不变、光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果D.后短暂时间内,叶绿体中和含量升高,化合物还原后的直接产物含量降低10、如图是一晴朗夏日某植物的光合作用强度随时间变化的曲线图,C点与B点比较,叶肉细胞内的C3、C5、ATP和H的含量发生的变化依次是( )A.升、降、升、升B.降、升、降、降C.降、升、升、升D.升、升、降、降11、如图为光合作用过程示意图,在适宜条件下栽培小麦,如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变),则a、b在叶绿体中含量的变化将会是( )A.a上升、b下降B.a、b都上升C.a、b都下降D.a下降、b上升12、正常情况下进行光合作用的某植物,

6、在突然改变某条件时,发现某叶肉细胞内C3含量突然上升,则改变的条件最可能是( )A.增强光照强度B.降低CO2浓度C.升高CO2浓度D.增强光照强度并升高CO2浓度13、如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是( )A.CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用B.适当增加光照强度,a点将左移C.CO2浓度为b时,甲乙总光合作用强度相等D.甲乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强14、下列关于植物光合作用的叙述,不正确的是( )A.在大棚中施用农家肥可以提高的含量,从而提高作物光合作用强度B.农业上合理密植主要是为

7、了给农作物提供更多的C.大棚薄膜最好用无色透明的,这样有利于植物吸收更多的光能D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量15、下列有关化能合成作用的叙述,不正确的是( )A.硝化细菌通过化能合成作用将CO2和H2O合成糖类等有机物B.化能合成作用不储存能量,而是释放能量C.自然界中少数种类的细菌能进行化能合成作用, 属于自养生物D.化能合成作用以周围物质氧化释放的能量来制造有机物16、将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如下图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)1.水稻叶肉细胞进行光合作用的

8、场所是_,捕获光能的色素中含量最多的是_。2.CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与_结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供_。3.光照强度低于8102molm-2s-1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是_;光照强度为1014102molm-2s-1时,原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变,可能的原因是_。4.分析图中信息,PEPC酶所起的作用是_;转基因水稻更适合栽种在_环境中。 答案以及解析1答案及解析:答案:C解析:加人碳酸钙的作用是防止叶绿素被破坏,A错误;加人二氧化硅的作用是使叶片充分研磨,B错误;无水乙醇能溶解绿叶中的色素(包括叶绿素和类胡萝卜素),进而提取色素,C 正确

9、,D错误, 2答案及解析:答案:A解析:若滤液细线触及层析液,则色素会溶解在层析液中,导致实验失败,A错误;、IV色素条带间距小,说明两种色素的溶解度差异小,B正确;由于色素在层析液中溶解度越大, 扩散速度越快,所以四种色素在层析液中溶解度大小是I ,C正确;图中色素条带表示叶绿素a,故与强光照照相比,正常光照下的幼苗中叶绿素a含量较多,D正确。 3答案及解析:答案:D解析:叶绿体中色素有两大类,分别是叶绿素和类胡萝卜素,前者又分为叶绿素a、叶绿素b,后者又分为叶黄素、胡萝卜素,A正确;叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,B正确;绿叶的色素中叶绿素含量约占3/4,类胡萝卜素含

10、量约占1/4,故C正确;叶绿素对绿光吸收最少,绿光被反射回来,所以叶子一般呈现绿色,D错误。 4答案及解析:答案:D解析:叶绿体是光合作用的场所,有叶绿体可进行光合作用,但是有的生物没有叶绿体也可进行光合作用,如蓝藻。 5答案及解析:答案:B解析:好氧细菌向O2浓度高的地方集结,据此可推断光合作用的放氧部位和光合强度。 6答案及解析:答案:C解析:题中所示实验是鲁宾和卡门为了研究光合作用释放的来源所做的实验,要使甲、乙都进行光合作用必须都给予一定光照,A错误;根据所学知识可知, 由光解产生,所以若两管在光下相同时间,乙管释放的为,B错误;实验过程中若通入速度快,会导致排出的气体中含有,所以将通

11、入改成溶解5% ,会增加实验的可靠性,C正确;该实验的目的是研究光合作用释放的来源,D错误。 7答案及解析:答案:B解析:水的光解可产生氧气,若光合作用强度大于呼吸作用强度,氧气会部分释放到空气中,A正确;图中B是在NADP+、H+和电子参与下形成的,为NADPH,当外界CO2浓度升高时,暗反应中生成的三碳化合物增多,则消耗的NADPH增多,导致NADPH的含量暂时降低,B错误;叶绿体基质中,暗反应消耗NADPH、ATP,产生 NADP+、ADP和Pi,产生的NADP+、 ADP和Pi可用于光反应过程,C正确;光合作用光反应过程中, 将光能转化成化学能储存在ATP和NADPH中,D正确。 8答

12、案及解析:答案:D解析: 9答案及解析:答案:D解析:水的光解、的释放发生在叶绿体基粒类囊体薄膜上,而不是叶绿体基质中,A项错误;,限制光合速率的因素为浓度,此时光照充足且恒定,若增加光照,光合速率不会提高,B项错误;暗反应增强在一定程度上加快了和 的转化,同时促进了光反应进行,C项错误;突然停止光照, 光反应减弱甚至停止,叶绿体基粒类囊体薄膜上合成受阻, 含量减少,和含量升高,被还原的化合物含量减少,化合物还原后的直接产物含量降低,D项正确。 10答案及解析:答案:C解析:C点出现的原因是光照强、温度高,蒸腾作用强,导致气孔关闭,引起CO2供应不足,暗反应减弱,消耗的H和ATP减少.使叶肉细

13、胞内的H和ATP增多;消耗的C5减少,生成的C3也减少, 使叶肉细胞内的C5增多,C3减少,C正确. 11答案及解析:答案:B解析:本题易错点是不能识别各字母代表的物质。由图可知a、b是光反应为暗反应提供的NADPH、ATP,c是二氧化碳。二氧化碳降低至极低水平,会影响暗反应中CO2的固定,即C3的生成速率降低,导致C3的还原也减少,消耗的NADPH、ATP减少,则a、b在叶绿体中的含量都上升,B正确。 12答案及解析:答案:C解析:在光合作用中C3含量增多,可能是因为光照强度减弱,C3消耗减少,也可能是因为CO2浓度升高,C3生成增多,C 正确。 13答案及解析:答案:B解析:a点表示净光合

14、量为0,CO2浓度小于a时,甲已经开始进行光合作用,A错误;适当增加光照强度,光合作用增强,a 点将左移,B正确;CO2浓度为b时,甲、乙净光合作用强度相等,但总光合作用强度不一定相等,C错误;在一定浓度范围内,甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而增强,但超过一定浓度,光合作用强度不再增强,D错误。 14答案及解析:答案:B解析:农家肥可以被微生物分解成,供给植物进行光合作用,A正确;合理安排植株的间距,主要是为了能充分利用光能.B错误;无色透明的薄膜有利于透过更多的光,C正确;夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照能提高光合作用强度,夜晚适当降低温度能降低细胞呼吸,该措施可以提高作物产量,D

15、正确。 15答案及解析:答案:B解析:自然界中的少数细菌(如硝化细菌)可以利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量,将CO2等无机物转变成有机物,并储存能量.这种合成作用就是化能合成作用; 能进行化能合成作用的生物属于自养生物。 16答案及解析:答案:1.叶绿体; 叶绿素a; 2.C5;NADPH和ATP3.光照强度光照强度增加与CO2供给不足对光合速率的正负影响相互抵消(或“CO2供应已充足且光照强度已达饱和点”)4.增大气孔导度,提高水稻在强光下的光合速率; 强光解析:1.叶绿体是光合作用的场所。捕获光能的色素有叶绿素a、叶绿素b、叶黄素和胡萝卜素,其中含量最多的是叶绿素a。2.CO2

16、在碳反应中被利用,CO2首先与C5结合生成C3,完成CO2的固定。C3的还原需要光反应提供的NADPH和ATP。3.在光照强度低于8102molm-2s-1时,随着光照强度的提高,转基因水稻光合速率增加,因此影响转基因水稻光合速率的主要因素是光照强度。当光照强度为1014102molm-2s-1时,原种水稻的气孔导度降低,导致CO2供应不足,但光合速率基本不变,说明光照强度增加与CO2供应不足对光合速率的正负影响相互抵消。4.相同光照强度时,转基因水稻气孔导度比原种水稻高,说明PEPC酶基因编码合成的PEPC酶能增大气孔导度,从而提高水稻在强光下的光合速率。因此,综合分析可知转基因水稻更适宜栽种在强光下。

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