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2014物理《高考专题》(二轮通用)复习课件:专题一第3讲牛顿运动定律及其应用.ppt

1、第3讲 牛顿运动定律及其应用 1.牛顿第二定律的“四性”:(1)矢量性:公式F=ma是_,F与a_。(2)瞬时性:力与_同时产生,同时变化。(3)同体性:F=ma中,F、m、a对应_。(4)独立性:分力产生的加速度相互_,与其他加速度_。矢量式 方向相同 加速度 同一物体 独立 无关 2.超重和失重:(1)超重:受力特点:_。运动特点:_或_。(2)失重:受力特点:_。运动特点:_或_。完全失重:只受_。合外力的方向竖直向上 向上加速运动 向下减速运动 合外力的方向竖直向下 向下加速运动 向上减速运动 重力作用 1.(2013新课标全国卷)下表是伽利略1604年做斜面实验时的相关数据。表中第二

2、列是时间,第三列是物体沿斜面运动的距离,第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据,伽利略可以得出的结论是()A.物体具有惯性 B.斜面倾角一定时,加速度与质量无关 C.物体运动的距离与时间的平方成正比 D.物体运动的加速度与重力加速度成正比 1 1 32 4 2 130 9 3 298 16 4 526 25 5 824 36 6 1 192 49 7 1 600 64 8 2 104【解析】选C。由第三列物体沿斜面运动的距离猜想可能与时 间有关,先可以求出各距离的比值近似为1491625 364964,即物体运动的距离与时间的平方成正比即xt2,故选项C正确。由此可以进一步得出物

3、体沿斜面向下做初速度 为零的匀加速运动,但仅根据表格中的数据无法确定加速度与 质量、斜面倾角及重力加速度的关系,也不能得出物体具有惯 性,所以选项A、B、D错。2.(2013新课标全国卷)一物块静止在粗糙的水平桌面上。从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以a表示物块的加速度大小,F表示水平拉力的大小。能正确描述F与a之间关系的图像是()【解析】选C。物块在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用,根据牛顿第二定律,有F-Ff=ma,即F=ma+Ff,该关系为线性函 数。当a=0时,F=Ff;当F=0时,符合该函数关系的图 像为C。fFam。3.

4、(2013山东高考)如图所示,一质 量m=0.4 kg的小物块,以v0=2 m/s的 初速度,在与斜面成某一夹角的拉力 F作用下,沿斜面向上做匀加速运动,经t=2 s的时间物块由A点运动到B点,A、B之间的距离L=10 m。已知斜面倾角=30,物块与斜面之间的动摩擦因数 重力加速度g取10 m/s2。(1)求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小。(2)拉力F与斜面夹角多大时,拉力F最小?拉力F的最小值是多 少?33。【解析】(1)由运动学方程得:2aL=vB2v02 代入数值解得:a=3 m/s2,vB=8 m/s(2)对物块受力分析如图所示,201Lv tat2设拉力F与斜面成角,对物块由

5、牛顿第二定律得:垂直斜面方向:Fsin+FN-mgcos30=0 沿斜面方向:Fcosmgsin30Ff=ma 又Ff=FN 联立各式,代入数值解得:则 当=30时,拉力F有最小值,且 答案:(1)3 m/s2 8 m/s (2)30 3FcosFsin5.23 5.215.67.8F3313sin(60)cossin2 3(cossin)322 min13F3 N5133 N5热点考向1 动力学图像问题【典例1】(多选)(2013银川二模)如 图所示,一质量为m的滑块,以初速度 v0从倾角为 的斜面底端滑上斜面,当 其速度减为零后又沿斜面返回底端,已知滑块与斜面间的动摩 擦因数为,若滑块所受

6、的摩擦力为f、所受的合外力为F合、加速度为a、速度为v,规定沿斜面向上为正方向,在滑块沿斜 面运动的整个过程中,这些物理量随时间变化的图像大致正确 的是()【解题探究】(1)请画出滑块向上和向下运动的受力分析图。提示:(2)请结合受力分析图判断各物理量的变化情况:物理量 变化情况 大 小 方 向 f _ _ F合 _ _ a _ _ v _ _ 不变 由负向变为正向 变小 不变 变小 不变 先变小后变大 由正向变为负向【解析】选A、D。对滑块沿斜面向上和向下过程进行受力分 析,可知滑块所受的滑动摩擦力大小不变,均为f=mgcos,方向由负向变为正向,选项A正确;滑块沿斜面向上运动时,F合=mg

7、sin+mgcos,沿斜面向下运动时,滑块所受的合外 力的大小F合=mgsin-mgcos,显然合外力变小,方向始 终沿负向,选项B错误;加速度的变化情况与合外力相同,选 项C错误;向上运动过程中滑块做匀减速运动,向下运动过程 中,滑块做匀加速运动,向上时的加速度大于向下时的加速 度,选项D正确。【总结提升】处理动力学图像问题的一般思路(1)依据题意,合理选取研究对象;(2)对物体先受力分析,再分析其运动过程;(3)将物体的运动过程与图像对应起来;(4)对于相对复杂的图像,可通过列解析式的方法进行判断。【变式训练】(多选)(2013黄冈二模)如图甲所示,用一水平外力F推着一个静止在倾角为 的光

8、滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图像如图乙所示,若重力加速度g取10 m/s2。根据图乙中所提供的信息可以计算出(sin37=0.6)()A.物体的质量 B.斜面的倾角 C.物体能静止在斜面上所施加的外力 D.加速度为6 m/s2时物体的速度【解析】选A、B、C。物体受力如图所示,由牛顿第二定律得 Fcos-mgsin=ma,由F=0时,a=-6 m/s2,解得=37。由a=F-gsin和a-F图像知:图像斜率 解得m=2 kg,物体静止时Fcos=mgsin,F=mgtan=15 N,因为物体的加速度的变化对应的时间未 知,所以无法求出物体加速度为6 m

9、/s2 时的速度,故选项A、B、C正确,D错误。cosm62cos373020m,【变式备选】(多选)将一个物体以初速度v0从地面竖直向上抛出,经一段时间后落回地面。设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变,取竖直向上为正方向。下列关于速度v、加速度a随时间t变化的图像正确的是()【解析】选B、D。物体向上运动时重力和阻力都向下;向下运动时重力向下,阻力向上。物体所受合力的方向都向下,加速度方向都向下,由牛顿第二定律知,物体向上运动时的加速度大于向下运动时的加速度,加速度越大,v-t 图像斜率的绝对值越大,又由于物体上升和下落的位移大小相同,所以物体向上运动的时间小于下落的时间,故选项A、C错误

10、,B、D正确。热点考向2 连接体问题【典例2】(15分)如图所示,一工件 置于水平地面上,工件质量M=0.8 kg,其AB段为一半径R=1.0 m的光滑圆弧 轨道,圆弧轨道上的P点到BC的高度 差h=0.2 m,将一可视为质点的物块置于P点,物块质量m=0.2 kg,若将一水平恒力F作用于工件上,使物块与工件保持相对静止,一起向左做匀加速直线运动,工件与地面间的动摩擦因数=0.1,g取10 m/s2,求F的大小。【解题探究】(1)设物块和O的连线与竖直方向的夹角为,请用已知物理量 的符号,写出以下物理量的表达式:物块所受的弹力FN=。工件与物块整体向左匀加速运动的加速度a的表达式为a=_。(2

11、)水平恒力F与加速度a之间满足何种关系?提示:对物块和工件整体由牛顿第二定律得 F-(M+m)g=(M+m)a。mgcosgtan 【解析】设物块和O的连线与竖直方向的夹角为,物块与工 件一起运动的加速度为a,对物块进行受力分析,由牛顿第二 定律得:竖直方向:FNcos=mg (3分)水平方向:FNsin=ma (3分)由几何知识得:(4分)2Rhcossin1 cosR ,对于物块与工件整体由牛顿第二定律得:F-(M+m)g=(M+m)a (3分)代入数据,由式得:F=8.5 N (2分)答案:8.5 N【拓展延伸】典例中:(1)若P点的位置不同,恒力F的值相同吗,为什么?提示:不相同。若P

12、点的位置不同,物块和O的连线与竖直方向的夹角将变化,物块与工件一起运动的加速度a将变化,由F=(M+m)a+(M+m)g得恒力F的值会变化。(2)若恒力F变大或变小了,物块将相对于工件分别向哪个方向运动?提示:若恒力F变大,加速度a将变大,夹角将变大,物块将相对于工件沿圆轨道向上运动;同理,若恒力F变小,物块将相对于工件沿圆轨道向下运动。【总结提升】应用牛顿第二定律解题的一般步骤(1)结合题意,灵活选取研究对象,可以是单个物体,也可以是多个物体组成的系统;(2)分析研究对象的运动情况和受力情况;(3)根据牛顿第二定律列方程;(4)统一单位后将数值代入方程求解。【变式训练】(2013武汉二模)质

13、量为 2m的物块A和质量为m的物块B相互接触 放在水平面上,如图所示,若对A施加 水平推力F,则两物块沿水平方向做加速运动,关于A对B的作用力,下列说法正确的是()A.若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为F B.若水平面光滑,物块A对B的作用力大小为 F C.若物块A与地面无摩擦,B与地面的动摩擦因数为,则物块A对B的作用力大小为 mg D.若物块A与地面无摩擦,B与地面的动摩擦因数为,则物块A对B的作用力大小为 23F2 mg3【解析】选D。若水平面光滑,由牛顿运动定律得A、B整体的 加速度为 物块A对B的作用力大小为F1=ma1=选项 A、B错误;若物块A与地面无摩擦,B与地面的动摩擦因

14、数为,由牛顿第二定律得A、B整体的加速度为 又由 F2-mg=ma2,物块A对B的作用力大小为 故选项C 错误,D正确。1Fa3m,F,32Fmga3m,2F2 mgF3,热点考向3 多过程问题【典例3】(16分)如图所示,一个质量M=2 kg的物块(可视为质 点)从光滑四分之一圆弧轨道顶端由静止滑下,圆弧轨道半径 R=0.8 m,到达底端时恰好进入与圆弧轨道底端相切的水平传 送带,传送带由一电动机驱动着匀速向左转动,速度大小v=3 m/s,已知物块与传送带间的动摩擦因数=0.1,两皮带轮 之间的距离L=6 m,重力加速度g=10 m/s2。(1)求物块滑到圆弧轨道底端时对轨道的压力大小;(2

15、)物块将从传送带的哪一端离开传送带?【解题探究】(1)物块滑到轨道底端时对轨道压力的求解思路:先求物块滑到轨道底端的速度v0。a.物理规律:_。b.方程式:。求物块滑到轨道底端时轨道的弹力FN。a.物理规律:_。b.方程式:。利用_得物块对轨道的压力。201MgRMv02动能定理 牛顿第二定律 20NvFMgM R牛顿第三定律(2)如何判断物块将从传送带哪端离开?提示:比较物块速度为零时在传送带上的位移x与传送带的长度L的大小。若xL,物块将从传送带的右端离开;反之将从传送带的左端离开。【解析】(1)由动能定理得:MgR=(3分)由牛顿第二定律得:FN-Mg=(3分)由牛顿第三定律得物块对轨道

16、的压力FN与FN大小相等,方向 相反,(2分)解得:FN=60 N。(2分)201 Mv0220vM R(2)物块在传送带上运动的过程由牛顿第二定律得:mg=ma (2分)由匀变速直线运动规律得:02-v02=2(-a)x (2分)解得:x=8 m (1分)因xL,故物块将从传送带的右端离开。(1分)答案:(1)60 N (2)右端【拓展延伸】典例中:(1)若传送带长度变为10 m,物块将从传送带的哪一端离开传送带?提示:因x1mg,与Ff1mg矛盾,故物块相对木板减速滑动,而不是相对静止。请列出物块相对木板减速滑动过程的动力学方程。a.对物块:_。b.对木板:_。请列出全过程的运动学方程。a

17、.对物块:。b.对木板:。1mg=ma1 2 2mg-1mg=ma2 2211111vvx2a2a2011212vvvxt22a【解题】规范步骤,水到渠成(1)从t=0时开始,木板对物块的摩擦力使物块由静止开始加速,物块和地面对木板的摩擦力使木板减速,直到两者具有共同速度为止。由题图可知,在t1=0.5 s时,物块和木板的速度相同为v1=1 m/s。设t=0到t=t1时间内,物块和木板的加速度大小分别为a1和a2,则 (2分)(2分)设物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为1、2,根据牛顿第二定律,对物块有1mg=ma1 (2分)对木板有1mg+22mg=ma2 (2分)联立方程得:1=

18、0.2 2=0.3 (1分)22111v1a m/s2 m/st0.5220121vv4a m/s8 m/st0.5(2)t1时刻后,地面对木板的摩擦力阻碍木板运动,物块与木板之间的摩擦力改变方向。设物块与木板之间的摩擦力大小为Ff,物块和木板的加速度大小分别为a1和a2,由牛顿第二定律得 对物块有Ff=ma1 (1分)对木板有22mgFf=ma2 (1分)假设物块相对木板静止,即Ff1mg,与假设矛盾,所以物块相对木板向前减速滑 动,而不是与木板共同运动,物块加速度大小a1=a1=2 m/s2 (1分)物块的v-t图像如图所示。此过程木板的加速度 a2=22g1g=4 m/s2 (1分)由运

19、动学公式可得,物块和木板相对地面的位移分别为 (2分)(2分)物块相对木板的位移大小为 x=x2x1=1.125 m (1分)答案:(1)0.2 0.3 (2)1.125 m 2211111vvx0.5 m?2a2a2011212v vv13x t m22a8【点题】突破瓶颈,稳拿满分(1)常见的思维障碍:在由v-t图像求解加速度时,只求出了木板的加速度,没有分析出物块的末速度,导致无法求出结果。在物块与木板共速后,没有判断物块相对木板的运动情况,误认为物块相对木板静止,导致错误。(2)因解答不规范导致的失分:在对木板列牛顿第二定律方程时,不注意木板的受力分析,将地面对木板的摩擦力误写为2mg而导致失分。求物块相对木板的位移时,只求出物块和木板的位移,没有求相对位移而导致失分。A组 B组

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