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湖北省武汉为明学校高中语文 第四单元 8 素芭导学提纲2 新人教版《外国小说欣赏》.doc

8 素芭班级: 姓名: 小组: 评价: 【学习目标】1/通过对小说文本内容的分析,理解作者塑造素芭这一形象的悲剧意义,探究素芭的悲剧命运根源。2/通过拓展阅读,学习本单元话题“人物”的相关知识。【重点难点】话题“人物”相关知识的联系拓展看,学习深化相关手法。【导学流程】一、 导入梳理上节课内容,回顾素芭形象。二、 深入探究1、第一章节最后作者说“她犹如寂静无声的晌午,无声无息,无亲无朋,孤寂地伫立着。”请从文本入手分析,素芭是无亲无朋吗?请说明理由。2、素芭的世界里是那样的孤单,请结合文本探讨素芭的悲剧命运根源。三、 结合课本第59页-62页,学习单元主题知识“人物”,请写出三条你在小说人物鉴赏中的收获。1、2、3、问题记录

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