1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。A. B. C.2.下图中，（ ）不是角。A. B. C.3.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大4.下图中有_个角，其中有_个是直角。A.2 B.3 C.4 D.55.三角板上有（ ）个直角。A.1 B.2 C.36.如图 有（ ）个角。A.7 B.10 C.8二.判断题(共6题，共12分)1.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）2.所有的直角都相等。 （ ）3.角的大小和边的长短有关。 （ ）4.三角尺上的三个
2、角中，有一个角是直角。 （ ）5.直角比锐角大，比钝角小。 （ ）6.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )三.填空题(共8题，共25分)1.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_比一比。2.角有_个顶点和_条边。3.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的_中（按字母的先后顺序来填） （1）不是角的有：_。 （2）直角有：_。 （3）比直角小的角有：_。 （4）比直角大的角有：_。4.数一数。 （1）图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。（2）图中有_个长方形，_个正方形。5.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。6.下图中共有_个直角，_个锐角，_个钝
3、角。7.钟面上_时整和_时整，分针和时针形成直角。8.下面的图形各有几个角。（1） _个 （2） _个 （3） _个四.解答题(共6题，共31分)1.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.添一笔。 变成两个新的直角。5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.画角。一个角由一个顶点两条边组成。参考答案一.选择题1.A；C2.B3.C4.D；A5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.直角2.1；23.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF4.（1）8；8；2 （2）2；15.1；2；3；16.8；8；37.3；98.（1）4 （2）3 （3）6四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.如图：3.16个角,14个锐角,4个钝角4.如图：5.一共有24个直角。6.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。
