1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.32.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C.3.下面的图形中，（ ）是直角。A. B. C. D.4.比较下面各组角的大小：大的是( )。A. B.5.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.36.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.这些图形都是角。（ ）2.课本封面有4个角，都是直角。 ( )3.钝角一定比锐角大。 （ ）4.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）5.等于90的角叫直角，大于90的角叫钝角。 （ ）6.角都有
2、顶点。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.填空。2.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)_角3.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。_ _4.数一数，它们各有几个角。5.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：_。6.下面的角中，比直角大的是_，比直角小的是_。(填序号)A、 B、 C、D、 E、 F、7.一个长方形和一个正方形都有_个角,它们都是_角。8.角的大小与所画角的_有关。四.解答题(共6题，共36分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。2.数一数图中有几个直角？3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？
3、 4.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；2；72.钝3.直,3:00；直,9:004.1；35.锐角；直角；钝角6.B,E；C,D7.4；直8.两条边叉开的大小四.解答题1.如图：2.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.平角和周角，平角=180，周角=360。5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.三角形，3个角。
