1、第一课美好生活的向导题组一基础小题1中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“揠苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学智慧()A源自于古典文献的流传B源自于哲学家充满智慧的意识C产生于人类的实践活动D源自于人们的主观想法答案C解析寓言故事讲述的都是关于人类的实践活动，体现了哲学智慧，C入选；A、B、D说法均错误。2哲学能为我们的心灵建造一个坚固的“哲学小屋”，并帮助心灵搬家，走出困境。由此可见，哲学()A是启迪人类智慧的综合科学B其任务就是指导人们认识世界C致力于探索人的精神世界D是指导人们生活得更好的艺术答案D解析根据题目的表述，哲学能为我们的心灵建造一个坚固的
2、“哲学小屋”，并帮助心灵搬家，走出困境。由此可见，哲学是指导人们生活得更好的艺术，故D表述正确，入选；A错在“综合科学”；B错误，其任务在于指导人们认识世界、改造世界；C本身表述错误，排除。3古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”对此，下列认识正确的是()哲学是使人的身心变得更加健康的灵丹妙药人的健康发展离不开对哲学深入独到的研究哲学总是自觉或不自觉地影响人的成长过程我们要学好哲学从而使我们生活得更加美好A B C D答案D解析材料是强调哲学的功能和作用，哲学是指
3、导人们生活得更好的艺术，符合题意，说法错误，排除。4思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事。播种一种观念收获一种行为，播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种命运。要改变命运，先改变习惯；要改变习惯，先改变行为；要改变行为，先改变观念。这是因为()A哲学是世界观和方法论的统一B哲学为人们认识和改造世界提供具体的方法C世界观决定方法论，方法论体现世界观D方法论决定世界观，世界观体现方法论答案C解析“要改变习惯，先改变行为；要改变行为，先改变观念。”这是因为世界观决定方法论，方法论体现世界观，C正确；A与题意无关；B表述错误，哲学为人们认识和改造世界提供世界观与方法论的指导；D表述错误，排除。5拥
4、有哲学思维的人看问题、想问题能站在宏观角度上，脱离具体问题的形式困扰，化繁为简，直达问题的本质。所有具体科学的发展最终都可以归结到哲学的王国中。这是因为()A哲学是系统化、理论化的世界观B哲学能对具体科学进行概括和总结C哲学正确反映时代的任务和要求D哲学具有指导人们认识世界的功能答案B解析题干中“归结到哲学的王国中”说明哲学是对具体科学的概括和总结，B正确；A在材料中未体现；C说法错误，真正的哲学正确反映时代的任务和要求；D说法片面且不符合题意。6幸福是一杯香茶，当你喝下去的时候，溢出的是淡淡的清香，沁人心脾；幸福是一杯美酒，用心细品，总能品出那缕浓浓的甘醇。幸福的生活需要哲学的指引，这是基于
5、哲学思维()能够提升人们体验幸福的能力可以令人们获得物质的满足和精神的愉悦是决定人们生活幸福的主观因素可以帮助人们用睿智的眼光看待生活，以阳光的心态寻找幸福A B C D答案C解析哲学是指导人们生活得更好的艺术，学好哲学可以提升人们体验幸福的能力，可以帮助人们以阳光的心态寻找幸福，说法正确且符合题意；哲学不能使人们获得物质上的满足，错误；错在“决定”“主观因素”。题组二高考小题7(2019江苏高考)“基因编辑婴儿”“人工智能作恶”科学技术的进步在给人类带来健康、方便、快捷的同时，也出现了前所未有的问题。为此，人们重新审视人与自然的关系，从技术伦理的角度对科学发展进行反思，希望科学技术能够真正造
6、福人类。材料启示我们()A哲学源自于实践中对世界的追问和思考B有什么样的世界观就有什么样的方法论C具体科学每一次进步都推动哲学的发展D具体科学需要正确的世界观方法论指导答案D解析本题考查哲学与具体科学的关系。技术伦理就是在哲学层面对技术道德的理论总结，“从技术伦理的角度对科学发展进行反思”就是哲学为具体科学提供世界观方法论指导的表现，D正确；材料侧重哲学的重要作用，未体现哲学的来源，排除A；B与题意不符；材料体现具体科学离不开哲学，而不是哲学离不开具体科学，排除C。8(2018江苏高考)有研究表明，“暗物质”和“暗能量”约占宇宙物质总质量的96%。科学家预计，如果我们对“暗物质”和“暗能量”有
7、了突破性的认识，人类的宇宙观将会发生巨大的改变，人们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所不同。材料蕴含的哲学道理是()A具体科学的进步推动哲学发展B哲学可以锻炼人们的思维能力C哲学为具体科学提供世界观和方法论指导D思维和存在的关系问题是哲学的基本问题答案A解析本题主要考查哲学与具体科学的关系。若对“暗物质”和“暗能量”有了突破性的认识，将会改变人的宇宙观，这表明具体科学的进步会改变人的世界观，推动哲学发展，A正确且符合题意；哲学可以锻炼人的思维能力，为具体科学提供世界观和方法论指导，都属于哲学的功能，与题干信息角度相反，B、C均不符合题意；D表述本身是正确的，但与题意不符。9(2017天津
8、高考)著名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，很多学问做深了，都会碰到哲学问题。数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学，要懂哲学。”他之所以这么讲，主要是因为()A哲学是关于世界观的科学B哲学的智慧产生于人类的实践活动C哲学是改造世界的物质力量D哲学探究的是世界的本质和普遍规律答案D解析D正确，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，探究的是世界的本质和普遍规律；A错误，哲学是关于世界观的学说；B排除，与题干构不成因果关系；C错误，哲学属于一种精神力量而不是物质力量。10(2017江苏高考)在中国古代“家国一体”的社会组织结构中，人们重视家庭的团聚、
9、国家的统一、社会的和谐。受其影响，中国传统哲学有着浓厚的“尚圆”思维，讲究圆满、圆融、圆通，花好月圆、团团圆圆等也成为普通中国人的美好追求。由此可见()传统文化对社会变革有深刻影响传统文化具有鲜明的民族性哲学可以指导人们正确改造世界哲学智慧产生于人类的实践活动A B C D答案C解析符合题意，“人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐。受其影响，中国传统哲学有着浓厚的尚圆思维，讲究圆满、圆融、圆通，花好月圆、团团圆圆等也成为普通中国人的美好追求”，表明传统文化具有鲜明的民族性，哲学智慧产生于人类的实践活动；不符合题意，材料未体现传统文化对社会变革有深刻影响；错误，哲学有正确与错误之分，不能说
10、哲学可以指导人们正确改造世界。11(2016上海高考)哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。世界观和方法论的关系是()A世界观践行方法论 B方法论体现世界观C世界观反映方法论 D方法论指导世界观答案B解析本题考查世界观与方法论。世界观与方法论的关系是：世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论，B正确；A、C、D错误。12(2016江苏高考)爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后它们又常常促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明()具体科学的进步推动哲学的发展哲学是“科学之科学”哲学
11、为具体科学提供方法论指导世界观决定方法论A B C D答案B解析爱因斯坦的论述中，“哲学的推广必须以科学成果为基础”，体现了具体科学的进步能够推动哲学的发展，正确；“哲学促使科学的进一步发展，指示科学从许多可能的道路中选择一条路”，体现了哲学能够为具体科学提供方法论的指导，正确；哲学不是“科学之科学”，错误；材料没有涉及世界观对方法论的决定作用，排除。故答案选B。13(2015山东高考)知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是()A联系是普遍的和无条件的B有什么样的世界观就有什么样的方法论C先知后行重在知D有什么样的社会存在就有什么样的社会意
12、识答案B解析材料信息“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”指的是一个人如果不廉洁，就会无所不贪，一个人如果没有廉耻，就会什么事情都做，这体现了有什么样的世界观就有什么样的方法论，B符合题意；联系是具体的、有条件的，A错误；实践决定认识，应重在行，而不是重在知，C错误；社会存在决定社会意识，D说法正确，但材料没有体现，排除。故答案选B。14(2014江苏高考)漫画“好大的手笔！”给我们的哲学启示是()任何真理都是有条件的世界观和方法论是统一的事物发展是前进性与曲折性的统一价值观对认识和改造世界具有导向作用A B C D答案D解析漫画的图文反映了对以“城市污水”“写出”的城市经济成就，三个人有各自不
13、同的认识。有人认为只要经济发展的“字”好，城市污水再臭也无所谓，并对此津津乐道；有人认为城市污水“太臭”，却选择观望和默默忍受；有人认为以城市污水带来的经济繁荣“太臭”，愤而逃离。这说明世界观和方法论是统一的，价值观对认识和改造世界具有导向作用，正确切题；与题意不符。题组三模拟小题15(2020江苏溧水三高期中)5G技术引领着一个万物感知、万物互联、万物智联的智能世界，人工智能正快速接近人类的思维能力，这一切对世界最深刻的改变是对人的改变，并将引发人类生产生活方式的深刻变革，这也是未来哲学转向和哲学现代化的主题和中心课题。这体现了()A世界观决定方法论，方法论体现世界观B具体科学的每一个进步推
14、动哲学的发展C哲学源自于实践中对世界的追问和思考D哲学为具体科学提供世界观方法论指导答案C解析“5G技术引领着一个万物感知、万物互联、万物智联的智能世界，人工智能正快速接近人类的思维能力，这一切对世界最深刻的改变是对人的改变，并将引发人类生产生活方式的深刻变革，这也是未来哲学转向和哲学现代化的主题和中心课题。”这体现了哲学源自于实践中对世界的追问和思考，C符合题意；A、B、D均与题干主旨无关，排除。故本题选C。16(2020河南新野一中月考)张岱年先生曾经说过这样一句话：“中国哲学在本质上是知行合一的。思想学说与生活实践融成一片。中国哲人研究宇宙人生的大问题，常从生活实践出发，以反省自己的身心
15、实践为入手处，最后又归一于实践，将理论在实践上加以验证。”张岱年的观点说明()A哲学的智慧产生于人类的实践活动B哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界C有了生活就自然而然的有了哲学D哲学是促进社会变革的巨大精神力量答案A解析张岱年认为中国哲学源于实践，说明哲学的智慧产生于人类的实践活动，A符合题意；材料主旨不涉及哲学的任务，而是关于哲学的产生，B不符合题意；哲学是哲学家对各种具体知识的概括和总结，不是有了生活就自然而然产生了哲学，C错误；材料主旨是哲学的产生，没有体现哲学的社会作用，D不符合题意。17(2020山东济宁实验中学期中)习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出：“
16、必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，坚持马克思主义哲学，正确处理改革发展稳定的关系。”下列对哲学、世界观及方法论的认识正确的是()方法论决定世界观哲学是系统化理论化的世界观世界观决定方法论哲学是科学的世界观和方法论的统一A B C D答案C解析世界观决定方法论，错误；哲学是系统化理论化的世界观，世界观决定方法论，方法论体现世界观，正确；哲学有正误之分，正确的哲学是科学的世界观和方法论的统一，错误。故本题选C。18(2020山东济宁实验中学期中)随着我国量子物理学、前沿社会学、供给侧结构性改革等理论的深入研究，马克思主义哲学的研究得到了进一步的发展。这种认识的理论依据是()哲学是具
17、体科学的基础具体科学为哲学提供世界观和方法论的指导具体科学的进步推动哲学的发展哲学是对具体科学的概括和总结A B C D答案D解析“随着我国量子物理学、前沿社会学、供给侧结构性改革等理论的深入研究，马克思主义哲学的研究得到了进一步的发展。”这表明具体科学的进步推动了哲学的发展，哲学是对具体科学的概括和总结，符合题意；具体科学是哲学的基础，错误；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，错误。故本题选D。19(2020安徽泗县一中开学考)早在古希腊时期，自由民对纯粹知识、对“无用之用”学问的追求，培育塑造了西方文化中探究自然秘密的好奇心和理性传统。形而上学的建立、发展与完善，为进一步追求建立严整自
18、治的逻辑体系，提供了有益的思维训练。基督教经院哲学唯名论与唯实论之争，更是直接酝酿促进了近代科学的诞生。而近代科学的发展为哲学的发展提供了基础性支撑。这说明()哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导哲学是“科学之科学”具体科学的进步推动哲学的发展有了哲学就有了科学的世界观A B C D答案A解析材料说明了哲学与具体科学的关系，具体科学的进步推动哲学的发展，而哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，符合题意；哲学是对具体科学的概括和总结，但哲学不是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”，说法错误；哲学是关于世界观的学说，世界观有正确与错误、科学与非科学之分，哲学同样也有正确与错误、科学与非科
19、学之分，说法错误；正确选项为A。20(2020河南郑州一中期中)2019年4月20日，“辩证唯物主义世界观方法论与战略思维”理论研讨会在山东省委党校召开。会议认为，各级领导干部必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，不断提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力。下列对哲学、世界观及方法论的认识正确的是()方法论体现世界观哲学是指导人们生活得更好的艺术方法论决定世界观哲学是科学的世界观与方法论的统一A B C D答案A解析世界观决定方法论，方法论体现世界观，正确，错误。各级领导干部必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和
20、运用辩证唯物主义世界观和方法论，不断提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力，这是因为哲学是指导人们生活得更好的艺术，符合题意。并不是所有的哲学都是科学的，哲学是世界观与方法论的统一，错误。故选A。21(2019江西赣州模拟)习近平在中国社会科学院建院四十周年的致信中强调，要坚持马克思主义指导地位，构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系，不断增强我国哲学社会科学国际影响力。重视哲学社会科学是因为()哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是“科学之科学”哲学的发展推动具体科学的进步哲学为具体科学研究提供方法论指导A B C D答案B解析哲学是指导人们生活得更好的艺术，所
21、以要重视哲学社会科学，正确；哲学是“科学之科学”的说法错误，不选；具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导，不选，正确。22(2020安徽泗县一中开学考)由于轻信算命先生的话，林某草率地进行了投资，最后血本无归，后悔不已。对于封建迷信，我们必须坚决予以抵制，这是因为()世界观决定方法论错误的世界观会把人的活动引向歧途具有封建迷信思想的人缺乏世界观迷信思想不是哲学A B C D答案A解析世界观决定方法论，封建迷信作为错误的世界观会把人们的实践引向歧途，符合题意；封建迷信属于错误的世界观或哲学观点，故表述错误。23(2020青海海东二中期中)德国物理学家普朗克说：“
22、研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向。”这表明()世界观决定方法论，方法论体现世界观哲学为具体科学提供解决问题的具体方法哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是科学的世界观和方法论的统一A B C D答案B解析“研究人员的世界观将永远决定着他的工作方向”，这表明世界观决定方法论，方法论体现世界观，也体现了哲学是指导人们生活得更好的艺术，故正确；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，但不提供具体的解决方法，故错误；科学的哲学是科学的世界观和方法论的统一，故错误。故选B。24(2020黑龙江双鸭山一中期中)在浙江大学这所热门大学中，哲学专业却很冷门。据了解，大学招生第一志愿报哲学专业的学生极少，
23、很多学生是被“调剂”到哲学专业的不少人感到困惑，市场经济蓬勃发展的今天，学哲学有什么用呢？上述困惑的存在说明，人们没有认识到()A哲学是人们改造自然和社会的物质手段B哲学是人们认识世界和改造世界的思想武器C具体科学的作用没有哲学的作用大D哲学是社会存在和发展的基础答案B解析哲学属于意识的范畴，不是物质手段，A错误；对大学招生第一志愿报哲学专业的学生极少的现象，不少人感到困惑，市场经济蓬勃发展的今天，学哲学有什么用呢？该困惑的存在说明人们没有认识到哲学是人们认识世界和改造世界的思想武器，B正确；具体科学的作用与哲学的作用同样重要，不能表述哪个作用更大，C错误；生产活动是人类社会存在和发展的基础，
24、D错误。故本题选B。题组一基础大题25阅读材料，完成下列要求。苏菲的世界由挪威作家乔斯坦贾德执笔。本书以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，解释了西方哲学史的发展过程。作为一本关于哲学史的小说，该书一直畅销了近20年。(1)哲学的魅力使苏菲的世界持续畅销，请问哲学的魅力何在？(2)有人认为，哲学既然有如此大的能力，那么，只要哲学学好了，自然科学、社会科学等其他的知识就不用再学了。请你谈谈你对这种说法的看法。答案(1)生活中处处有哲学，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学是指导人们生活得更好的艺术，哲学是一门给人智慧使人聪明的
25、学问，哲学是现世的智慧，是文化的活的灵魂。真正的哲学可以为生活和实践提供积极有益的指导，使人们正确的认识世界和改造世界。(2)错误。哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学解释的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。所以哲学并不是“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。解析本题考查对哲学与生活、哲学与具体科学等知识点的把握。第(1)问，本题设问指向哲学的魅力何在，实际是考查哲学与
26、生活的关系，是教材基础知识的理解与运用。第(2)问，本题考查哲学生活的知识，属于观点评析类试题，考查哲学与具体科学的关系。哲学并不是“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。题组二高考大题(近5年未考)题组三模拟大题26(2020甘肃山丹一中月考)阅读材料，完成要求。“太极”是中国古代朴素的哲学思想，它是中国的远古圣贤通过“仰观天象，俯察地理”，逐步地认识宇宙、人体与人生，不断总结完善对宇宙与自然的认识的基础上产生的重要思想。在中国哲学史上，“太极”是表示宇宙本原的哲学范畴。宋代朱熹把“太极”说成一种虚无缥缈的精神客体，提出了“理一元论”的思想，认为“天地生于太极”“太极只是天地
27、万物之理”；而宋代张载则针锋相对提出“气一元论”的宇宙本原观，指出“太极”是“天地未判之前”的“太虚之气”“太虚无形，气之本体，其聚其散，变化之客形尔”。结合材料，运用“生活处处有哲学”的知识，分析“太极”哲学思想的产生。答案哲学智慧产生于人类的实践活动。中国的远古圣贤在“仰观天象，俯察地理”的实践活动中总结出“太极”的哲学思想。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。中国的远古圣贤把对宇宙和自然的认识不断总结和完善，在此基础上逐步形成了“太极”的哲学思想。解析本题以“太极”是中国的远古圣贤逐步地认识宇宙、人体与人生，不断总结完善对宇宙与自然的认识的基础上产生的重要思想为背景材料，考查对哲学生
28、活的相关知识的理解与运用能力。解题时可以从哲学智慧产生于人类的实践活动、哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考的角度进行分析。27(2020河南南阳一中开学考)阅读材料，完成要求。材料一人类最早关注的不是哲学问题，而是具体科学问题。古希腊和古罗马的许多哲学家往往首先是自然科学家。被马克思称为“古代最伟大的思想家”，被恩格斯称赞为“最博学的人物”的大哲学家亚里士多德，在物理学、天文学、生物学等方面都颇有建树，还有柏拉图、毕达哥拉斯等。他们孜孜以求地探寻着世界某一领域的特殊规律，创建了一门门具体学科。材料二随着实践的不断发展、人们视野的不断开阔和认识的不断深化，人们认识的对象由起初简单的个别事物逐
29、渐扩大到事物之间的联系，而后又涉及整个世界。在此基础上，人们形成的对整个世界以及人与世界关系的总的看法与根本观点就是世界观。而对世界观加以理论化、系统化便形成了哲学。结合材料，说明哲学与具体科学的关系。答案哲学与具体科学相互区别，二者研究的领域、回答的问题及功能不同。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律；哲学则对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。哲学与具体科学相互联系、相互影响、相互促进。一方面，具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。从材料中可以看出，在人类哲学史上，一些自然科学家是在关注和思考某一领域的基础上才开始思考哲学问题，同时成为哲学家的。显然，离开具体科学，哲学就会干涸和枯萎。另一方面，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。缺乏正确的世界观和方法论的指导，具体科学的发展就会受到影响。解析本题考查哲学与具体科学的关系。哲学与具体科学的关系主要包括两个方面，即一方面二者相互区别，主要从二者研究的领域、回答的问题及功能不同的角度进行阐述即可；另一方面，二者相互联系，则主要可以从具体科学的发展推动哲学的发展、哲学为具体科学提供方法论的指导的角度阐述。
