1、太 原 五 中20122013年学年度第二学期月考(4月)高三历史第I卷（选择题 共140分）本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24被誉为“近世以来最伟大的历史学家”的汤因比赞叹：“中国大一统的局面在全世界找不到第二个，中国两千年来的改朝换代，一直到现在还是大一统的国家。为什么能保持这样的局面？它的精神文明了不起！”汤因比所说的保持中国统一的“精神文明”应该是 A历代忠君报国的忧患意识 B宗法制度维系的家族观念C中央集权制度的不断强化 D儒家学说倡导的伦理道德25河北邢窑遗址当选“2012年度全国十大考古新发现”，与此相关的内容是A九
2、秋风露越窑开，夺得千峰翠色来 B内丘白瓷瓯，天下无贵贱通用之C青瓷上选无雕饰，人巧久绝天难留 D青白釉传色泽美，方圆形似器容珠26清初学者潘耒在为某书作序时说：“先生足迹半天下，所至交其贤豪长者，考其山川风俗，疾苦利病，如指诸掌。有一疑义，反复参考，必归于至当；有一独见，援古证今，必畅其说而后止”，“当代文人才子甚多，然语学问者，必敛衽推亭林先生”。潘耒所评价“先生”的思想特点是 A否认孔孟学说是万世之至论 B理在气中，趋时更新C探究万物规律“格物致之” D提倡实践与理论相结合27近代江苏某书记载：“迩来我国服用人造丝织品者亦渐增多，纺制人造丝之厂固所鲜见，即织人造丝布者亦寥寥无几。致人造丝织
3、品进口数量逐步增加，其速度殊可惊骇。”从实质上反映了A外国商品具有竞争优势 B中国成为外国原料产地商品市场C中国自然经济逐渐解体 D中国百姓收入提高，生活富裕281861年曾国藩的幕僚赵烈文在其能静居日记中说：“其中所言，颇有见识皆是效法西人所为，观此一书，则贼中不为无人”。下列内容中与此书有关的是A主张学习西方科学技术，提出“师夷之长技以制夷”主张B凡天下田，天下人同耕，不分男女按人口平均分配土地C改革内政建设国家，第一个向西方资本主义学习的方案D仿照西方国家法律，设立议院，实行君主立宪291938年4月英国伦敦路透社电讯：“英军事当局，对于中国津浦线之战局极为注意。最初中国军队获胜之消息传
4、来，各方面尚不十分相信，但现已证明日军溃败之讯确为事实英人心理，渐渐转变，都认为最后胜利当属于中国。”上述报导中的战役 A粉碎了日军三个月灭亡中国的企图 B取得了抗战以来的首次大捷 C取得抗战以来的规模最大的胜利 D极大提高了共产党和八路军的威望30马丁路德曾经说过：“信徒和上帝，犹如两个相爱的恋人，他们之间不需要第三者。”马丁在此所说的“第三者”指的是 A教皇教士 B资产阶级 C广大民众 D封建领主31英国启蒙文学家笛福曾经说：格拉斯哥城是“大不列颠最清洁、最美好、结构最好的城市之一，1818年格拉斯哥的魅力消失了1839年，它被称为存在如此大量的肮脏、犯罪、痛苦与疾病的地方”。导致格拉斯哥
5、魅力消失的主要原因是A1825年经济危机爆发 B1836年宪章运动工人 C1832年英国议会改革 D工业革命带来负面影响32斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“1853年7月8日海军准将马修佩里在江户港抛锚时它（日本）似乎注定要灭亡。但是，日本却是亚洲第一个砸碎西方控制的锁链进入世界市场的民族。”下列观点符合材料的史实是日本A殖产兴业走上现代化道路 B废藩置县建立中央集权 C推翻幕府确立近代天皇制 D实现民族独立对外扩张 331936年，法国作家安德烈纪德访问苏联失望而归，在发表的访苏联归来中说苏联是生虫的红苹果，虽然光鲜亮丽，但不能吃了。它揭示了 A战时共产主义政策导致矛盾激化 B新经济政策成效
6、显著C高度集中政治经济体制存在弊端 D赫鲁晓夫的改革失误34二战后存在两种比较突出的现象，一是各类经济组织（如欧盟、亚太经合组织等）举行与经济有关的峰会（如G20峰会）大大增加，二是军事冲突此起彼伏（如伊拉克战争、利比亚战争、叙利亚内战等）。对此现象理解有误的是 A经济民主化成为历史潮流 B一超多强格局受到严重挑战 C霸权主义强权政治威胁世界和平 D和平与动荡成为当今世界形势的特点35因坚持科学真理，罗马教廷以违背“1616年禁令”和圣经教义的罪名，判处“近代科学之父”终身监禁，并禁止出版或重印他的其他著作。宣判后，他并没有屈服，只说了A“人不是他人的工具” B“勇于探索真理是人的天职”C“物
7、竞天择，适者生存” D“地球仍然在转动着。”第卷（非选择题 共160分）本卷包括必考题和选考题两部分。第3641题为必考题，每个试题考生都必须做答。第4248题为选考题，考生根据要求做答。图840（25分）阅读材料，完成下列各题材料一 从世界现代化的历史进程来看，早在十七十八世纪，西欧诸国就开始最早迈向了现代世界，形成了现代性，并取得了在世界范围内的优势地位。这种现代性的动力和内容是什么，从长时段的视角来考察，科学革命、思想革命、政治革命、市场经济和工业革命给了西欧诸国以强劲的推动力，形成了体现在创设新制度等各个层面的现代性。而凭借这种现代性，他们占据了世界体系的中心，并在现代性的旗帜下向全世
8、界进行大规模的扩展。李宏图现代性的形成和扩展17、18世纪的世界现代化历史进程 材料二 世界上不同的国家、民族和地区，工业现代化的条件、内容和水平是不尽相同的，工业发达国家工业现代化的具体内容，是使自己已经处于世界先进水平的工业生产不断地跟上日新月异的科技发展的步伐，把工业不断地建立在最新最先进的科学技术的基础之上，从而保持自己在世界工业生产中的领先地位。美国的工业现代化在十九世纪末叶以前，一直属于“赶超”型，而在十九世纪最后三十年的科技革命和新的工业革命中奋起直追，赶上并超过了英国，一举成为世界头号工业强国，从而使自己的工业现代化转变“领先”型。韩毅美国工业现代化的历史进程（1607-198
9、8） 材料三 20世纪90年代，全球经济贸易发生重大变化，各区域性贸易集团在对内和对外贸易方面都建立了一整套法律机制。这些法律 和行政往往是利己排他的。区域性经济集团各成员国除进行经济合作外，还把合作项目 扩展到环保、科技、知识产权等非经济领域方面，甚至延伸到减少贪渎、制止毒品交易、反对恐怖主义，制药和保健等方面的合作例如，欧盟还利用反倾销的法律，限制经济组织 外的某些产品输入，每年引发的反倾销案有几十起，大多数案件是涉及发展中国家的产品。北美自由贸易区也有类似规定国际间也制定一些法律规则来遏制单边主义和“灰色区域”的利用，但一些国家还是以反倾销措施作为保护公平竞争。 摘编自区域性国际经济组织
10、的发展对国际经济法的影响（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出17世纪，西欧诸国迈向现代世界的条件。（7分）（2）根据材料二，结合所学知识，说明美国19世纪末成为世界头号工业强国的原因。（8分）（3）根据材料三，概括当今国际经济法的特点和影响。（10分）41（12分）阅读材料，回答问题材料 1919 年7月，胡适在每周评论上发表多研究些问题，少谈些主义！，主张人们“多多研究这个问题如何解决，那个问题如何解决，不要高谈这种主义如何新奇，那种主义如何奥妙主义的大危险，就是能使人心满意足，自以为寻着包医百病的根本解决，从此用不着费心力去研究这个那个具体问题的解决法了”。针对胡适的改良主张，李大钊运
11、用马克思主义的唯物史观，连续发表再论问题与主义、三论问题与主义等文章，阐明了中国问题必须从根本上寻求解决的革命主张：“经济问题的解决，是根本解决。经济问题一旦解决，什么政治问题、法律问题、家庭制度问题、女子解放问题、工人解放问题，都可以解决。尤其是对于中国这样一个没有生机的社会，必须有一个根本解决，才有把一个一个的具体问题都解决了的希望”。ks5u根据材料，说明你对“问题与主义之争”的看法。 （要求：针对问题，观点明确，史论结合）请考生在第42、43、44三道地理题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。请考生在第45、46、47、48四道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一
12、题计分。45（15分）历史上重大改革回眸材料一 史记商君列传记载“民有二男以上不分异者，倍其赋。”秦汉时期承袭了商鞅变法时的赋税，汉代既有对儿童征收的口赋，又有对成人征收的算赋，“民年七岁至十四出口钱，民十五以上至五十六出赋钱，人百二十”。 隋唐时期的租庸调制规定：丁男每年向国家交纳粟二石，称作租；交纳绢二丈、绵三两或布二丈五尺，麻三斤，称作调。每丁每年服徭役二十天，如不服役，每天输绢三尺或布三尺七寸五分，称作庸，也叫“输庸代役”。摘编自中国历代的赋税制度材料二 “凡有役之费，一钱之敛，先度其数而赋于人，量出以制入，户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差，不居处而行商者，在所郡县税三十分之
13、一（后改为十分之一），度所（取）与居者均，使无侥利。居人之税，秋夏两征之，俗有不便者正之。其租庸杂徭悉省，而丁额不废，申报出入如旧式。其田亩之税，率以大历十四年（779）垦田之数为准而均征之。夏税无过六月，秋税无过十一月。”旧唐书杨炎传材料三 “一条鞭法者，总括一州之赋役,，量地计丁，丁粮毕输于官，一岁之役，官为佥募，力差则计其工食之货，量为增减，银差则计其交纳之费，加以增枆。凡额办、派办、京库岁需与存留供亿诸费，以及土贡方物，悉并一条。皆计亩征银折办于官，故谓之一条鞭法 。”明史食货志（1）指出材料一中我国古代征收赋税的主要依据和隋唐时期租庸调制的基础。（5分）根据材料二，说明材料中赋役制度
14、的特点。（4分）（2）综合上述材料，概括指出中国古代赋役制度的主要发展趋势（6分）46（15分）近代社会的民主思想与实践材料一 美国的行政监督系统，包括议会监督、政府内部监督、司法监督和社会监督等。美国没有建立统一的行政监察系统，行政监察的任务被分散在各个部门分别执行，其中并没有设立专门负责行政效能监察的机构。在美国效能监察和廉政监察基本是并重的，提出“好的政府就是高效廉洁的政府”。美国重视政府效能的评估和公务员绩效的考核，并且已经形成一套完整的评估体系。 美国对行政效能的监察，虽然没有专门机构负责，但是公职人员受到议会、法院、民众和舆论各方面强有力的监督，因而官僚主义和低效率等情况较少，工作
15、效率较高。西方国家行政监察制度材料二 孙中山早年曾崇尚西方国家的“三权分立”体制，辛亥革命后，他以美国“三权分立”体制为蓝本，构建了中华民国的政治体制。但他在长期考察欧美各国政治制度的过程中，逐渐发现了西方“三权分立”体制的诸多弊端，立法机关除拥有立法权以外还拥有弹劾官员的权力，美国纠察权归议院掌握，议院“往往擅用此权，挟制行政机关，使他不得不俯首听命，因此常常造成议院专制”。“议院专制”又常常使得行政机关不能充分行使自己的职权，从而造成政府的低效能。为此，孙中山主张必须将纠察权从立法机关中分离出来，设立专门的、独立的监察机构。监察机关不仅要监督议会，同时还要专门监督国家政治，以纠正其所犯错误
16、，并解决“今天共和政治的不足之处”。王英津五权分立思想与三权分立思想之比较分析（1）根据材料一，概括指出美国行政监察制度的特点。（8分）（2）根据材料二，简析孙中山五权分立思想的目的与美国三权分立思想的主要区别。（7分）47（15分）20世纪的战争与和平材料一 20世纪60年来，美国对待朝战和朝鲜的政策可用“集体遗忘，继续敌视”概括。在美国军事史上，朝鲜战争属于“被遗忘的战争”二战后美国对外战争多多，三年朝战，长度不及越战的三分之一，辉煌不及数月的海湾战争，国民记忆中的自然难有其位美国政府大事化小，把朝战定义为“警察行动”，以绕过国会审理、宣战的“麻烦”。然而越战也定义为“警察行动”，美国人何
17、以念念不忘朝战时期美国传媒主要以文字和广播方式报道战事，而彩电在七十年代越战高峰时期开始普及。当时美军的监管系统还未反应过来，电视记者们已开始从越战前线实况发布战地消息。美军方后来抱怨说，越战不是输在战场，而是葬送在美国家庭的客厅里。刘平被遗忘的战争材料二 麦克纳马拉是美国历史上任期最长、最富争议、也是最具影响力的国防部长，因为在越南战争中的主导作用，那场不受欢迎且对美国社会影响深远的战争甚至被称为“麦克纳马拉的战争”。1995年麦克纳马拉评价越南战争时说：“无论是我们的人民，还是我们的领袖，都不是万能的我们并不拥有天赋的权利，来用我们自己的理想或选择塑造任何国家。可是直到今天，在世界许多地方
18、，我们仍然在重复着类似的错误。”麦克纳马拉回顾：越战的悲剧与教训（1）根据材料一并结合所学知识，概括美国多年来对“朝战”集体失忆的原因（6分）（2）结合所学知识，说明美国在20世纪90年代以来“仍然在重复着类似的错误”的表现。（3分）这些 “错误”产生了什么影响？（6分）48（15分）中外历史人物评说材料 蔡元培（1868年-1940年）浙江绍兴人中国近代革命家、教育家、政治家。1912年1月出任中华民国第一任教育总长，主持制定了一系列教育政策、法规，奠定了民国教育的基本规模为发展中国新文化教育事业，建立中国资产阶级民主制度做出了重大贡献。主张采用西方教育制度， 废止祀孔读经，实行男女同校等改
19、革措施他提出了 “军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育”并举的教育方针和“尚自然”“展个性”的儿童教育主张。 他说：“造成完全人格，使国家隆盛而不衰亡，真所谓爱国矣。”“发扬学生自动之精神，而引起其服务社会之习惯”。1916年任北京大学校长，沟通文理，废科设系，革新北大，开 “学术”与“自由”之风；1940年3月蔡元培在香港病逝。毛泽东在唁电中誉其“学界泰斗，人世楷模”。ks5u（1）根据材料，概括蔡元培在教育方面的贡献。说明其教育的出发点是什么？（8分）（2）根据材料并所学知识，指出蔡元培任北大校长时的办学思想。分析其办学思想对中国社会带来的影响？（7分）。 历史答案
20、242526272829303132333435CBDCCCADACBD40（1）欧洲资本主义产生及初步发展；（2分）文艺复兴、宗教改革和启蒙思想促进了人民思想解放；（3分）近代科学形成为现代化奠定技术基础。（2分）（2）南北战争结束，美国维护了国家统一；第二次科技革命的推动；资源丰富，市场广阔；废除了黑人奴隶制和大批移民使劳动力充分；外国资本大量涌入。（8分，答出4点即可）（3）特点:法律机制完整，涉及范围广泛，以保护本集团利益为主，具有排他性。（2分）影响:有利于区域集团成员国之间的政治、经济、文化合作；有利于打击国际黑恶势力；有利于国际贸易的公平竞争；有利于地区和平与安全。（4分)但形成
21、了贸易单边主义，恶化了国际贸易环境；（2分）贸易壁垒政策激化了地区或国家之间的矛盾;为发展中国家经济发展制造了障碍。（2分）ks5u41基本观点：五四运动之后，马克思主义在中国的传播引起争议。胡适站在资产阶级立场上，主张中国社会应当改良，具体解决中国社会的每一个问题，反对马克思主义的社会革命，认为马克思主义不能根本解决中国的社会问题。李大钊用马克思主义观点反驳了胡适的改良主义，论证了对中国社会进行一次彻底革命的重要性。胡适和李大钊都主张中国社会应当变革，二人对于解决中国问题所站的立场是相同的，只是如何变革，方式不同而已。在马克思主义部分内涵、俄国革命道路和“点滴改造”与“根本解决”等问题上存在
22、着不同看法而已。ks5u赞同李大钊：戊戌变法失败证明在中国改良道路行不通，只有通过武装斗争，才能取得最后的胜利。19211949年，中国共产党领导的新民主主义革命的胜利就证明了这点。赞同胡适：社会变革不是一开始就是大规模革命，要从具体问题入手。根本解决固然好，但是条件不具备时，应该具体解决中国的社会问题。45（1）依据：人头。（2分）基础：人丁为主的均田制。（3分）特点：以资产和土地的多少作为纳税标准。（4分）（2）由劳役地租和实物地租到货币地租；（2分）由以人丁为主到以土地为主；（2分）由赋役分征到赋役合征（2分）46（1）特点：有一整套行政监督系统；没有专职的监察机构；重视并形成完整的评估
23、体系；各级监督健全，工作效率高；（8分）（2）美国的“三权分立”目的在于通过权力的相互制衡而达到防止滥用权力。（3分）而孙中山“五权分立”思想是以充实人民权利，扩大政府权力为着眼点的，其分权的目的不在于五权之间的相互牵制，而在于通过五权之间的合作以实现高效能政府。（4分）47（1）原因：朝鲜战争时间短；结果失败；战争期间大众传媒不发达等。（每点2分，共6分）（2）表现：以美国为首的北约组织轰炸南联盟；发动海湾战争；伊拉克战争；利比亚战争等。（3分）影响：给美国人民带来灾难；给战争国家人民带来灾难；造成世界局势动荡不安等。（6分） 48（1）贡献：制定教育政策、法规采用西方教育制度， 废止祀孔读经，实行男女同校提出五育教育和儿童教育主张。（6分）出发点：育人、爱国。（2分）（2）办学思想：思想自由、兼容并包。（4分）影响：有利于思想解放，促进了中国社会的文化进步。（3分）