ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:56KB ,
资源ID:1415310      下载积分:1 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-1415310-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(语文:6《马克思:献身于实现人类理想的社会》测试(1)(新人教版选修《中外传记作品选读》).doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

语文:6《马克思:献身于实现人类理想的社会》测试(1)(新人教版选修《中外传记作品选读》).doc

1、马克思:献身于实现人类理想的社会1.下列各组中加点字的读音全都正确的一项是( )A.解剖(pu) 给予(j)撰写(zhun) 孜孜不倦(z)B.雇佣(yng) 藐视(mio)校样(jio) 诽谤(fi bng)C.颓废(tu) 愤懑(mn)着手(zhu) 摒弃(bng)D.热忱(chn) 囿于(yu)崭新(zn) 一模一样(m)答案:A解析:B项,“佣”应读“yn”;C项,“颓”应读“tu”;D项,“崭”应读“zhn”。2.下列各组中没有错别字的一项是( )A.坐落 辑捕 迄今 得心应手 归根结蒂B.分歧 会晤 蔓延 迫在眉睫 饥肠漉漉C.羁绊 匮乏 辩证 志同道合 娓娓动听D.亟待 锁链 经

2、典 赫赫有名 响彻云宵答案:C解析:A项,辑缉;B项,漉漉辘辘;D项,宵霄。3.填入下列各句横线上的词语,正确的一项是 ( )(1)当然不能听任这种富于欺骗性的见解到处_而不加驳斥。(2)1848年1月底,马克思收到伦敦中央委员会发来的一封带有警告意味的_书,要他尽快把草稿送去,“否则将对他采取进一步措施”。(3)正如弗里德里希恩格斯所说“还远没有成熟到_资本主义生产方式的程度”。A.流传 督促 铲除 B.留传 敦促 根除C.留传 督促 根除 D.流传 敦促 铲除答案:D解析:流传:既是纵向的,指时间上由前而后,又是横向的,指空间上由此及彼,偏于精神层面,往往是自然传播。留传:只能是时间上的纵

3、向传播,指历史长,多为具体事物,有主观色彩。敦促:催促和施加压力使尽快执行,是作用于一个时间点上的动作。督促:有监督并施加压力使完成的意思,是作用于一个时间阶段上的动作。4.下列各句中,加点的词语运用正确的一句是 ( )A.我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外,而近年来,外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升,真可谓“外来的和尚好念经”。B.求学期间,他春风得意,事事顺心,没料到踏入社会后,几桩生意下来,就被骗得血本无归,于是他总是感叹遇人不淑,命途多舛。C.同学们,考入大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,学海无涯苦作舟,在老师们的推波助澜下,直挂云帆济沧海!D.

4、等我赶到赛场,乒乓球赛已经结束,遇见小李,我忙打听战绩,他说:“我们几个本来就是马尾巴串豆腐,碰到强手,当然是孔夫子搬家了!”答案:D解析:A项望文生义,“外来的和尚好念经”是说好像外面来的人都是人才。B项张冠李戴,“遇人不淑”指女子嫁了一个品质不好的丈夫。C项褒贬误用,“推波助澜”是比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响。D项“马尾巴串豆腐”是歇后语,指“别提了”或“串不起来”。5.下列各句中,没有语病的一句是( )A.社会主义新农村建设,重点在农村,难点是农民,关键在于依靠科技进步解放和发展生产力,促进农民增收、增效。B.当今世界有数以亿计的人在忍受着毒品恶魔的折磨,

5、挣扎在生与死的边缘;毒品引发的犯罪,导致的疾病,引起的动荡,一直在影响着人类的正常生活。C.胡锦涛总书记所倡导的正确的社会主义荣辱观,不可能完全自发地树立起来,这就要求我们要重视并不断加大宣传教育。D.有人把七八只黄蜂同时关进一个密封的小木箱里,几天以后打开木箱,发现木箱的四壁多出了七八个小洞各有一只死去的黄蜂。答案:B解析:A项“农民增效”搭配不当;C项成分残缺,应在“教育”后加“的力度”,或把“加大”改为“加强”;D项句式杂糅。一、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成69题。 在他的听众当中有帮工裁缝弗里德里希列斯纳,后来成为马克思的可靠的朋友。列斯纳描述这些日子他所得到的印象说:“马克思当

6、时还是一个年轻人,大约28岁。但我们大家全都对他非常敬服。马克思中等身材,肩膀很宽,体格结实有力,举止处处显示着精力充沛。前额很高而且丰满,满头浓密的黑发,目光炯炯,能洞察一切。就在那时他的尖锐的讽刺已足使论敌丧胆。马克思是天才的人民领袖。他发表的演说简洁而有条理,逻辑性很强。他不说一个无用多余的字;一字一句都有深刻的涵义,都是整个论据中不可缺少的一环。在马克思身上嗅不到一点儿空想家的气息。我越是深刻地了解魏特林时期的共产主义和共产党宣言的共产主义之间的差别,就越是清楚地感到马克思是成熟的社会主义思想的代表。” 同盟的第二次代表大会结束后,马克思于1847年12月中回到布鲁塞尔。恩格斯则重返巴

7、黎。由于分居两地,山水相隔,给两人共同为共产主义者同盟拟定党纲这一任务带来了不少困难。还发生这样的情况:1848年1月底,马克思收到伦敦中央委员会发来的一封带有警告意味的敦促书,要他尽快把草稿送去,“否则将对他采取进一步措施”。不过此时这部珍贵的手稿已在寄往伦敦的途中了。它是在伦敦比索普门利物浦大街46号的一家规模很小的印务所里印刷的。弗里德里希列斯纳为付印做了各种必要的工作。卡尔沙佩尔审阅了校样。在2月的最后几天里,共产党宣言出世了。外表并不华丽,是一本只有23页的小册子。印数也不过几百本,是直接送交共产主义者同盟的各个支部,然后再一手交一手地转发出去的。虽然这是一本篇幅不大的小书,但马克思

8、和恩格斯写下的却是一部开创历史的著作,就开创历史的确切涵义来说,的确还没有第二本书能做到这一点。这部著作直至今天仍然显示,并且每天都在显示出它所蕴藏着的无比生命力。 什么东西使这部篇幅不大的著作具有这样的世界历史意义呢? 共产党宣言是科学共产主义的第一个纲领性文献。在这部文献中,马克思和恩格斯用卓越的语言概括了1843年至1848年间得出来的科学见解和实际经验包括整个工人阶级和他们本人的经验。他们还为自己的理论基础哲学、政治经济学以及关于阶级斗争和科学社会主义的学说作了扼要的系统论述。为了驳斥各种反对共产主义的谎言和诽谤,粉碎种种关于共产主义的传奇和空想,他们毅然公开宣布了工人阶级的历史使命、

9、斗争方法和斗争目标。 马克思和恩格斯的这部纲领性文献是以扣人心弦的几句话开始的: “一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲徘徊。旧欧洲的一切势力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进党人和德国的警察,都为驱除这个幽灵而结成了神圣同盟。从这一事实中可以得出两个结论: “共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力; “现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来对抗关于共产主义幽灵的神话的时候了。” 在这篇用富有感染力和吸引力的语言撰写的宣言中,每行每句都充满了革命的激情和鲜明的党性。好像要为即将到来的革命吹奏进军号一样,这个战斗纲领在其结束语中响彻云霄地宣告说:

10、 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 全世界无产者,联合起来!” 共产党宣言是科学共产主义的出生证明书。它的作者是德国人民的儿子。这是他们都应该并必定引以自豪的。6.阅读第一段,结合列斯纳对马克思的印象,你觉得马克思具有怎样的特点?参考答案:马克思是科学社会主义思想的杰出代表。他年轻,结实,精力充沛,能洞察一切;语言犀利、逻辑性强,有演讲天赋,思想成熟,有领袖风范,让人敬服。7.阅读第二段,简单介绍共产党宣言是在怎样的情况下出世的。参考答案:恩格斯重返巴黎后,在伦敦中央委员会敦促下,弗里德里希列斯纳为印刷做了各种必要的工作,卡尔沙佩

11、尔审阅了校样,在这样的情况下,在伦敦比索普门利物浦大街46号的一家规模很小的印务所里印刷的。8.在共产党宣言中,马克思为什么称“共产主义”为“幽灵”?参考答案:这是马克思从统治阶级角度提出的一种诙谐的说法,运用了比喻兼拟人的手法,准确、形象地揭示了共产主义的近乎灵异的诞生、隐秘的行踪,他对封建主义、资本主义的影响来说,就像幽灵一样,像午夜凶铃里的幽灵,在欧洲徘徊,具有很强的杀伤力,使“统治阶级在共产主义革命面前发抖”,担惊受怕,不得安宁,直至夺取他们的政权,代之以崭新的社会。9.结尾一段说“共产党宣言是科学共产主义的出生证明书”,结合上文概括一下,它到底是怎样的一部著作?参考答案:这是一种比喻

12、的说法,意思是说:共产党宣言的发表标志着科学共产主义的到来。它是外表并不华丽,篇幅不大,只有23页的小册子,印数也不过几百本,但却是马克思和恩格斯写下的一部开创历史的著作,是科学共产主义的第一个纲领性文献,直到今天仍然显示强大生命力。它是战斗纲领,语言简洁概括,富有感染力和吸引力,充满了革命的激情和鲜明的党性。(二)阅读下面的文字,完成1015题。在马克思墓前的讲话 1883年 恩格斯 3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经永远地睡着了。这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都

13、是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白,在不久的将来就会使人感觉到。 正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。 不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁然

14、开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。 一生中能有这样两个发现,该是很够了,甚至只要能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。但马克思在他所研究的每一个领域(甚至在数学领域)都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。这位科学巨匠就是这样,但这在他身上远不是主要的。在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用甚至还无法预见,都使马克思感到衷心喜悦。但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现的时候,他的喜悦就完全不同了。例如,他曾经密切地注

15、意电学方面各种发现的发展情况,不久以前,他还注意了马赛尔德普勒的发现。 因为马克思首先是一个革命家。以某种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家制度的事业,参加赖有他才第一次意识到本身地位和要求、意识到本身解放条件的现代无产阶级的解放事业,这实际上就是他毕生的使命。斗争是他得心应手的事业,而他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效,是很少见的。最早的莱因报(1842年),巴黎的前进报(1844年),德意志布鲁塞尔报(1847年),新莱茵报(18481849年),纽约每日论坛报(18521861年),以及许多富有战斗性的小册子,在巴黎、布鲁塞尔和伦敦各组织中的工作,最后是创立伟大的国际工人协会,作为这

16、一切工作的完成老实说,协会的这位创始人即使别的什么也没有做,也可以拿这一结果引以为自豪。 正因为这样,所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府无论专制或共和政府都驱逐他;资产者无论保守派或极端民主派都纷纷争先恐后地诽谤他、诅咒他。他对这一切毫不在意,把它们当做蛛丝一样轻轻抹去,只是在万分必要时才给予答复。现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。而我敢大胆地说,他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌。 他的英名和事业将永垂不朽!10.第1段为何不用“停止呼吸”或“心脏停止跳动”,而用“停止思想”?为何不用“逝世”,而用“睡着”

17、? 参考答案:用“停止思想”是为了突出马克思是“当代最伟大的思想家”。 用“睡着”是为了讳饰,表明作者当时不相信逝世事实,也不忍心说,饱含着无限悲痛之情。11.作者和马克思的感情十分深厚,但为什么第1、2段在叙述马克思逝世时没有过多地渲染悲痛的心情? 参考答案:作者演讲主要目的不是述哀,而是歌功颂德(评述马克思的科学思想和革命事业),从而鼓舞革命战友和群众化悲痛为力量。12.用一句话概括第3段中马克思发现的人类历史发展规律的内容。参考答案:上层建筑由经济基础来解释。(如答“经济基础决定上层建筑”或“物质决定意识”也可。)13.第4段中“特殊的运动规律”指的是什么? 参考答案:剩余价值规律。14

18、.第6段的内部结构是怎样的?答案:分三层。首句为一层,点明马克思首先是一位革命家;2至4句为二层,概括马克思革命的一生;5句为三层,简述马克思的革命活动。15.第5段和第6段是什么关系?参考答案:前者谈革命成就,后者谈科学研究,内容上是并列关系,逻辑上是因果关系。二、语言运用16.请以“梦想与现实”为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法,两个句子之间构成对偶。 太阳热烈、奔放,带着万丈光芒,给生灵以活力; 月亮温馨、宽容,带着无际清辉,给万物以安宁。解析:本题考查常见修辞手法的运用能力及仿写句子的能力。本题是开放题,根据要求写句子,语言要通顺,比拟要恰当。答案示例:

19、梦想轻盈、绮丽,就如一颗流星,划亮整个夜空;现实真切、朴实,仿佛步步足迹,踏遍人生旅程。17.某校拟制作安徽名人宣传橱窗,同学们已搜集到下列材料。请你据此写一段陶行知简介(不超过70个字),再就人物言行、品质或贡献的某一点进行评价(不超过30个字)。 原名文濬,后改知行,又改行知。1891年生于安徽歙县。1914年毕业于金陵大学。后留学美国哥伦比亚大学。1920年任中华教育改进社总干事。1946年去世。 提倡并致力平民教育,提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等主张,形成“生活教育”思想体系。著有陶行知全集普及教育等。 先后创办晓庄学校、育才学校和社会大学。九一八事变后,组织国难教育

20、社,创办“山海工学团”。主张采用“小先生制”,实行“即知即传”。1934年创办生活教育半月刊。 他的教育名言有“捧着一颗心来,不带半根草去”“千教万教教人求真,千学万学学做真人”等。毛泽东说他是“伟大的人民教育家”。 人物简介: 人物评价:解析:写人物简介,内容一般包括姓名、籍贯、生卒年月、生平事迹、主要贡献等,语言简明扼要。评价人物要求就其主要成就、贡献、品行作出鲜明的评判。答案示例:人物简介:陶行知(18911946),安徽歙县人。人民教育家。毕生致力于平民教育,主张“生活即教育”。创办晓庄学校等。著有陶行知全集等。人物评价:“捧着一颗心来,不带半根草去。”体现了作者无私奉献的精神。教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网教学资源网

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3