1、简单机械一、填空题1. 思维导图是一种归纳总结知识的方法，如图所示请填写对应的内容：A_，B_第1题图2.如图所示是吊车吊起货物的示意图，已知AB4 m，BC6 m吊臂是一个杠杆，当吊臂吊着2 t的货物处于静止状态时，杠杆的支点是_(选填“A”“B”或“C”)点，伸缩撑杆对吊臂的支持力大小为_N(g10 N/kg)第2题图3.如图所示，用甲、乙两种装置将物体匀速提升相同高度，物体重均为10 N，滑轮重均为1 N，不计绳重，所用的拉力分别是F1和F2，机械效率分别是1和2，则F1_F2，1_2.(均选填“”“”或“”)第3题图二、选择题4.如图所示，杠杆在拉力F的作用下水平平衡现将弹簧测力计绕c
2、点从a位置转动到b位置的过程中，杠杆始终保持水平平衡，则拉力F的变化情况是()第4题图A. 一直变大 B. 一直变小C. 一直不变 D. 先变大后变小5. (易错)(不定项)如图所示，是同学们画的几种情景下的示意图，其中正确的是()第5题图A. 动力F1的力臂l1B. 使杠杆在图示位置静止的最小力FC. 使杠杆在图示位置静止的最小力F及其力臂lD. 用撬棒撬铁钉的最小力F及其力臂l6.(不定项)如图所示，用50 N拉力将质量为8 kg的物体5 s内匀速提升1 m，不计摩擦和绳重，g10 N/kg，则下列说法中正确的是()第6题图A. 有用功为100 J B. 拉力做功的功率为20 WC. 滑轮
3、组的机械效率为80%D. 动滑轮的重力为10 N三、计算题7.如图所示，斜面长s2 m，高h0.5 m建筑工人将质量m40 kg，长度a50 cm，宽度b20 cm，高度c10 cm的长方体模具，用绳子从斜面底端匀速拉到顶端时，用时15 s，沿斜面向上的拉力F150 N(忽略绳子重力，g10 N/kg)求：(1)长方体模具的密度；(2)匀速拉动物体的过程中，拉力的功率；(3)斜面的机械效率第7题图四、实验与探究题8.日常生活和工农业生产中，提高机械效率有着重要的意义提高机械效率，要从研究影响机械效率的因素出发，寻求办法第8题图【进行实验与收集证据】为了探究影响机械效率的因素，小明选取了大小相同
4、的滑轮，利用图甲和图乙装置进行实验，并把数据记录在下表中实验次数滑轮材质钩码重G/N提升的高度h/m有用功W有用/J拉力F/N绳端移动的距离s/m总功W总/J机械效率1铝10.10.10.60.30.1856%2铝20.10.21.00.30.367%3铝20.20.41.00.60.667%4塑料20.20.40.80.60.4883%5塑料20.20.42.10.20.4295%【分析与论证】(1)比较1和2两次实验发现：在所用滑轮组一定时，提升的钩码_，机械效率越高(2)比较3和4两次实验发现：滑轮组的机械效率还与_有关(3)比较_两次实验发现：在所用滑轮组一定时，机械效率与提升钩码的高
5、度无关(4)第5次实验是利用图_的装置完成的，判断依据是_(5)利用图甲的装置，把重6 N的物体用2.5 N的拉力匀速拉起，滑轮组的机械效率为_可见如果没有刻度尺，只有测力计，也可以测量出滑轮组的机械效率【交流与反思】(1)小明利用图丙装置实验发现：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关，与物重无关保持斜面倾斜程度不变，可以采用_的方法减小摩擦，从而提高斜面的机械效率(2)实验表明：额外功越小，总功越接近有用功；进一步推理得出：假如没有额外功，总功等于有用功；可见使用任何机械都_下列物理规律的得出运用了这种研究方法的是_A. 焦耳定律B. 牛顿第一定律C. 阿基米德原理 D. 欧姆定律参考答案1. 费力天平2. A51043. 4. A5. BD6. BC7. 解：(1)长方体模具的体积Vabc0.5 m0.2 m0.1 m0.01 m3长方体模具的密度4103 kg/m3(2)匀速拉动物体的过程中，拉力所做的功W总Fs150 N2 m300 J拉力的功率P20 W(3)拉力所做的有用功W有Ghmgh40 kg10 N/kg0.5 m200 J斜面的机械效率100%100%66.7%8. 【分析与论证】(1)越重(2)动滑轮的重量(3)2、3 (4)乙sh(5)80%【交流与反思】(1)减小斜面的粗糙程度(2)不能省功B