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(统考版)2021届高考地理二轮复习 专练14 湖泊特征及其开发利用(含解析).doc

1、专练14湖泊特征及其开发利用 2020新高考山东卷,910奥赫里德湖和普雷斯帕湖位于巴尔干半岛,是沿断层形成的典型构造湖,由岩性为石灰岩的加利契察山相隔(如图)。奥赫里德湖面积348 km2,湖面海拔695 m,平均深度144.8 m,湖水透明度21.5 m,是欧洲透明度最高的湖泊,渔产不甚丰富;普雷斯帕湖面积275 km2,湖面海拔853 m,平均深度18.7 m,湖水透明度1.57.2 m,透明度湖心最大、近岸较小,渔产颇丰。据此完成12题。1奥赫里德湖湖水的主要补给来源是()A雨水 B河流水C地下水 D冰雪融水2导致两湖渔产差异的主要因素是()A水温 B水深C水量 D水质32020天津卷

2、,18(3)阅读图文资料,完成下列要求。伊朗是“丝绸之路经济带”与“21世纪海上丝绸之路”的交汇点。近年来,中伊两国合作领域日益广泛。甲湖和乙湖所在地区气候干旱,蒸发量大。两湖都是内流湖,且湖面海拔相近,但甲湖为淡水湖,乙湖为盐湖。分析甲湖为淡水湖,乙湖为盐湖的原因。4阅读图文资料,完成下列要求。吉林西部气候干旱,但湖沼遍地、湖泊星罗棋布。这里曾经非常低洼,包括松辽分水岭在内都是古松辽大湖的一部分,湖底形成了黏重的河湖相沉积。受过度开垦等因素影响,湿地面积不断萎缩。近年来,吉林省实施西部河湖连通供水工程,利用松花江、嫩江、洮儿河、霍林河的洪水资源及灌溉回归水量,对区域内湿地、湖沼、水库进行补水

3、。(1)分析吉林西部湖泊星罗棋布的原因。(2)推测上图所示霍林河河段的水文特征。(3)指出未来查干湖水中含盐量的变化,并说明其原因。(4)说明实施河湖连通供水工程对该地自然地理环境的有利影响。专练14湖泊特征及其开发利用12.解析:第1题,本题主要考查湖水的补给来源,考查区域认知、综合思维核心素养。结合材料和所学知识可知,该湖泊位于山间断陷盆地,地势较高,河流稀少。该区域的气候应为温带大陆性气候,降水较少。山体高度较低,一般不会存在冰川,所以湖水的主要补给来源应为地下水。C正确。第2题,本题主要考查影响渔产的湖水要素,考查区域认知、综合思维核心素养。由材料可知,奥赫里德湖湖水透明度高,说明湖水

4、中的营养物质少,水生生物少,鱼类饵料少,鱼类少,而普雷斯帕湖湖水透明度较低,湖水中营养物质较多。所以导致两湖渔产差异的主要因素是水质。D正确。答案:1.C2.D3解析:结合水循环的知识,从蒸发、降水、径流、下渗等环节分析湖泊盐分的收支状况即可。读图可知,甲湖有多条河流汇入,入湖水量较大,且甲湖水位高于乙湖水位,甲湖湖水注入乙湖时会将部分盐分带入乙湖,从而使甲湖盐度降低,成为淡水湖;乙湖只有河流注入,而无河流流出,且乙湖的海拔和纬度较低,气温较高,蒸发强烈,从而使湖水所含的盐分增加,成为盐湖。答案:甲湖有多条河流汇入,丰水期水位升高;甲湖湖水顺河道流向乙湖,带走盐分,乙湖只有河流汇入,但无河流流

5、出;湖水蒸发强烈,使盐分积累。4解析:第(1)题,根据材料,这里曾经非常低洼,包括松辽分水岭在内都是古松辽大湖的一部分,湖底形成了黏重的河湖相沉积。由于地壳抬升,古松辽大湖湖水外泄,在低洼处形成众多湖泊。该地纬度较高,地下冻土发育,表层土质黏重,透水性差,地表水难以下渗,使湖泊得以保存。所以吉林西部虽然气候干旱,却湖沼星罗棋布。第(2)题,河流水文特征主要从河流流量、汛期等角度分析。读图可知,霍林河注入查干湖,为内流河(季节性河流),流量小。受季节性积雪融水补给和部分降水影响,有春汛和夏汛两个汛期。流域内地势起伏小,流速慢。纬度高,有冰期,且自低纬流向高纬,有凌汛现象。第(3)题,查干湖为内陆

6、湖,有很多内流河注入,随着河水不断注入,不断将盐分物质带进查干湖,由于盐分没有排泄通道,逐渐在内部积累,水分蒸发,盐分富集,导致查干湖的含盐量增加。第(4)题,近年来,吉林省实施西部河湖连通供水工程,利用松花江、嫩江、洮儿河、霍林河的洪水资源及灌溉回归水量,对区域内湿地、湖沼、水库进行补水,使区域内湖泊水位上升,水域面积扩大;有利于增加湿地面积,减轻土壤沙化和盐碱化,湖区及周边地区蒸发量会增加,能够改善局地小气候,湿地面积增大,有利于生物多样性增加。答案:(1)总体地势低洼,排水不畅,大小洼地普遍积水;湖相沉积物质地黏重不易渗透水。(2)为内流河(季节性河流),流量小,有春汛和夏汛两个汛期,流速慢,有凌汛现象。(任答3点)(3)水中含盐量逐渐增加。原因:河水不断为湿地带来盐分(物质);随着湿地水分蒸发,盐分(矿物质)富集。(4)湖泊水位上升,湿地面积、水域面积扩大;湖区周边地区空气湿度增加,改善局地小气候,减轻风蚀、土壤沙化和盐碱化;生物多样性增加。(任答3点)

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