1、南昌市2020届高三第三次模拟测试卷文科综合能力测试第I卷（选择题140分）本卷共35小题,每小题4分,共计140分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。12.2020年4月16日，我国央行首个数字货币应用场景在苏州落地。我国央行数字货币是以数字形态存在的人民币，其试点发行按1：1兑换从替代流通中的纸钞和硬币入手。短期内暂未考虑大量发行和全面推广。据此可以推断，数字货币（）试点不影响货币流通速度的总体水平试点将带来现有货币总量的适度增加应用与各类移动支付具有同等的效力应用能降低交易成本，提高支付效率A. B. C. D. 13.专门医治候鸟的医生、守护长江江豚的“保镖”、为逝去
2、宠物举办“告别仪式”的殡葬师近年，随着人与动物关系的日益密切，动物保护衍生许多新职业。这些新职业有利于（）提升劳动力资源利用率进一步推动生态文明建设逐渐取代传统的职业催生政府促进就业的政策A. B. C. D. 14.作为数字经济的发展基石，加快推进以5G、人工智能、工业互联网、物联网为代表的新型基础设施建设，本就是经济高质量发展的应有之义，疫情带来的变化和影响，更凸显了其紧迫性与重要性。下列举措中，可用于加速新型基础设施建设的有（）降低财政赤字率，增强财政支出能力放宽投资主体限制，创新投资模式纳入发展战略规划，制定扶持政策取消准入门槛，纾解投资风险顾虑A. B. C. D. 15.外贸面临严
3、峻挑战之际，国家税务总局公告，提高1464项产品出口退税率。调整后除“高耗能、高污染和资源性”产品外，所有出口产品的退税率均与征税率一样，实现了零税率。此次出口退税政策调整（）通过加大逆周期调节的力度，增添出口企业活力是释放政策红利，主动谋求扩大贸易顺差的举措是统筹兼顾发展速度与发展质量的合理调控举措遵循世贸组织的非歧视原则，无损国际贸易公平A. B. C. D. 16.2020年4月27日，民政部等六部门联合出台指导意见，明确了第一批20项不应由基层群众性自治组织出具证明事项清单。下一步，民政部等六部门开展为期3年的治理专项行动，从根本上改变“社区万能章”“社区成为证明大本营”等乱象。上述举
4、措的意义在于（）着力打通政府服务群众的“最后一公里”逐步推进出具证明工作的规范化、制度化转变行政职能，提升政府社会治理的效能更好发挥基层群众性自治组织的法定功能A. B. C. D. 17.2020年4月27日，国家网信办、国家发改委等部门联合发布了网络安全审查办法（简称办法），其核心内容即中国主要网络基础设施运营商在购买零部件和服务时，必须接受是否危害国家安全的审查。有人认为：办法的出台与之前美国率先出台类似政策存在关联性。我国出台这一政策旨在（）阻止中企购买美国技术产品以反击美国确保关键信息基础设施供应链安全可控提升网络产品和服务的开放性和竞争力强化对相关主体网络安全责任监管力度A. B.
5、 C. D. 18.在人类命运共同体理念正式提出七周年之际，习近平总书记首次提出人类卫生健康共同体的崭新倡议，据此回答7-8题。新冠肺炎疫情的蔓延，给全球公共卫生安全带来巨大挑战。打造人类卫生健康共同体倡议，进一步表达了中国携手国际社会联合抗击新冠肺炎疫情的重要主张。该倡议的提出（）尊重了世界人民平等的生命健康权彰显了增进人类根本利益的大国胸怀实现了世界各国民众卫生健康福祉有利于构筑基于双边合作的抗疫防线A. B. C. D. 19.在人类命运共同体理念正式提出七周年之际，习近平总书记首次提出人类卫生健康共同体的崭新倡议，据此回答7-8题。人类卫生健康共同体与人类命运共同体一脉相承，是人类命运
6、共同体在卫生健康领域的生动阐释，是人类命运共同体理念的进一步深化和升华。构建人类卫生健康共同体，需要世界各国（）培育共识，共同尊重中国文化主导地位求同存异，正确处理文化差异的影响博采众长，互相借鉴一切优秀文明成果取其精华，批判继承优秀中医药文化A. B. C. D. 20.浦东开发开放30年，走的是一条解放思想的改革之路，走得是艰苦创业、求真务实的奋斗历程。眺望黄浦江对岸的浦东地平线，中国改革开放和社会主义现代化建设伟大实践的成就跃入眼前。浦东开发开放30年的实践成就印证了（）思想是一种促进社会进步的精神力量文化越来越成为经济社会发展的源泉中华民族精神是推动发展的精神动力文化日益成为综合实力竞
7、争的重要因素A. B. C. D. 21.多年来，我们把公有制为主体，多种所有制经济共同发展作为基本经济制度。十九届四中全会的一大创新，就是在此基础上，把按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制也上升为基本经济制度。这启示我们（）永不满足于已经获得的真理严格划清真理与谬误的界限要在实践中丰富和发展认识努力克服认识反复性的干扰A. B. C. D. 22.共享员工，是指一些暂时难以复工的中小企业准确研判不利形势存在的持续性，将员工以共享模式进行短期人力输出，这一合作用工方式，实现了人力资源的临时流动和再配置，成为企业应对疫情积极自救的创新之举。对此认识错误的是（）事物发展离不开主体
8、能动性的充分发挥正确发挥能动性是形成认识的前提人的意识具有认识和改造世界的能动性人类掌握和利用规律可以造福自身A. B. C. D. 23.2020年3月20日，中共中央、国务院印发关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，为构建德智体美劳全面培养的教育体系指明方向。从唯物史观看，之所以全面加强大中小学劳动教育，是因为（）劳动是根据群众意愿创造财富的主要途径劳动者的活动是社会存在与发展的基础劳动教育是提升劳动素养的有效实践形式劳动是促进人自由全面发展的重要手段A. B. C. D. 38.阅读材料，完成下列要求。习近平总书记与直播带货村民亲切交谈，100多位县长、市长走进直播间为当地产品“代言
9、”，央视首次公益直播为湖北带货超5亿元、吸引数千万观众，钟南山院士献出个人直播带货首秀为果农脱贫助力大数据监测显示，今年一季度电商直播带货超过400万场。直播带货，是指通过互联网平台，使用直播技术进行在线商品展示、咨询答复、导购的新型服务方式，由网商自己或职业主播甚至知名人士进行推介。上班族一般锁定在晚间观看直播，设定多个直播间自动切换，在丰富的展品中边看直播边下单。专属优惠券、秒杀活动和敢说真话的主播们，都进一步增添了直播吸引力。直播带货方式的兴起，是以畅通的网络、快捷的支付以及飞速的物流发展为依托，加上直播本身具有互动感，众多网友的集体参与也带来了从众心理的产生，价格优势、主播个人魅力等往
10、往也成为直播带货的亮点。新冠肺炎疫情暴发以来，企业、商户、农户通过直播带货的方式获得订单，缓解现金流的压力，这对于稳步推进复工复产具有积极意义。结合材料，运用经济生活知识，说明直播带货模式的促销优势以及开展公益直播带货的经济效益。39.阅读材料，完成下列要求。习近平总书记强调，统筹做好疫情防控和经济社会发展，既是一次大战，也是一次大考。某省纪检监察机关闻令而动、积极作为，科学精准稳慎有效实施疫情防控监督，以追责问责促责任担当。强化政治监督，党中央决策部署到哪里，监督检查就跟进到哪里。在疫情防控吃劲阶段，聚焦社区网格化管理、医疗防疫、紧缺物资保供等方面。疫情得到有效控制后，及时调整监督方向，聚焦
11、复工复产、脱贫攻坚等政策措施落实。坚持纪法思维，自觉检视和防范不担当、不作为和不精准、乱作为两大风险，维护纪法的刚性约束。落实精准要求，在实践中，建立追责问责机制体系，杜绝主观、任性追责，防止该追的责没有追、不该问的责问了，防止小错重处、大错轻处。通过追责问责激发了责任担当，形成了强大合力，有效推动了该省疫情防控和经济社会发展“两手抓、两手硬”。结合材料并运用政治生活知识，分析该省纪检监察机关是如何提高追责问责效能的。40.阅读材料，完成下列要求。中国精神是中华民族之魂，博大精深，力量宏大，在斗争中不断升华。打赢疫情防控战的征程注定不会一帆风顺，但疫情的冲击是有限的，中国发展长期向好的基本面没
12、有改变。中国人民在中国精神的感召下，坚毅持守、慷慨趋赴，用努力和牺牲让疫情得到有效防控。中国人民还将持之以恒，保持定力，全力做实疫情防控，持续推动复工复产、抓好落实决战脱贫攻坚、决胜全面小康的重点任务，朝着伟大复兴战略目标坚定迈进！一直以来，纪实影像工作者忠诚于党的宣传工作指针，承载着记录伟大时代、弘扬中国精神的使命，传递着生命至上、人民至上、家国一体的理念，构建了丰富多元的视听内容生态，诠释着中国精神的深刻内涵。针对少数外国政客和媒体歪曲事实、抹黑中国的企图，抗疫纪实影像以其强大的传播力和影响力，彰显着中国人民对抗疫情的物质力与精神力。镜头下的一个个撼人心魄的中国战疫故事，是对中国精神生动有
13、力的表达，为众志成城战胜疫情传递了力量和希望；面向世界的多渠道即时传播，为世界还原了一个真实、可敬的中国，对抹黑中国的企图予以了有力的回击。(1) 有人说“疫情仅仅是暂时的困难”，结合材料，运用事物发展趋势的知识加以评析。(2) 抗疫纪实影像是对中国精神的成功表达，运用文化生活知识说明其成功的原因。(3) 中国精神在疫情防控的斗争中不断升华，请列出两条具体内涵及其典型人物或典型事例。解析版12. 【答案】B【解析】正确，我国央行数字货币是以数字形态存在的人民币，其试点发行按1：1兑换从替代流通中的纸钞和硬币入手。短期内暂未考虑大量发行和全面推广。据此可以推断，数字货币试点不影响货币流通速度的总
14、体水平，应用能降低交易成本，提高支付效率；错误，试点发行按1：1兑换从替代流通中的纸钞和硬币入手，不会导致试点现有货币总量的适度增加；错误，央行数字货币是数字化的人民币，是法定货币，任何机构和个人都不能拒绝使用。而微信支付和支付宝支付只是一种支付方式，它们的效力不同。故选：B。本题考查：货币的演变（1）货币的发展大体经历了金银条块、铸币、纸币几个阶段。金属货币最初是以金银条块的形式流通的。纸币代替金属货币是历史发展的必然。（2）在长期商品交换过程中，出现了一般等价物，从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，就是货币。最初的货币是金银。（3）随着信息技术的发展，又出现了电子货币、数字货币。（4
15、）金属货币的产生是商品交换发展到一定阶段的产物，是为了解决物物交换中的矛盾；纸币取代金属货币则是商品交换进一步发展、纸币自身的优点决定的；无纸币交易和数字货币的出现则是科技进一步发展的客观要求。考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。13. 【答案】A【解析】符合题意，近年，随着人与动物关系的日益密切，动物保护衍生许多新职业。这些新职业有利于提升劳动力资源利用率，进一步推动生态文明建设；说法错误，新职业、传统职业都有存在的意义，不能逐渐取代传统的职业；不合题意，材料未涉及催生政府
16、促进就业的政策。故选：A。本题考查：劳动和劳动者；生态文明建设1、劳动和劳动者（1）劳动与劳动者：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是劳动者与劳动工具的结合，是物质财富和精神财富的创造活动。劳动是人类文明进步的源泉。劳动者是社会生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。（2）劳动光荣：劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。光荣属于劳动者。2、生态文明建设第一：应大力提倡绿色消费、文明消费。生态文明的核心是人与自然和谐相处。在建设生态文明的过程中，应大力提倡绿色消费、文明消费，弘扬人与自然和谐相处的价值观
17、，形成尊重自然、热爱自然、善待自然的文化氛围与生活方式。第二：必须以科学发展观为指导。科学发展观，把推动经济社会发展作为第一要义。科学发展观，把以人为本作为核心立场。科学发展观，把全面协调可持续作为基本要求。科学发展观，把统筹兼顾作为根本方法。考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。14. 【答案】C【解析】错误，降低财政赤字率，会降低财政支出能力；符合题意，依据题意，要加速新型基础设施建设，就需要放宽投资主体限制，创新投资模式；纳入发展战略规划，制定扶持政策；错误，“取消准入门
18、槛”说法错误，必要的市场准入门槛不可少；故选：C。本题考查：国家宏观调控（1）含义：宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制。（2）必要性：社会主义市场经济的正常运行与发展，需要科学的宏观调控。宏观调控是政府的主要职责和作用之一。（3）目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。（4）手段：经济手段、法律手段、行政手段。（5）宏观调控应以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。各种手段相互配合，形成科学的宏观调控体系，充分发挥宏观调控手段的总体功能。该题属于经济理论对应题，用生活实例、经济现象等为命题背景，既考查学生的生活阅历，又考查学生提取信息、调动所学知
19、识理解和解决问题的能力。正确解题的关键：一方面要把握材料要阐明的主旨，另一方面运用排除法去除错误的选项。15. 【答案】B【解析】符合题意，外贸面临严峻挑战之际，国家税务总局公告，提高1464项产品出口退税率。所有出口产品的退税率均与征税率一样，实现了零税率。由此可见，此次出口退税政策调整通过加大逆周期调节的力度，增添出口企业活力；是统筹兼顾发展速度与发展质量的合理调控举措；不合题意，此次出口退税政策调整的目的不是为了谋求扩大贸易顺差；不合题意，题意强调的是出口退税政策调整，而不涉及进口税率问题，因此，与世贸组织的非歧视原则无关；故选：B。本题考查：国家宏观调控（1）含义：宏观调控是指国家综合
20、运用各种手段对国民经济进行调节和控制。（2）必要性：社会主义市场经济的正常运行与发展，需要科学的宏观调控。宏观调控是政府的主要职责和作用之一。（3）目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。（4）手段：经济手段、法律手段、行政手段。（5）宏观调控应以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段。各种手段相互配合，形成科学的宏观调控体系，充分发挥宏观调控手段的总体功能。本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。16. 【答案】C【解析】不合题意，材料未涉及着力打通政府服务群众
21、的“最后一公里”；符合题意，民政部等六部门开展为期3年的治理专项行动，从根本上改变“社区万能章”“社区成为证明大本营”等乱象。上述举措的意义在于逐步推进出具证明工作的规范化、制度化，更好发挥基层群众性自治组织的法定功能；不合题意，材料未涉及转变行政职能，提升政府社会治理的效能。故选：C。本题考查：基层群众自治发展基层民主、参与民主管理的意义：发展基层民主是我国发展社会主义民主政治的重要内容。实行村民自治和城市居民自治，保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。村民自治和城市居民自治，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的基
22、础性工程。有利于增强公民政治参与的责任意识和主人翁意识，有利于提高参与政治生活的素养和能力。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除无关的选项。17. 【答案】D【解析】错误，我国出台网络安全审查办法并不是要阻止中企购买美国技术产品；符合题意，我国出台网络安全审查办法，其核心内容即中国主要网络基础设施运营商在购买零部件和服务时，必须接受是否危害国家安全的审查。这一政策旨在确保关键信息基础设施供应链安全可控；强化对相关主体网络安全责任监管力度；不合题意，我国出台网络安全审查办法与提升网络产品和服务的开
23、放性和竞争力无关；故选：D。本题考查：维护国家安全和利益（1）我国的国家利益主要内容包括：国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。（2）为什么要维护我国的国家利益？维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，国家利益是国际关系的决定性因素。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。（3）如何维护我国的国家利益？在当代国际社会中，中国坚定地维护自己的国家利益。要始终把国家的主权和安全放在第一位，抵制外国干涉我国的内政；要增强我国的
24、综合国力；要坚持独立自主的和平外交政策等。我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。从公民角度看，我们要树立国家观念、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信心；努力维护国家安定、社会稳定的政治局面；同一切损害国家利益的行为作斗争。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，也可运用排除法去除错误和不合题意的选项，即可作出正确解答。18. 【答案】A【解析】符合题意，依据题意，打造人类卫生健康共同体倡议，进一步表达了中国携手国际社会联合抗击新冠肺炎疫情的重要主张。该倡议的提出尊重了世界人民平等的生命健康权；
25、彰显了增进人类根本利益的大国胸怀；错误，世界各国民众卫生健康福祉还未实现；错误，倡议的提出有利于构筑基于全球合作的抗疫防线；故选：A。本题考查：构建人类命运共同体（1）人类命运共同体是指在追求本国利益时兼顾他国合理关怀，在谋求本国发展中促进各国共同发展。（2）基本内涵是构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。此类试题注重基础知识的理解，要求学生熟练掌握并区分基本概念：构建人类命运共同体，本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。19. 【答案】B【解析】说法错误，“主导地位”的说法夸大了中华文化在国际社会的地位；符合题意，构建人类卫生健康
26、共同体，需要世界各国能尊重文化的多样性，求同存异，正确处理文化差异的影响，能博采众长，互相借鉴一切优秀文明成果；说法错误，优秀中医药文化属于精华，直接可以继承，不需要批判继承。故选：B。本题考查：文化交流的意义从“走出去”角度讲，有利于推动中华文化走向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力。 （文化在交流中传播）从“引进来”角度讲，有利于学习与借鉴其他民族优秀文化成果，促进中华文化文化的创新与发展，促进本民族文化发展，增强我国文化竞争力，提高国家的文化软实力，增强我国的综合国力。 （实现文化创新，需要博采众长）有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的
27、繁荣与发展。本题考查文化交流的意义，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，也可运用排除法去除错误的选项，即可作出正确解答。20. 【答案】D【解析】错误，正确的思想是一种促进社会进步的精神力量。错误，经济政治决定文化，文化不会成为经济社会发展的源泉。正确，浦东开发开放30年的实践成就印证了中华民族精神是推动发展的精神动力，文化日益成为综合实力竞争的重要因素。故选：D。本题考查：中华民族精神；文化与综合国力1、中华民族精神在长期的历史进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心、伟大的创造精神、伟大的团结精神、伟大的奋斗精神、伟大的梦想精神，民族
28、精神随着时代的发展不断丰富和发展，具有民族性、时代性、先进性。中华民族精神集中体现了中华民族特有的精神品质，蕴涵着中华民族共同的价值追求，始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，是中华民族永远的精神火炬，支撑中华民族生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。中华民族精神具有凝聚和动员力量、展示民族形象的重要功能，大力弘扬和培养民族精神可以为中华民族的生存和发展强基固本。2、文化与综合国力当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。必须把文化建设作为社会
29、主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。21. 【答案】C【解析】符合题意，依据题意，十九届四中全会的一大创新，就是在此基础上，把按劳分配为主体，多种分配方式并存，社会主义市场经济体制也上升为基本经济制度。这启示我们永不满足于已经获得的真理；要在实践中丰富和发展认识；不合题意，材料主旨强调的是要与时俱进，开拓创新，在实践中不断发展真理，而不是讲如何划清真
30、理与谬误、如何克服认识反复性的干扰；故选：C。本题考查：认识的反复性 无限性和上升性（1）认识具有反复性：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。（2）认识具有无限性：人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。（3）认识具有上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。（4）方法论要求：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。本题题目难度适中。解答好此类试题关键有两点：一是对材料信息的解读要准确，二是要用知识解释，做到以
31、上两点，就不难选出正确答案。22. 【答案】A【解析】该题是一道逆向选择题，要求选择对此认识错误的是，因此：符合题意，“主体能动性”说法错误，意识的能动作用是人类特有的，而事物发展的主体是事物本身，因此，事物发展离不开人的能动性的充分发挥；符合题意，实践是认识的基础，是认识的来源，因此，“正确发挥能动性是形成认识的前提”表述错误；不合题意，这两项表述正确，但不符合题意规定要求；故选：A。本题考查：意识的能动作用1意识能动性的特点（1）意识活动具有目的性。（2）意识活动具有自觉选择性和主动创造性。2意识能动性的表现（1）人能够能动地认识世界。世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物。（2）人能够
32、能动地改造世界意识对改造客观世界具有指导作用。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。本题是逆向选择题，主要考查意识的能动作用的相关知识，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答的关键是准确解读题干材料，抓住关键字眼“错误的”，对应选项进行判断选择即可。23. 【答案】D【解析】错误，劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是劳动者与劳动工具的结合，是物质财富和精神财富的创造活动。错误，物质资料的生产是社会存在与发展的基础；符合题意，从唯物史观看，之所以全面加强大中小学劳动教育，是因为劳动教育是提升劳动素养的有效实践形式；劳动是促进人自由全面发展的重要手段；故选：D。本题考查：劳动和劳
33、动者（1）劳动与劳动者：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是劳动者与劳动工具的结合，是物质财富和精神财富的创造活动。劳动是人类文明进步的源泉。劳动者是社会生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。（2）劳动光荣：劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。光荣属于劳动者。考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。38. 【答案】优势：商品种类多、价格实惠，丰富消费对象，激发消费动力；直观演示、咨询
34、导购，改善消费体验，增强消费信心；主播魅力、名人效应提高关注度，吸引更多消费者；网络技术跨越时空，拓宽销售渠道；集体互动模式增强从众效应经济效益：经济效益：适应消费升级趋势，更好满足美好生活需要。助力全面复工复产，增添内生动能，助力经济平稳运行。增加销量和收入，缓解经营压力，支持实体经济发展。带动创业创新，增加就业机会和劳动者收入。创新业态，推动金融、物流、数字技术、新基建等行业发展，完善现代化经济体系。服务脱贫攻坚和乡村振兴，促进共享发展和协调发展【解析】本题以“消费扶贫”这一时政背景出发，从两小问考察直播带货的优势和经济效益。第一小问主要从材料和学生对于直播带货的主观认识里概括，如：直播更
35、加直观、可以看到的商品多、可以集体互动、超越时间和空间、咨询方便等来思考，从材料里在线商品展示、咨询答复、导购等可以得出答案要点“直观演示、咨询导购，改善消费体验，增强消费信心”，从材料中加上直播本身具有互动感，众多网友的集体参与也带来了从众心理的产生可以得出答案要点“集体互动模式增强从众效应”，从材料价格优势、主播个人魅力等往往也成为直播带货的亮点可以得出答案要点“主播魅力、名人效应提高关注度，吸引更多消费者”。第二小问可以综合运用经济生活的知识来回答，从满足消费解决新的社会主要矛盾、促进经济增长、增加收入、扩大就业、现代化经济体系、实体经济、新发展理念等来进行细化的组织答案，从材料缓解现金
36、流的压力，这对于稳步推进复工复产具有积极意义可以得出答案要点“助力全面复工复产，增添内生动能，助力经济平稳运行”，从材料直播带货方式的兴起，是以畅通的网络、快捷的支付以及飞速的物流发展为依托可以得出答案要点“创新业态，推动金融、物流、数字技术、新基建等行业发展，完善现代化经济体系”。本题属于概括说明类主观题，解答本题的关键一是要抓住材料中的设问要求和有效信息进行概括归纳，二是需要学生根据有效信息综合调用经济生活的宏观知识点。第一小问需要学生具有较强的材料分析概括能力和日常生活中对直播这种自媒体的主观认识能力；第二小问需要学生具备丰富的经济生活宏观知识储备和较强的分析问题、解决问题能，要求学生吃
37、透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述个人观点的能力，综合性较强，能力要求较高，有一定的难度，解答时要注意从分值上来大体判定有几条，然后把握住宏观的关键词句再结合材料进行分析作答。39. 【答案】遵循党的集中统一领导，坚定“四个意识”，自觉做到“两个维护”，正确开展追责问责。科学决策，求真务实，依据防疫不同阶段特征，及时调整工作重心，提高追责问责科性。依法履行监察职能，积极防范不作为和乱作为，维护追责问责刚性约束。完善机制体系。精准识别，合理定责，提高追责问责精准度。【解析】本题要求结合材料并运用政治生活知识，分析该省纪检监察机关是如何提高追责问责效能的，属于措施类试题。设问知识范
38、围是政治生活。材料中“强化政治监督，党中央决策部署到哪里，监督检查就跟进到哪里”可知遵循党的集中统一领导；材料中“疫情得到有效控制后，及时调整监督方向，聚焦复工复产、脱贫攻坚等政策措施落实”可知科学决策，求真务实，依据防疫不同阶段特征，及时调整工作重心，提高追责问责科性；材料中“坚持纪法思维，自觉检视和防范不担当、不作为和不精准、乱作为两大风险，维护纪法的刚性约束”可知依法履行监察职能，积极防范不作为和乱作为；材料中“落实精准要求，在实践中，建立追责问责机制体系，杜绝主观、任性追责，防止该追的责没有追、不该问的责问了，防止小错重处、大错轻处”可知完善机制体系。精准识别，合理定责，提高追责问责精
39、准度。本题属于措施类试题，解题最关键的是明确谁是措施的实施者，有几个措施的实施者答案就有几个角度，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容在表述措施的时一定要注意各司其职，切记不要越俎代庖，最后别忘对措施进行综合。解答该题的关键是要从公民这一行为主体角度结合材料提出解决问题的措施，从材料中找答案，并能够将所学知识迁移到本题中。答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。40. 【答案】（1）事物的发展是前进性与曲折性的统一。我们既要坚定必胜的信心，也要正视发展过程中的困难。打赢防疫战的征程注定不会一帆风顺，会经过一个长期的
40、反复的过程。把疫情仅仅看做暂时的，在一定程度上忽视了发展的曲折性。中国的发展符合规律，其长期向好的基本面没有改变，富于强大生命力和远大前途；中国人民对防疫抗疫的坚毅持守和对持续发展的持之以恒，必定最终战胜疫情，实现伟大复兴。（2）坚持党对意识形态工作的领导权，坚持弘扬社会主义核心价值观；以人民为中心，立足中国人民的防疫实践，挖掘中国精神内涵；树立中华文化自信，讲好中国故事，彰显中国精神的独特魅力；坚持正确的舆论导向，以优秀的作品鼓舞人，以中国精神凝聚同心抗疫的磅礴力量；运用现代传播手段，增强国际传播能力，扩大中国精神的影响力。（3）履职尽责的奉献精神一一医护人员主动请缨；同舟共济的团结精神一一
41、对口支援湖北各地。【解析】（1）本题要求结合材料，运用事物发展趋势的知识对“疫情仅仅是暂时的困难”的观点加以评析。属于评析类试题，知识范围是事物发展趋势，解答时紧扣“疫情仅仅是暂时的困难”的观点进行评析，首先指出事物的发展是前进性与曲折性的统一，题中观点认为“疫情是暂时的困难”有其合理之处，因为事物发展的前途是光明的，该观点对抗战疫情的胜利充满信心；但据此就认为“仅仅是暂时的困难”有其不合理之处，忽视了发展的曲折性；因此，正确的态度应该是既要对抗战疫情的胜利充满信心，又要做好克服困难与挫折的心理准备，对防疫抗疫的坚毅持守和对持续发展的持之以恒。（2）本题要求运用文化生活知识说明“抗疫纪实影像是
42、对中国精神的成功表达”成功的原因。属于原因类试题，知识范围是文化生活，认真研读材料中关于“抗疫纪实影像”的信息，联系文化生活的知识进行分析。“纪实影像工作者忠诚于党的宣传工作指针”说明坚持党对意识形态工作的领导权；“承载着记录伟大时代、弘扬中国精神的使命”说明坚持弘扬社会主义核心价值观、民族精神；“传递着生命至上、人民至上、家国一体的理念”说明坚持以人民为中心的思想，立足中国人民的防疫实践；“抗疫纪实影像以其强大的传播力和影响力，彰显着中国人民对抗疫情的物质力与精神力”说明坚持用正确的舆论导向，以优秀的作品鼓舞人；“镜头下的一个个撼人心魄的中国战疫故事，是对中国精神生动有力的表达，为众志成城战
43、胜疫情传递了力量和希望”说明坚持中华文化自信，彰显中国精神的独特魅力；“面向世界的多渠道即时传播，为世界还原了一个真实、可敬的中国，对抹黑中国的企图予以了有力的回击”说明运用现代传播手段，增强国际传播能力，扩大中国精神的影响力。（3）本题要求根据中国精神在疫情防控的斗争中不断升华，列出两条具体内涵及其典型人物或典型事例。属于开放性试题，只需紧扣“中国精神在疫情防控的斗争中不断升华”这一答题要求，作列举就可。例如：履职尽责的奉献精神一一医护人员主动请缨；同舟共济的团结精神一一对口支援湖北各地。（1）本题属评析类的题型，要求运用事物发展趋势的知识作答，本题知识限定明确，在对材料中的观点进行评析时，
44、如果观点有对有错，就应该用一分为二的观点分析，要指出正确的观点是什么，并说明理由，也要指出错误的观点是什么，也要说明理由。因此这类试题考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力。注重对辩证思维能力的考查，具有一定的思维度和难度。（2）该题属于原因类主观题。解答该题需紧扣材料中的关键信息，然后对接文化生活知识，进行分析论证。该题考查学生分析问题、解决问题、阐释事物发生的原因的能力。（3）本题是开放性题型，考查学生的发散思维能力，是一道限制性开放式试题。很多学生往往无从下手。其实只要认真审题，抓住设问的指向，紧扣材料，即可列出两条具体内涵及其典型人物或典型事例。考查学生理论联系实践，实践活动能力。
