1、高考资源网（） 您身边的高考专家思南中学20152016学年第一学期第二次月考高二年级 历史试题一、选择题（30小题，每小题2分，共60分）1、在对人性本质的基本观点上，孟子和荀子（ ）A观点相同，说法各异 B观点不同，目的相同C观点不同，目标不同 D互相借鉴，互相补充2、清代书法家笪重光所著书筏：“将欲顺之，必故逆之；将欲落之，必故起之；将欲转之，必故折之将欲行之，必故停之。书亦逆数焉。”其书法理论体现了（ ）A儒家的中庸思想 B道家的辩证观点C法家的变革思想 D墨家的尚贤精神3、汉兴之初，刘邦崇尚黄老之学，推行无为而治的治国方略，而70年后刘彻强行罢黜了“黄老百家之言”，这种文化政策变化的
2、路径实际上反映了（ ）A意识形态领域斗争此消彼长的残酷性 B从立国安邦到皇权专制的现实变化与调整C道学理论的缺陷和新儒学的博大精深 D统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突4、钱穆先生在先秦儒至汉儒的流变一文中说：“汉儒乃一代之新儒，以传经言治为业，与先秦诸儒之以明道作人为唱者，畸轻畸重之间有不同。先秦儒在汉儒心目中，亦属百家言。汉儒传经，乃即所谓王官之学，一则主张于朝廷，一则兴起于田野，其为不同，显然可知。”对于上述材料理解错误的是（ ）A先秦儒学以个人修为的道德规范为追求目标 B汉代儒学以传经治道为自身的政治理想C儒学逐渐由民间思想向官方哲学发展演变 D汉儒抛弃了先秦儒学对个人修为的关注5、
3、朱熹的理学和王阳明的心学的共同点有认为伦理道德即是天理；倡导用道德标准支配人的行为都是主观唯心主义思想；都坚持“性善论”和儒家“仁”的思想（ ）A B C D6、一位思想家指责世人多以孔子之是非为是非，反而就没有了是非；又认为人心是自私的，人若不自私，岂不就是无心了吗？这位思想家最可能属于那一个学派？（ ）A朱熹学派 B东林学派 C阳明学派 D公羊学派7、下列关于明清之际思想批判产生的社会影响的评述，不正确的是（ ）A有利于解放思想 B“农工商皆本”思想的提出，有利于商业的发展C对君主专制造成了猛烈的冲击 D直接推动了变革当时的社会实践8、公元前6世纪到公元前4世纪是东西方哲学思想发展的重要时
4、期，当时儒家的“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景主要的不同是（ ）A讨论主题不同 B诞生的政治氛围不同C价值取向不同 D所处的历史阶段不同9、“宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手掀开一角，传统的权威受到撼动，人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来，重新审视自身的价值和能力，“当时以反对旧道德提倡新道德、反对旧文学提倡新文学，为文化革命的两面大旗”以上材料所指的两场运动在本质上的相同点是（ ）A都以复兴古典文化为旗帜 B都宣扬了资产阶级文化C都对当时社会的发展起到了推动作用 D都受到封建势力的阻挠和破坏10.美菲利普李拉尔夫等的世界文明史认为：“路德由于他的因信得
5、救学说而与罗马决裂；德意志群众之所以追随他，主要是因为他们卷入了宗教民族主义的浪潮；王公们之所以立路德教为其辖区官方教会，主要是因为他们希望得到绝对的政治主权。”对此理解不正确的是（ ）A因信称义否定了罗马教皇的原有权威 B统一的德意志宗教民族主义情绪浓厚C路德教适应了世俗王权的需求 D多种因素导致马丁路德反叛罗马教廷11.孟子说：“君有过则谏，反覆之而不听，则去（另立新君）。”这一思想在18世纪的欧洲最有可能被用于宣传论证（ ）A君权神授的思想B卢梭的社会契约论 C人是万物的尺度 D三权分立的学说12、据载，清朝初年尝用西方历法，遭到杨光先(清朝官员)的激烈反对，康熙便让杨光先与南怀仁(西方
6、传教士)当众测试天象，结果南怀仁准确无误，杨光先误差不断，杨随后被革职。下列对这一记载认识正确的是（ ）A中国的农业生产技术已经落后于世界 B康熙帝显然不信任朝廷中的汉族官员C康熙帝能够吸收和运用西方先进科技 D杨光先是反对西方传教士的文化侵略13、浙江籍近代国学大师王国维说过：“凡一代又一代之文学：楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。独元人之曲，为时既近，托体稍卑，故两朝史志与四库集部，均不著于录；后世儒硕，皆鄙弃不复道。”对这段话理解正确的有王国维认为，元曲和唐诗、宋词一样，都是一个时代文学成就的代表，赋予了元曲很高的文学地位；元曲“托
7、体稍卑”可以理解为元曲源于民间通俗文学，开始时文学地位比较低下；元曲在明清两朝没有得到正史和学者的承认和重视；离骚、汉赋、唐诗、宋词、元曲都只是在某一朝代兴盛，后来就都消亡了。（ ）A B C D 14、西方学者查尔斯默里在文明的解析一书中以右图表示公元6001800年中国绘画的发展状况，约每200年间出现一个高峰。处于该图第一个高峰期的著名画家是（ ） A顾恺之 B吴道子 C张择端 D郑板桥15、“此时的宇宙被描述成运动中的物质，受到充满宇宙的无形的力的控制，无论是地面还是天空，这些力可用数学方式表现出来。中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的、受普
8、遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的一颗行星。”上述“普遍法则”的主要影响是（ ）A引领人们理性认识自然 B发现了能量辐射的运动原则C开创西方近代自然科学 D颠覆了人类起源的传统观念16、19世纪晚期一西方报纸称近代西方某著作阐述：“变异通过自然选择的作用，使得一些物种适应现存环境的特征得到发展，这些适合生存的物种发展起来，而另一些不适合生存的物种就自然灭亡。随着这些特征越来越突出，由此就产生了更高级的物种。”这种理论的主要意义是（ ）A有力地冲击了神创世学说 B开辟了微观物质世界研究的新途径C为启蒙运动提供了思想武器 D开创了具有严密逻辑体系的近代科学17、马克思曾预言“蒸汽大王在前一个
9、世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大无比的革命力量电力的火花将取而代之。”在“电力火花”取代“蒸汽大王”的过程中，关键性的科学发现和发明有电磁感应现象的发现；内燃机的创制；普朗克提出量子论；西门子研制成功发电机（ ）A B C D18、梁启超说：“我国蚩蚩四亿之众，数千年受制于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不知天地间有二字。”省略的两字最可能是（ ）A君主 B民权 C西学 D科学19、戊戌政变后，慈禧太后将弹劾李鸿章的奏章拿给他看，说：“有人谗尔为康党(即维新派)！”李鸿章回答：“臣实是康党。六部诚可废，若旧法能富强，中国之强久矣，何待今日。主张变法者即指为康党，臣无可逃，
10、实是康党。”依据材料及李鸿章的洋务活动，李鸿章可以接受的维新派主张应包括创办新式学堂；改革中央机构；建立新式军队；实行民主政治（ ）A B C D20、1923年张君劢在再论人生观与科学并答丁在君中说：“近三百年之欧洲，以信理智信物质之过度，极于欧战，乃成今日之大反动。吾国自海通以来，物质上以炮利船坚为政策，精神上以科学万能为信仰，以时考之，亦可谓物极将返矣。”从中可以看出张君劢抨击科学万能；目睹一战有感而发；认为科学一无是处；认为人生的意义不能单纯依赖科学。（ ）A B C D21、李大钊在自然的伦理观与孔子中，一方面指出“孔子为数千年前之残骸枯骨”，“为历代帝王专制之护符”；一方面又指出，
11、“孔子于其生存时代之社会，确足为其社会之中枢，确足为其时代之圣哲，其说亦确足以为代表其社会其时代之道德”。材料表明李大钊（ ）A彻底否定孔子学说的历史地位 B李大钊评价孔子前后矛盾C认为儒家学说不适应现实 D认为孔教始终代表时代之道德22、20世纪20年代中期，共产国际对当时中国革命有如下的评价：“孙中山及国民党希望在外国人眼里以一个与义和团运动毫无共同之处的、有声望的民主主义政党的姿态出现。”这一评价主要是基于（ ）A孙中山不反对西方国家的政治制度和思想 B旧三民主义缺乏明确的反帝反封建的主张C辛亥革命由于缺乏坚实的群众基础而失败 D孙中山希望通过实行政党政治来改造中国23、胡绳在中国共产党
12、的七十年中说：“从人革命失败到抗日战争前夕是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时间。”这一时期中国共产党政治上“成熟”的表现是（ ）提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领；探索出一条以农村包围城市的革命道路；根据社会主要矛盾的变化正确处理国共两党关系A B C D24、不久前，中国最早的共产党宣言译本(1920年陈望道翻译)在山东广饶发现。对该书在中国出版，有人评价说“从此，这个徘徊在欧洲大路上的幽灵来到了中国。”这一“幽灵”同中国革命和建设具体实践相结合，产生的理论创新成果有新三民主义；工农武装割据思想；建设有中国特色的社会主义理论；1956年后提出“以阶级斗争为纲”（ ）
13、A B C D25、下列科技成就，属于我国科学工作者排除“文革”错误路线干扰，坚持科学探索而取得的是第一颗原子弹爆炸成功；“银河”型计算机诞生第一颗氢弹试爆成功；第一颗人造卫生发射成功（ ）A B C D26、面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲，最主要的不同点是（ ）A前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张B前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术C前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化D前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张27、中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在（ ）A过渡时期 B全面建设社会主义时期 C
14、“文革”十年时期 D改革开放新时期28、在某一历史时期，许多作家在作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、飘渺的梦境等“非凡”环境，塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉普赛女郎，等等。据此判断下列说话正确的是（ ）A人间喜剧是这类文学的代表作B这类文学在英国的代表是雪莱C中国文革后的伤痕文学具有类似的文学变现手法D西方社会精神危机在文学层面的反映29、朱铭在中国美术史中说：“他们竭力回避尖锐敏感的社会政治问题，在自己身边的日常生活中追寻光和色的美，寄托自己敏锐的探索精神。”下列作品中体现他们这种“追求”的有（ ） 30、打响美国电影第一炮的美国电
15、影是（ ）A一个国家的诞生 B城市之光 C摩登时代 D大独裁者 二、非选择题（40分，共3小题） 31.（15分）宋朝的物质文明和精神文明都发展到一个很高的程度。阅读材料，回答问题：材料一 历史（学）家无从否定理学家增强了以后中国儒生的正直观念和坚决的态度他们仍无法脱离一种被安排的环境，即一种大而无当的官僚组织治理一个大而无当的农民集团。在这前提之下，他们的主静与主敬宋朝的哲学家和他们无数的僚友全穿着中国官员之袍服，他们是官僚的教师。黄仁宇中国大历史材料二 理学家们为了建立儒家的形上学，他们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果，一方面在传统儒学寻找能够用来构筑哲学形上学的因素，传统儒学经
16、由理学家们的改造，道德信条式的理论体系终于变成以哲学形上学作基础的哲学理论体系。就此而言，它体现着宋明理学家们融合创造的哲学智慧。赵志霞浅谈宋明理学在儒学发展中的地位材料三 在当时文人看来，“这种文学形式”是“小道”，不是载道的工具、治国平天下的手段。但是，在诗歌走上“雅正”道路而较少表现纯粹的个人生活情感特别是男女恋情的情况下，它正是以其娱乐艺术的性质、不够堂皇正大却也较少拘谨的地位，而弥补了诗的不足，获得意外的兴旺苏轼作为士大夫集团的成员，比任何人都更敏感更深刻体会到强大的统治思想对个人的压制，而走向对一切既定价值准则的怀疑、厌倦与舍弃，努力从精神上寻找一条彻底解脱出世的途径。骆玉明中国文
17、学史材料四 清明上河图局部：“说书老者一声拍案，令四座惊奇”罗盘针毕昇与活字印刷术宋朝是“当时世界上最大、生产力最高和最发达的国家”，但是“由于种种不利因素的影响，使这一发展势头未能继续下去”。 马克垚世界文明史请回答：（1）根据材料一、二，概括宋明理学的特点。结合所学知识，分析宋明理学的积极影响。（6分）（2）据材料三概括宋代主流文学表达形式的特点，并分析该文学形式“兴旺”的主要原因。（4分）（3）根据材料四，概括宋代的文化现象。综合上述材料与所学知识，归纳导致宋朝“发展势头未能继续下去”的“不利因素”。（5分） 32.（15分）阅读下列根据卢梭社会契约论整理的材料：材料一人人享有自由平等的
18、权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力度的监督手段。人们在行使自由权时，决不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这样，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。材料二不应实行英国式的议会制。因为人民在选举议员时可自由投票，是主人；而
19、在选出议员后，就又变成了奴隶。所以，应该实行直接民主制，由全国公民开全体大会，共同决策和立法，不须选举议员或代表。请完成：（1）根据材料一，卢梭在国家学说、人权学说、法制学说方面，各提出了什么主张（12分）（2）材料二所表达的主张是切实可行的吗？为什么？（3分） 33.（10分）阅读下列材料，回答问题。材料一 现实主义是19世纪30年代首先在西欧的法国、英国等地出现的文学思潮，以后波及俄国、北欧和美国等地，成为19世纪欧美文学的主流，也造就了近代欧美文学的高峰。由于现实主义文学具有强烈的社会批判性，高尔基称之为“批判现实主义”。郑克鲁主编 外国文学史材料二 1961年，在中央政治局常委和各大区
20、第一书记会议上毛泽东说：“红楼梦不仅要当作小说看，而且要当作历史看。他写的是很细致的、很精细的社会历史。”材料三 在巴尔扎克那里，人道主义的旋律是悲怆的，他把人在社会中被异化的现象，生动地告诉给了人们。 托尔斯泰是批判现实主义文学中最伟大的说教家，他的忘我的布道行为，他的拥抱人类理想的献身精神，使批判现实主义文学达到了新的高峰。这既是现实主义的胜利，也是人道主义在艺术上的胜利。尽管人道主义不能根本解决社会的矛盾，尽管人道主义的宣教者们难以摆脱人生的困境，但向往爱、和平、自由的思想，敢于直面现实的精神，是永存于世的。世界文学评介丛书 精神洞穴的烛光：批判现实主义文学请回答：（1）依据材料一并结合
21、所学知识，概括批判现实主义文学的时代特征和产生的历史背景。（4分）（2）结合所学知识指出：为什么毛泽东认为可以把红楼梦当历史看？（3分）（3）依据材料三，概括指出批判现实主义文学的精神价值。（3分）思南中学20152016学年第一学期第二次月考高二年级 历史参考答案123456789101112131415BBBDAC D BBBBCBBA161718192021222324252627282930ACBDBCACDDDBBBA31、（1）特点：理学压制人性（思想被束缚）；中国理学服务于官僚体制；哲学化（思辨性）；伦理道德为核心；佛道化。（4分）影响：有利于稳定社会秩序；有利于塑造中华民族性格
22、。（2分）（2）特点：具有娱乐艺术性；形式自由活泼；趋于平民化。（任答2点，每点1分，共2分）原因：更能表达个人情感（更适合市民的需要）；文人反抗统治思想的压制（文人对文学艺术的创新）。（每点1分，共2分）（3）现象：城市中出现了娱乐场所，市民文化兴起；（1分）科学技术高度发展；（1分）不利因素：封建政治体制的束缚；自然经济占统治地位；科技发明（成果）难以推广；理学的束缚。（任答3点，每点1分，共3分）32、（1）国家学说：建立契约国家；政府官员是人民的公仆，受人民的严格监督。人权学说：人民主权高于一切；人民主权就是共同意志，并不是个人不受限制的自由。法制学说：以法律保障人民主权；在法律面前人人平等。（12分，每点2分）（2）是不切实际的。因为由全国公民开全体大会来决策和立法，是不可能的、空想的。（3分）33、（1）特征：强烈的社会批判性。（1分）时代背景：工业革命；资本主义制度的普遍确立；资本主义社会矛盾的尖锐，促使人们对社会现实的审视和批判。（3分）（2）因为红楼梦以四大家族的兴衰，反映了封建社会的衰落，具有很强的现实性、批判性和客观性。（言之有理，可酌情赋分）（3分）（3）关注社会现实，理性的批判精神，人道主义情怀。（言之有理，可酌情赋分）（3分）版权所有：高考资源网()- 10 - 版权所有高考资源网