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2020版高考语文新设计一轮复习浙江专版课件:第二板块 专题三 第4讲 判定准、分析透准解散文技巧、语言鉴赏题 .ppt

特点或作用角 度富有文采,典雅优美。化用成语或古语突出某种思想,强调某种情感,具有强烈的抒情性和感染力。反复增强语言的生动性、形象性,使语言具有绘画美;韵律铿锵悦耳,使语言富有音乐美;叠字可以组成整齐的句式,使语言具有建筑美;叠字能使意思强化,起到强调作用;叠字能使上下文联系紧密,给人一气呵成之感。叠字、叠词准确;精练;生动、形象、传神。动词、形容词角 度特点或作用长短句结合行文错落有致,生动活泼,富于变化。整散句结合句式参差,错落有致,节奏顿挫,音韵和谐。特点或作用角度如白描,细描,动静结合(以动衬静),视、嗅、听结合(有色有声),对比衬托,铺陈渲染等,使描写细致生动,形象鲜明。描写之美如比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。修辞方式是指修饰文字词句,运用各种方法,使语言表达得准确、鲜明而生动有力,情感真挚、强烈而又引人入胜。修辞之美“高效培优训练高效培优训练”见见“散文技巧、语言鉴赏题散文技巧、语言鉴赏题”配套检测配套检测(单击进入电子文档)

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