1、辽宁省沈阳市郊联体2017届高三上学期期末考试理科综合生物试题一、 选择题1.结合图形分析下列说法，正确的是 A.根据细胞中是否含有结构，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群 B.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物C.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构D.若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构2. 下图表示某实验员探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。下列叙述错误的是A.应先将各组试管淀粉酶溶液pH分别调到设定数值，再与淀粉混合B.pH为3和9的两只试管中的淀粉酶的活性相同C.pH为13的试管调到pH为7后，淀粉
2、含量基本不变D.淀粉酶降低淀粉分解反应活化能的作用比酸更显著3.下列调查活动或实验中，实验所得到的数值和实际数值相比,可能偏大的是A.探究培养液中酵母菌种群密度时,从试管上层吸取培养液计数没有振荡试管B调査土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯C.样方法两査草地中的蒲公英时,只统计样方内的个体D.标志重捕法调査小鼠种群密度时标志物脱落4. 建立数学模型是生态学研究的重要方法,如图坐标系中的 曲线杰示生态学中相关研究对象的变化曲线,以下描述中，错误的是A.1和2可分别表示出生率和死亡率随种群数量的变化B.2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线C.若X和Y分别表示年龄和数量，
3、则2表示的年龄结构为增长型D.1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统抵抗力稳定性随时间的变化5. 下面为能量流经某生态系统第二营养级的示意图【单位j/cm2.a】，据图分析,有关说法正确的是A. 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100B.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400C能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%D.该生态系统第三营养级同化的能量是15 6. 生态护坡是利用植被对斜坡或边坡进行保护的一项综合技术。下列叙述正确的是A.生态系统具有一定的营养结构，第一营养级一定是绿色植物B.生态坡地不同地段中植物种类的分布差异体现了群落的垂直结构C.植被掩盖可有效防止坡地水
4、土流失，体现了生物多样性的直接价值D.把裸露的坡地建成生态坡地，说明人类可以改变演替的速度29.(8分)甲图为测定光合速率的装置，在密封的试管内方以新鲜叶片和CO2缓冲液,试管内气体体积变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的lh内气体体积变化情况如乙图。 (1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯过程中(不同光照强度照射的时间均等)，液滴移动的方向是向 (左、右)侧移动。(2)为了防止无关变量对实验结果的干扰,本实验还应设置对照组，对照组与实验组的区别是 。(3)下表数据表示光照强度为10klx时,1h内实验组
5、和对照组的气体体积变化（“+”表示增加）。光照强度实验组气体体积变化量对照组气体体积变化量10klx+11mL+1.5mL此时,植物毎小时光合作用产生的气体量为 mL(植物叶片呼吸速率不变)。(4)丙图中可以表示O2的字母有 。(5)光照强度小于2.5klx时,丙图中不存在的箭头有 。30.(8分)某雌雄异株植物,其性別分化受等位基因M、m控制。研究发现,含基因M的受精卵发育成雄株。该植物刚萌发形成的嫩茎有绿色、紫色与红色三种类型,依次由基因aB、ab、a控制，且前者对后者完全显性。请回答下列问题：（1）该植物中，绿茎雄株基因型是 ，紫茎雄株有 种基因型。（2）在一个该植物的种群中，雌株与雄株
6、的数目比为1：1，m基因的频率为 。（3）紫茎雄株与绿茎雌株杂交，子代中出现一部分红茎个体。子代中出现绿茎雌株的概率为 。正常情况下，亲本中的紫茎雄株能产生 种基因型的花粉。（4）该植物的嫩茎具有很高的食用与药用价值，研究发现，雄株萌发产生的嫩茎数量多、品质好。为让杂交子代全为雄株，育种工作者成功培育出一种“超雄株”。 该“超雄株”的基因型为 。 育种工作者培育“超雄株”采用的方法可能是 。（2分）31.(10分)最新研究发现,仅仅禁食2天以上就可以重启人体免疫系统。这项研究对因年老或癌症而导致触系统受损的洽疗带来了福音。研究发现,禁食2-4天就迫使身体进入“生存模式”,首先耗尽体内储存的糖分
7、,其次消耗脂肪;更换掉不需要的尤其是受损的免疫细胞，通过产生新细胞重建整个免疫系统。(1)禁食后初期，血糖浓度下降 (填激素)分泌量上升，它主要通过作用于 细胞使血糖较快得到补充;禁食中后期该激素主要通过作用于 细胞使血糖持续得到补充。(2)受损细胞被“更换”的过程属于 (填写“细胞凋亡”或“细胞坏死”）,更换掉的细胞中的物质若可再被利用.则参与新结构的构建或 。(3)新免疫系统构建过程中， 干细胞快速增殖分化,形成 等免疫细胞（写出三个名称）。机体通过一系列免疫反应将癌细胞杀死，此过程主要为 (填写“体液或细胞”)免疫。32.回答下列问题I. (5分)某生态系总面积为250km2、假设该生态
8、系统的食物链为甲种植物-乙种植物-丙种植物,乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题。(1)某次调査发现该生态系统中乙种动物种群数量为55O头,则该生态系统中乙种动物的种群密度为 ;当乙种动物的种群密度为 时,其种群增长速度最快。(2)在甲种植物乙种动物丙种动物这一食物链中,乙种动物同化的能量 (填大于”、“等于”或“小于”）丙种动物同化的能量。.(8分)某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%20%,且每个种群只处于一个营养级。一年内输入个种群的能量数值如下表所示,表中能量数值的单位相同。种群甲乙丙丁
9、戊能量3.5612.8010.300.48226.50回答下列问题:(1) 该生物系统中除表中所示生物外，还应含有的成分有 。第二营养级到第三营养级的传递效率 。(2) 甲和乙的种间关系是 ；种群丁的该生态系统生物组分中的 。(3)一般来说，生态系统的主要功能包括 ，此外还具有信息传递等功能。37.【生物选修1:生物技术实践】(15分）现代人吃什么都讲究天然,所以市场上果汁饮料、果酒、果醋越来越受到人们的青睐。请回答：(1)在果汁加工过程中可添加 酶提高出汁率和澄清度。(2)苹果醋是最受欢迎的饮料之一，其生产过程中利用了 的发酵作用，该过程需要将温度控制在 。(3)喝剩的葡萄酒放置一段时间后变
10、酸的原因是 。(4)在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋酸菌,在酒精发酵旺盛时，醋酸菌能否将果汁中的糖发酵味醣酸？ (填“能”或“不能”）。请说明理由： 。(5)若要提高果醋的产量,发酵过程中关键要提供 、 等条件。38.【生物选修3:现代生物技术专题】(15分）下表是几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中标注了相关限制酶的酶切位点,其中切割为点相同的酶不重复标注。请回答下列问题: 用图中质粒和目的基因构建重组质粒，应选用 两种限制酶切割，酶切后的载体和目的基因片段,通过 酶作用后获得重组质粒。为了扩增重组质粒,需将其转入处于 态的大肠杆菌。若用Sau3A切图1质粒最多可能获得
11、种大小不同的DNA片段。为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌,应在筛选平板培养基中添加 ,平板上长出的菌落，常用PCR鉴定，所用的引物组成为图2中 。(3) 若BamH I酶切的DNA末端与Bel I酶切的DNA末端连接,连接部位的6个碱基对序列为 对于该部位，这两种酶 (填“都能”、“都不能”或“只有一种能”)切开。辽宁省沈阳市郊联体2017届高三上学期期末考试理科综合生物试题参考答案选择题：1-6：CBD CBD 29. （8分） 答案：(1)左（1分） （2）将新鲜的叶片改为大小相同的死叶片（其他合理答案也可）（1分）（3）14.5 （2分） （4）bce（2分） (5)ab（2分） 30
12、. （8分） 答案：（1）aBaBMm、aBabMm 、aBaMm（写全才给分、2分） 2 (2) 75%(或3/4) (3) 1/4 4 (4) MM 单倍体育种31. （10分）答案.（10分，除标注外，每空1分）（1）胰高血糖素 肝 脂肪 （2）细胞凋亡 被氧化分解供能（2分）（3）骨髓中的造血 T细胞、B细胞、吞噬细胞（2分） 细胞32. （13分）答案:（5分）（1）2.2头/km2（2分） 2头/km2（2分） （2）大于（1分）（8分）（1）非生物的物质和能量、分解者（2分） 15.41%（2分）（2）捕食 消费者 （3）物质循环 能量流动 37.【生物选修1：生物技术实践】（15分，除标注外，每空2分）答案：（1）纤维素酶和果胶 （2）醋酸菌 3035（3）空气中的醋酸菌混入葡萄酒后发酵产生了醋酸（4）不能（1分） 醋酸菌是好氧细菌，而果酒发酵为无氧环境，醋酸菌无法生存。（5）有氧环境 适宜的温度和pH38.【生物选修3：现代生物技术专题】（15分，除标注外，每空2分）答案:（1）BclI和Hind DNA连接 感受（1分） 7 （2）四环素 引物甲和引物丙（3） 都不能