1、第六章 细胞的生命历程第1节细胞的增殖一、选择题1(2010南京模拟)各类生物的细胞分裂过程中都存在()A染色体散乱分布于纺锤体中央和着丝点分裂BDNA散乱分布于纺锤体中央和细胞质分开C纺锤丝出现和ATP的产生D同源染色体散乱分布于纺锤体中央和分离解析：不论哪种细胞，哪种分裂方式，在分裂的时候均有遗传物质的散乱分布于纺锤体中央和细胞质的分开。原核细胞如细菌细胞内无染色体，也没有同源染色体，在分裂时也没有纺锤丝出现。答案：B2在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是()A赤道板、染色体、细胞膜B纺锤体、赤道板、同源染色体C细胞壁、染色体、纺锤体D细胞壁、核膜、染色体、着丝点解
2、析：赤道板是一个虚拟的平面，实际上是不存在的；在有丝分裂前期核膜已经解体、核仁已经消失，染色质螺旋化成染色体，且出现纺锤体，所以有丝分裂中期看不到核膜，但可以看到染色体和纺锤体。答案：C3如图是同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析可做出的判断是()A图表示一个完整的细胞周期B. 若按分裂的先后顺序排列，应为C该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D图过程发生了基因重组解析：根据题图中染色体的形态特征可判断出：表示有丝分裂的前期，表示有丝分裂的末期，表示有丝分裂的后期，该过程不会发生基因重组，表示有丝分裂的中期。这四个时期构成了有丝分裂的分裂期，而一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期。由于该
3、种生物的叶肉细胞中还有叶绿体和线粒体，因此DNA分子数应多于6个。答案：B4(情景迁移题)大阪大学松永幸大等研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。据此判断下列叙述不正确的是()AASURA合成的场所是细胞质中的核糖体B在两次减数分裂的间期ASURA都可能大量合成C缺少ASURA的细胞，染色体数目可能会发生异常D细胞有丝分裂后期的变化与ASURA密切相关解析：ASURA的化学本质为蛋白质，合成蛋白质的场所是细胞质中的核糖体。ASURA与分裂间期姐妹染色单体的形成和有丝分裂后期、减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离有关，减数第二次分裂一般认为
4、没有间期。答案：B5如图，甲表示某种哺乳动物细胞正常培养中，某时刻所测得的不同DNA含量的细胞在整个细胞群体中的分布情况。当向该培养液中加入某种化合物并连续培养几小时后，分布情况如图乙所示，则该化合物所起的作用是()A促进DNA散乱分布于纺锤体中央 B促进着丝点分裂C抑制四分体形成 D抑制细胞质分裂解析：通过图甲和图乙的对比，发现加入化合物后，导致DNA含量高的细胞数目相对增多，而促进着丝点分裂和抑制四分体形成对DNA含量都没有直接影响；从甲图可以看出，原来DNA散乱分布于纺锤体中央能正常进行，才会出现不同细胞DNA含量不同；该化合物很可能是抑制细胞质分裂，从而导致部分细胞中DNA含量增多。答
5、案：D6下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述，不正确的是()A在间期，核糖体上合成DNA聚合酶B在前期，两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体C在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量D在末期，高尔基体与子细胞的细胞壁形成有关解析：豌豆属于高等植物，无中心体。在细胞有丝分裂间期要完成DNA的散乱分布于纺锤体中央和有关蛋白质的合成，该过程需要模板、原料、酶、能量等基本条件。答案：B7(2010广东联考)细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图，结合图分析下列叙述不正确的是()A图对应图中的BC段B此细胞产生AB精子的概
6、率是0C图时期核糖体活动旺盛D. 图中CD形成的原因与着丝点的分裂有关解析：图属于有丝分裂中期，故A、B正确；有丝分裂中期染色体高度螺旋化，转录停止，故C错误。答案：C8(2010南充模拟)下列关于实验过程的叙述，正确的一组是()解离的目的是用药液使组织细胞相互分离漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸，以利于染色时碱性染料着色用龙胆紫染液可将细胞核中的染色质染成紫色压片的目的是使根尖细胞充分分散，形成单层当看到一个处于中期的细胞时，注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期到末期的变化A B C D解析：该实验中盐酸解离已使细胞死亡，因此不能通过一个细胞持续观察各时期的变化。答案：D9图示中的甲、乙、
7、丙表示动物细胞有丝分裂中的三种数量关系，其中a是染色体，b是染色单体，c是DNA分子，那么数量关系正确的个数有()A0个 B1个 C2个 D3个解析：在有丝分裂过程中，染色体散乱分布于纺锤体中央后，每条染色体上包含两条姐妹染色单体，包含两个DNA分子，染色体数、染色单体数、DNA分子数之比为122；染色体散乱分布于纺锤体中央之前以及染色体的着丝点分裂后，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，染色体数、DNA分子数之比为11，此时不含染色单体。因而图示中正确的有甲和丙两个。答案：C10(2008山东高考)分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA
8、散乱分布于纺锤体中央前期)细胞融合后，可能出现的情况是()A来自G1期细胞的染色质开始散乱分布于纺锤体中央B融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍C来自G1期细胞的染色质开始凝集D融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转解析：分裂期细胞的细胞质中含有促进染色质凝集为染色体的物质，当其与G1期细胞融合后，融合细胞的细胞质也就存在着上述物质，G1期细胞的染色质不再散乱分布于纺锤体中央，而表现为开始凝集，所以A错误，C正确；由于分裂期细胞与正常细胞相比DNA加倍，所以融合细胞DNA含量是G1期细胞的3倍，B错误；融合后两细胞已成为一个细胞，不再按各自的细胞周期运转，所以D错误。答案：C11(2010启东模拟
9、)某科学家用含32P的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，测得一个细胞中放射性含量变化如右图。下列判断不正确的是 ()ACF不能表示一个细胞周期，但可用它计算一个细胞周期的时间BAB可表示DNA散乱分布于纺锤体中央C在细胞质中不可能检测到放射性D着丝点分裂出现在BC和EF段解析：由题干可获取的主要信息有：32P标记蚕豆根尖有丝分裂中DNA分子含量变化。放射性含量是一个细胞内的变化情况，而不是细胞群体的放射性。间期进行物质合成，放射性开始增加，间期结束，放射性达最大，至分裂为两个子细胞，子细胞的放射性同原细胞基本相同。解答本题应先根据一个细胞内放射性变化情况判断细胞周期及其各个时期，再逐项分析。AD或
10、DG表示一个完整的细胞周期，CF从时间上等同于一个细胞周期持续的时间，但不能表示一个细胞周期，故A项正确；AB段，放射性增大至最大，表示DNA散乱分布于纺锤体中央过程，故B项正确；线粒体中含有DNA，因此在细胞质中也能检测到放射性，故C项错误；BC段和EF段中放射性不变化，说明DNA含量未变，可表示前期、中期和后期，故D项正确。答案：C12如图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述不正确的是()A.由BC，DNA的含量增加一倍，是因为复制的结果B.由HI，DNA的含量增加一倍，是受精作用的结果C.由NO，DNA的含量减少一半，是着丝点分裂，姐妹染色单体分开
11、，分别进入到两个子细胞中去的结果D.由DE，DNA的含量减少一半，原因和NO相同解析： DE，DNA含量减少一半是同源染色体分开，分别进入两个细胞中造成的。答案：D13某同学在显微镜下观察，发现载玻片上每单位面积平均有50个酵母菌细胞，把制作此装片的样液继续培养6 h后再稀释10倍，然后制作成装片放到相同的显微镜下观察，则发现每单位面积平均有80个细胞。可推断细胞周期的平均时间是()A0.5 h B1 h C1.5 h D2 h解析：样液稀释10倍后有80个细胞，则细胞总数为800，设6 h内酵母菌细胞共完成了n个细胞周期，则502n800，n4，即完成了4个细胞周期。因此，细胞周期的平均时间
12、为6/41.5 h。答案：C二、非选择题14图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的)，请据图作答。(1)图A中含有_条染色单体，此细胞在分裂末期不出现细胞板，理由是_。若图A所示细胞是来自杂合子且在2的某一位点上有一基因a，对应图C中DNA含量为2C时，该培养液共有_个基因a。(2)若图A表示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常的情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有_。(3)C图中的DNA含量由2C到4C的细胞，
13、处在B图的_期(填写图中符号)。(4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，C图中DNA含量为_(C)的细胞数量会增加。解析：(1)图A细胞位于有丝分裂中期，染色单体没有分开；细胞板是植物细胞分裂末期出现的一种结构，该细胞没有细胞壁，属于动物细胞；DNA含量为2C时，说明细胞没有进行散乱分布于纺锤体中央，据图分析就可以得出答案。(2)吸收无机盐离子属于主动运输过程，需要载体(核糖体合成的蛋白质)和能量(线粒体进行有氧呼吸提供能量)。(3)据图分析可知S期DNA在加倍，由2C逐渐增加到4C。(4)抑制DNA的合成就会使细胞周期处于分裂间期的开始。答案：(1)8该细胞是一个动物细胞，没有细胞壁6 0
14、00(2)线粒体、核糖体(3)S(4)215(原创题)科学研究表明：在细胞周期中，染色体的两条姐妹染色单体在相同的位置上可能发生部分交换。某同学为了在显微镜下观察这一现象，便进行研究。收集的资料如下：.将细胞置于含有某种BrdU的培养基中培养，细胞能不断增殖。当DNA散乱分布于纺锤体中央时，BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。.由于BrdU掺入的情况不同，经特殊染色后，着色的深浅也不同。在染色单体中，若DNA的一条单链掺有BrdU则染色后着色深；若DNA的两条单链都掺有BrdU，则使DNA双螺旋程度降低，染色后着色浅。.将处于细胞周期中的中期细胞进行常规制片，经特殊染色后在显微
15、镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。根据资料该同学用洋葱根尖分生区细胞进行了如下实验操作。请回答下列问题：(1)完成实验：配制培养基：在普通细胞培养基中添加BrdU。培养：_。制片：_。观察：用显微镜观察不同细胞中染色体的着色情况。(2)实验分析：下列哪项不是本实验所运用的原理()ADNA的半保留散乱分布于纺锤体中央 B植物的组织培养C染色体被染色剂着色 D细胞分化在显微镜下可观察到第二个细胞周期中期的染色体的现象是_。若要观察姐妹染色单体是否发生交换，最好选择第二个细胞周期中期的细胞，请描述可能观察到的现象：_。如果染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换，通常对生物的遗传是否有
16、影响？_。请简述理由：_。解析：将细胞在含有某种BrdU的培养基中培养，观察细胞分裂中期时每条染色体的姐妹染色单体的颜色，根据颜色情况做出推断。由于DNA分子的半保留散乱分布于纺锤体中央，第一个细胞周期中期时，每条染色体的两条姐妹染色单体全部是着色深的(DNA中只有一条单链掺有BrdU)；到第二个细胞周期中期时，每条染色体的两条姐妹染色单体，其中一条染色较深 (DNA中只有一条单链掺有BrdU)，另一条染色较浅(DNA的两条单链都掺有BrdU)。答案：(1)将洋葱根尖分生区细胞离体置于含BrdU的培养基上，在适宜的条件下培养一段时间取不同时期的细胞经特殊染色后，制片(2)D每条染色体的两条姐妹染色单体，其中一条染色较深，另一条染色较浅如果发生姐妹染色单体交换，则可观察到在染色体染色较深的染色单体上有染色较浅的部分，而相对应的染色较浅的染色单体上有染色较深的部分没有因为两条姐妹染色单体是由一条染色体散乱分布于纺锤体中央而来，交换的部分控制性状的基因相同高考资源网()来源：高考资源网版权所有：高考资源网(www.k s 5 )版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()