1、第七单元测试题一、填空题。（每题6分，共18分）1.如右图，转动转盘，指针停在（ ）色区域的可能性最大，指针停在（ ）色区域和（ ）色区域的可能性相等。2.选出点数是1,2,3,4,5的五张扑克牌，将它们打乱顺序后反扣在桌子上，然后从中任意摸出一张，摸到点数大于3的有（ ）种可能，点数小于3的有（ ）种可能。3.填“公平”或“不公平”。（1）三名同学跳皮筋，用“手心、手背”来决定谁先跳，这个规则（ ）。（2）纸盒里有黑、白、黄三色棋子各一个，甲、乙、丙三个小朋友用盒子里的棋子做摸棋子游戏，每次摸一个，摸后放回，摸出黑色棋子甲赢，摸出白色棋子乙赢，摸出黄色棋子丙赢。这个游戏（ ）。二、判断题。（
2、16分）1.盒子里有白球、黄球和红球各6个，任意摸一个球，是白球、黄球、红球的可能性都是一样的。（ ）2.4张牌上分别写有数字3,4,5,6。甲、乙两人玩摸牌游戏，约定任摸1张，如果摸出的数小于5，则甲胜；如果摸出的数大于5，则乙胜。这个游戏很公平。（ ）3.一个转盘分成了相等的3份，分别涂红、蓝、黄三种颜色。将它转动以后指针停在黄色区域时青青得1分，停在蓝色区域时松松得1分，停在红色区域时两人都得1分，这个游戏公平。（ ）4.球赛中，用抛硬币的方法决定谁先开球是公平的。（ ）三、选择题。（20分）1.毛毛转动一个转盘20次，指针停在各个区域的结果如下表：红色黄色6次14次毛毛最有可能转动的转
3、盘是（ ），不可能转动的转盘是（ ）。2.一个袋中有10个黄球，8个白球，7个黑球，任意摸出1个球，摸出（ ）球的可能性最大，摸出（ ）球的可能性最小。A.黄B.白C.黑3.三人玩转盘游戏，如果选（ ）转盘，游戏不公平。四、动手操作题。（12分）学校举办主题为“小学生要不要参加课外实践活动”辩论比赛，五（1）班和五（2）班代表队都希望作为正方参赛，怎样确定正方呢？请你选择下面的一种材料为他们设计一种对双方都公平的规则，由此确定哪个队是正方，哪个队是反方。1.一个正方形的纸盒、彩笔。2.一个被平均分成8份的转盘、彩笔。3.一副扑克牌。4.两张白纸、彩笔。五、解决问题。（共34分）1.一个盒子中放
4、有红、黄、蓝三种颜色的玻璃球，思思和想想轮流每次从盒子里摸出一个玻璃球，摸后放回，各摸20次，摸球结果如下。思思的摸球结果：想想的摸球结果：盒子中哪种颜色的玻璃球可能最多？哪种颜色的玻璃球可能最少？说说你的理由。(10分)2.倒扣在桌面上的6张纸牌上共有6个字，三个“赢”字，三个“输”字（每张纸牌上有一个字），君君和青青进行摸牌游戏，每人只能摸一次，每次只能摸出一张牌，摸后放回。摸到“赢”字获胜，摸到“输”字失败，若两人在一轮里摸到相同的牌，两人各重新摸一次。这个游戏公平吗？为什么？（10分）3.张叔叔设计了三种转盘（如图）进行抽奖游戏，转动到阴影区域就中奖，否则不中奖。（1）如果选用小兔转盘进行游戏，你同意吗？为什么？（4分）（2）选用哪个转盘进行游戏公平？为什么？（4分）（3）请你再设计一个转盘，使游戏对双方都公平，并解释你的游戏规则。（6分）
