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辽宁省北票市高级中学高中生物必修三导学案:2-3神经调节与体液调节的关系 .doc

1、第3节神经调节与体液调节的关系 编制人:朱燕 校对人:杨梅【学习目标】1. 简述神经调节和体液调节的特点。 2. 描述水盐调节和体温调节。3. 说出神经调节与体液调节的协调关系4. 认同毒品的危害,远离毒品【学习重点】理解神经调节与体液调节的协调【学习难点】分析人的体温调节与水盐调节的分析【温故知新】1. 神经调节的基本方式是_.2. 反射活动的结构基础_:由_,_,_,_和_组成3. 激素调节的特点_,_,_.导学过程:一、神经调节与体液调节的比较1.体液调节:激素、CO2等化学物质,通过 的方式对生命活动进行调节。_是主要方式。2、神经调节和体液调节的比较比较项目神经调节体液调节举例缩手反

2、射甲状腺激素作用途径反应速度作用范围作用时间【即时巩固】1与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是( ) 调节速度快 调节速度慢 作用的范围广泛 作用的部位准确 作用的时间短 作用的时间比较长A B C D2人体神经调节与激素调节的区别在于神经调节( )A作用慢而持久 B作用快但持续时间短C作用快而持久 D作用慢持续时间也短二、神经调节和体液调节的协调(一)人体的体温调节(37.5左右)思考:维持恒定的体温有什么好处?(1)产热途径:细胞中 氧化放能,尤以 _、 产热为多。(2)散热途径: 蒸发,皮肤内 的散热等思考:人体的产热和散热是受什么调节和控制的呢?如何调节和控制的? 炎热 刺激 温觉

3、感受器 冷觉感受器 刺激 寒冷 传入神经传入神经传出神经增加散热减少产热传出神经增加产热减少散热回到正常体温(3)体温相对恒定的原因:机体的_和_保持动态平衡。(4)体温调节中枢在_,感觉中枢在_(5)人体调节体温的能力是无限的吗?(6)体温升高或降低,对人体只有害而无益吗?【即时巩固】 3.关于寒冷时体温恒定的有关叙述,正确的是 ( )A. 寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快B. 寒冷时经皮肤血管舒张,增加产热量C. 皮肤散失的热量都是对生命活动没有意义的热量D. 寒冷时,代谢加快与多种激素的作用有关4. 对高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温,下列哪种措施是错误的( )A

4、加盖棉被,增加排汗量 B在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾C. 适当撤减衣被 D用酒精棉球擦试四肢等部位(二),水盐平衡调节尿液的形成:血液 肾小球滤过 原尿 ( ) 成尿饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸垂体主动饮水补充水分尿量水盐平衡调节图解: 思考:若饮水过多人体又是如何调节的呢?【即时巩固】5.吃食物过咸时,就会产生渴的感觉,产生渴觉的感受器和神经中枢( )A下丘脑和上丘脑 B下丘脑和大脑皮层C. 大脑皮层和下丘脑 D上丘脑和下丘脑6.下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是 ( )A大量饮水,则抗利尿激素分泌增加 B渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C. 抗利尿激素分泌减少,则尿量增加 D

5、细胞外液渗透压下降,则尿量减少三神经调节和体液调节的关系1、一方面, 在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节(例如:血糖浓度的调节)。另一方面, (例如:甲状腺分泌的甲状腺激素)。四神经体液调节的重要作用动物的各项生命活动同时受 和 的调节,正是由于这两种调节方式的协调,各器官、系统的活动才能 ,内环境的稳态才得以 。小拓展:你知道联合国确定的国际禁毒日是?今年的国际禁毒日主题?【知识巩固】1下列对激素调控的描述中,正确的 ( ) 激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能 激素调节的启动较慢、持续时间较长人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调节协调 激素调控迅速而精确,反应时间短A B

6、 C D 2 给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋, 这属于A神经调节B体液调节C激素调节D神经激素调节 ( ) 3下列有关神经调节的叙述不正确的是 ( )A神经系统控制激素的分泌,而激素又控制神经系统的调节B反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式C单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成D反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径4在哺乳动物调节体温方面,皮肤作为 () A感受器 B感受器和效应器 C效应器 D神经中枢5某人因患流感而出现持续高热,在一昼夜中持续维持在39.5C,则该病人在一昼夜中 则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量

7、之间的关系是 ( ) A基本相等 B产热量大于散热量 C产热量小于散热量 D不确定6当一个人在较短时间内失水过多时,会导致 ( ) A细胞外液渗透压降低 B垂体释放抗利尿激素增加 C肾小管和集合管重吸收水的量减少 D垂体渗透压感受器兴奋7被切除某一部分内分泌器官的褐家鼠会很快死亡,若补充大量食盐水可维持生存。切除的这一内分泌器官最可能是 ( ) A甲状腺 B胰腺 C肾上腺 D脑垂体8下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是 ( ) A. B. C. D.9当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是 ( ) 下丘脑渗透压感受器兴奋 大脑皮层兴奋产

8、生渴觉 垂体释放抗利尿激素增加 摄水量增加 减少尿的排出 10下图为人体内某些信息分子作用示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析下列叙述错误的是() A. a是促甲状腺激素释放激素,由下丘脑分泌的 Bc激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程 Cd表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度 D信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节11 下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是 ( ) 大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温 下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉 血糖低时下丘脑通过有关神经的作用,可以促进

9、肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动 内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉 A. B. C. D.12.当人较长时间参加强体力劳动时,为维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括() 胰岛A细胞的分泌活动增强 胰岛B细胞的分泌活动增强 抗利尿激素分泌增加 抗利尿激素分泌减少A B C D13.关于人体水盐平衡调节的错误分析是: ( ) A.饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸都会引起细胞外液渗透压降低。 B.下丘脑渗透压感受器能够感受内环境中渗透压的变化。 C.细胞外液渗透压上升的信息通过神经系统的传递在大脑皮层中产生渴觉。 D.垂体释放的抗利尿激素能够促进肾小

10、管和集合管重吸收水。14.抗洪战士为了抢险抗洪长时间不吃饭不休息,其体内激素含量变化的情况正确的一组是 A.甲状腺激素增多,胰高血糖素减少 B.肾上腺素和醛固酮均减少 C.胰高血糖素和抗利尿激素均增多 D.胰岛素和抗利尿激素均减少15.下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是 A. a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 B. a和b同时作用于z,对z产生促进作用C. 甲状腺激素过多,会抑制x、y的分泌功能D. x、y分别表示垂体和下丘脑16(多选)关于体温及其调节的叙述,正确的是 ( ) A 人的体温来源于体内物质代谢过程中所释放出来的热能 B人的体温是指通过直肠所测得的温度C人体感受温度变化的温度感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官中D体温的相对恒定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果

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