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小学科学教科版五年级下册第一单元第4课《蚯蚓的选择》同步练习(附参考答案)(2022新版).docx

1、五年级科学下册蚯蚓的选择练习题班级 考号 姓名 总分 【课堂回顾】探索:蚯蚓的选择【基础训练】判断题(1)在探究蚯蚓喜欢的环境的实验中,为了节约,每次用一条蚯蚓。( )(2)骆驼能在干燥的沙漠里生活。( )(3)狼的生存能力很强,在比较恶劣的环境下也可以生存。( )(4)在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中,如果-条蚯蚓爬到干土这边就可以中止实验,认为蚯蚓喜欢干土环境。( )选择题(1)下列地方适合采集蚯蚓的是( )。A.小溪中B.校园一角的干土中C.菜园的土壤中(2)鸭子长有脚蹼主要是为了适应( )。A.水中游泳B.陆地行走C.空中飞翔(3)“鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧。”这句话中包含的科学道理是

2、( )。A.生物影响环境B.生物依赖环境C.生物改变环境(4)蜥蜴的体色与它周围的环境色彩相似,很难被发现。这种体色有利于蜥蜴捕食和躲避敌害。这种现象说明( )。A.蜥蜴影响环境B.蜥蜴适应环境C.蜥蜴依赖环境(5)蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境,可是大雨过后,我们经常能够在大白天看到小区的水泥马路上出现蚯蚓。从这个现象出发,以下推测相对科学合理的是( )。A.大雨过后土壤中水分太多,缺少空气,蚯蚓钻出地面是为了呼吸B.蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境,但也喜欢去明亮、干燥的地方C.有的蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境,也有的蚯蚓喜欢明亮、干燥的环境连线题青蛙 鲨鱼 老虎 北极熊.丛林里 池塘里 海洋里 冰天雪地探

3、究题某同学在抓鼠妇(俗称西瓜虫)的过程中发现,只有在花坛边黑暗潮湿的石块下才可以找到鼠妇,而在明亮干燥的地面上找不到鼠妇。到底是什么因素在影响鼠妇的分布呢,光亮程度还是潮湿程度?为此,他进行了探究。他在一个长方形的铁盘上,布置了A、B、C三个环境区城(如图),鼠妇可在三个区域之间自由移动。然后在铁盘的中间区城放入15只鼠妇,每隔两分钟统计一次各区城中鼠妇的数量。请回答下列问题。(1)该同学在探究什么因素对鼠妇生活的影响?_(2)该同学用了15只鼠妇做实验,原因是( )。A.没什么原因,随便拿的B.为了防止偶然性,使实验结论更具科学性C.跟老师学的,没有什么原因(3)该同学在第2分钟统计数据时,

4、发现鼠妇在三个区域都有分布,便得出结论:“该研究因素对鼠妇的生活没有影响。”这个结论( )。A.科学B.不科学C.无法判断(4)经过10分钟后,该同学发现鼠妇全部集中在C区域,说明( )。A.鼠妇会选择合适的环境生活B.生活环境对动物没有什么影响C.生活环境决定动物的外形特征(5)如果该同学想:继续探究另一个因素是否影响鼠妇的分布,那么A和C区域应该设置怎样的环境?附:参考答案【课堂回顾】黑色 吸水纸 熙暗 湿润 干燥 潮湿【基础训练】1.(1)X (2) (3) (4)X2.(1)C (2)A (3)B (4)B (5)A3青蛙 鲨鱼 老虎 北极熊.丛林里 池塘里 海洋里 冰天雪地(1)光亮程度(2)B (3)B (4)A(5)分别设计潮湿和干燥的环境,其他条件相同。3

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