1、2016万卷作业三十姓名：_班级：_考号：_一 、文言文阅读长安士方栋，颇有才名，而佻脱不持仪节。每陌上见游女，辄轻薄尾缀之。 清明前一日，偶步郊郭。见一小车，朱茀绣幰,青衣数辈，款段以从。内一婢乘小驷，容光绝美。稍稍近觇之，见车幔洞开，内坐二八女郎，红妆艳丽，尤生平所未睹。目炫神夺，瞻恋弗舍，或先或后，从驰数里。忽闻女郎呼婢近车侧，曰：“为我垂帘下。何处风狂儿郎，频来窥瞻！”婢乃下帘，怒顾生曰：“此芙蓉城七郎子新妇归宁，非同田舍娘子，放教秀才胡觑！”言已，掬辙土扬生。生眯目不可开。才一拭视，而车马已渺。惊疑而返，觉目终不快，倩人启睑拨视，则睛上生小翳，经宿益剧，泪簌簌不得止；翳渐大，数日厚如
2、钱；右睛起旋螺。百药无效，懊闷欲绝，颇思自忏悔。闻光明经能解厄，持一卷浼人教诵。初犹烦躁，久渐自安。旦晚无事，惟趺坐捻珠。持之一年，万缘俱净。忽闻左目中小语如蝇，曰：“黑漆似，叵耐杀人！”右目中应曰：“可同小遨游，出此闷气。”渐觉两鼻中蠕蠕作痒，似有物出，离孔而去。久之乃返，复自鼻入眶中。又言曰：“许时不窥园亭，珍珠兰遽枯瘠死！”生素喜香兰，园中多种植，日常自灌溉，自失明，久置不问。忽闻此言，遽问妻兰花何使憔悴死？妻诘其所自知。因告之故。妻趋验之，花果槁矣，大异之。静匿房中以俟之，见有小人，自生鼻内出，大不及豆，营营然竟出门去。渐远遂迷所在。俄连臂归，飞上面，如蜂蚁之投穴者。如此二三日。又闻左
3、言曰：“隧道迂，还往甚非所便，不如自启门。”右应曰：“我壁子厚，大不易。”左曰：“我试辟，得与尔俱。”遂觉左眶内隐似抓裂。少顷开视，豁见几物。喜告妻，妻审之，则脂膜破小窍，黑睛荧荧，才如劈椒。越一宿，幛尽消；细视，竟重瞳也。但右目旋螺如故。乃知两瞳人合居一眶矣。生虽一目眇，而较之双目者殊更了了。由是益自检束，乡中称盛德焉。 （选自聊斋志异瞳人语有删节） 【注】茀（f）：古代车箱上的遮蔽物。幰（xin）：车上的帷幔。款段：此指骑马慢行。翳（y）：凡眼内.外障眼病所生遮蔽视线影响视力的症状皆可称翳。下列各句中，加点词的解释错误的一项是 （ ） A.辄轻薄尾缀之 缀：连缀 B.清明前一日，偶步郊郭
4、步：行走C.营营然竟出门去营营：急忙 D.喜告妻，妻审之 审：仔细看以下各组句子中，全部属于方栋“改过自新”的内容的一项是（ ） 掬辙土飏生。生眯目不可开 倩人启睑拨视，则睛上生小翳 懊闷欲绝，颇思自忏悔 持之一年，万缘俱净 翳渐大，数日厚如钱 旦晚无事，惟跌坐捻珠 A. B. C. D.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A.长安有一个人士叫方栋，很有才华和名气，但是轻佻冒失不守礼节。每当在路上见到游玩的女子，就神态轻薄的尾随。B.清明前一日，方栋偶然到城郊散步，看见一个绝色女子，就控制不住自己，不远不近地跟着，被发觉后遭到了严重的惩罚。 C.方栋眼瞎后，听说光明经能解除
5、灾难，就拿来一卷光明经，求人教他诵读。开始他还心烦气躁，时间长了心情就逐渐平静了下来。D.蒲松龄通过一个虚构的故事，说明了轻薄者必受惩罚，受惩罚并不可怕，只要洗心革面，重新做人，照样会得到人们的敬重的道理。把第卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（1）目炫神夺，瞻恋弗舍，或先或后，从驰数里。 译文： （2）倩人启睑拨视，则睛上生小翳，经宿益剧，泪簌簌不得止。译文： （3）生虽一目眇，而较之双目者殊更了了。由是益自检束，乡中称盛德焉。 译文：二 、文学作品阅读阅读下面的文字，完成以下4题。“人淡如菊”的华裔女建筑师。她是一名华裔女性，她的作品遍布美国各地，她的最新荣誉是获得2009年度
6、美国国家艺术奖章，并在白宫接受了美国总统奥巴马的亲自授勋。这是美国官方给予艺术家的最高荣誉。她-就是林璎。林璎印象：出自名门却人淡如菊林璎的名字被人熟知是近几年的事情。似乎每当述说她的背景时，都要提起那个显赫的林氏家族，以及她从未谋面的姑母、民国第一才女、我国第一批接受西方建筑科学教育的女建筑师-林徽因。的确，林璎继承了这个家族得天独厚的艺术才华。如今，50岁的林璎依旧透着书斋学子的单纯。面对媒体，她不愿过多上镜；当有人走近她索取邮件地址时，她警惕地向后挪开身子，拒绝来者要求。林璎的长相也确实和中学时代的林徽因有几分相似，人淡如菊，浓浓的书卷气质。林璎的父亲曾经说过这样一段话：林家的女人，每一
7、位都个性倔犟，才华横溢而心想事成。林璎的才情，正是和姑妈林徽因一脉相承。林璎虽出自名门，却并不肤浅和浮躁，这在她的作品中表现得淋漓尽致。她的人和设计作品都展现了勇气，沉着智慧，朴实无华，没有过多的设计痕迹，没有浮夸的装饰，运用来自大自然的灵感去设计，不去破坏，而是成为其中的一部分。她的 “月相”“成行的芦苇”“雪崩”等众多设计作品，都流溢着一种宁静、优雅而潜流的美，一种无声思考的美，一种充满力量的美。一夜成名：21岁设计越战纪念碑林璎虽然性情淡泊，但是她充满才华和曲折的人生却开始得惊天动地。1980年秋天，美国国家建筑家学会为越战纪念碑在全国范围内征集设计方案。还在耶鲁大学建筑系读大四的林璎，
8、在大师云集的1421个设计方案中，以看似简单却蕴含了无限力量的设计作品脱颖而出。一个评委会委员说：她的作品很简约，但是越看就越觉得它是不受时间和空间限制的，是永恒的纪念碑。林璎的设计引起了广泛争议。退伍军人协会却表示不满，有人认为，这座纪念碑是对战死者的不敬，纪念碑本该拔地而起，而不是陷入地下；阵亡者的名字应该按照英文字母的顺序排列，而不是按照他们战死的时间排列；甚至连林璎是一位华裔也成了问题，他们从政治上施加压力，要求评审委员会更改原设计。在最后的决定会议上，林璎坚持不改，以其独有的倔犟和勇气赢得胜利。林璎一夜成名。曾经饱受争议的越战纪念碑，如今已成为美国华盛顿最吸引人的建筑物之一。有人说，
9、林璎设计的纪念碑已经成为美国人的“哭墙”。其实那不准确，数不尽的美国人来到这里，携来的不仅仅是眼泪，带走的则必定有深沉的思索。“记忆地图”：第五座纪念碑为环保而建如果越战纪念碑体现了无声的奉献精神，那么她之后的很多作品都是无声却自然的诗。林璎说，虽然她生长在一个几乎遗忘了中国传统的环境里，但她却越来越强烈地感觉到东方式的审美对她的影响。她说：“从学生时代起，我对东方建筑的兴趣就远胜于欧洲建筑。”从越战、民权到女权、印第安人，林璎为美国设计了4座具有标志意义的纪念碑。第5座纪念碑“什么在消逝空屋”是她自己的选题：环保。“什么在消逝，空屋”并不是一座建筑物，而是一个呼吁保护濒危动物及其生存环境的大
10、型声音及多媒体互动装置。它被安置在北京当代艺术中心的地下展厅。游览者手拿一块有机玻璃正对地上的投影设备，那些已经灭绝和濒临灭绝的动物就会在眼前一一呈现：有一度被认为已经灭绝的象牙喙啄木鸟，有正在消融的北极上孤单的北极熊，有大西洋里变得越来越小的鳕鱼，还有已经灭绝的北美信鸽。“什么在消逝空屋”计划将至少持续十年。每个人都可以通过网络，把属于他自己的记忆或者是父辈们的记忆中的事物添加到这张“地图”中将2050年时人类可能面临的情境通过这种方式展现出来，绘制出一张属于未来的“地图”。林璎用她的设计和艺术来呼吁人们保护地球，保护环境。正如她所说，纪念碑的存在，是为了告诉下一代什么是意义，而不是“丢掉一
11、些东西，又丢掉另一些东西”。（2010年3月18日人民日报海外版有删改）下列对选文内容的理解不正确的两项是 ( )( )(5分)A林璎的最新荣誉是获得2009年度美国国家艺术奖章。虽然林璎的名字被人熟知是近几年的事情，但“最新”意味着此前她也获得过荣誉和奖励。 B林璎继承了林氏家族得天独厚的艺术才华，尤其是受学习西方建筑科学教育的姑母林徽因的影响颇多。 C她的“月相”“成行的芦苇”“雪崩”等众多设计作品，都是无声却自然的诗。 D“数不尽的美国人来到这里，携来的不仅仅是眼泪，带走的则必定有深沉的思索”，这句话的含意是美国人开始正视越南战争的结局，怀念战死的人们，思索生活的意义。 E美国人能够接受
12、总统奥巴马的非洲黑人血统，却不能接受，由一个“黄种外国人”设计越战纪念碑，一个亚洲人为一场亚洲战争而做的纪念碑。 “人淡如菊”是一种怎样的性格特质?文章从哪些具体方面体现了林璎的这种性格特质?(6分) 答： 。 “虽然她生长在一个几乎遗忘了中国传统的环境里，但她却越来越强烈地感觉到东方式的审美 对她的影响。”着眼全文，具体分析东方式审美带给林璎的影响体现在哪些方面。 答： 。文章中提到林璎的“第5座纪念碑什么在消逝?空屋”，但紧接着又说“什么在消逝?空 屋并不是一座建筑物”。你觉得这矛盾吗?为什么?(8分) 答： 。三 、名句名篇补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）苏轼念奴娇赤壁怀古“ ，
13、”，描绘了周瑜的英气勃发，指挥潇洒自如的神态。（2）生于忧患，死于安乐中作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“ ， ”。（3）杜甫的登高一诗中的名句“_，_”，今常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。四 、基础知识下列各句中，加点词语使用恰当的一项是A、我市大力发展乡村旅游业，同步推进产业园区、旅游景区以及农村社区建设，进一步增强旅游吸附力、影响力。B、易卜生小说中的拉娜最终克服了心理恐惧，冲破了性别歧视的藩篱，摆脱了以父亲为代表的男性权威的精神桎梏。C、一个个熠熠生辉的名字映照在民国讲台上，梁启超、钱玄同、金岳霖、辜鸿铭大师们的课堂彰显着各自的风度。D、近年来，某市大型商场所增营业
14、面积相当于过去所增营业面积的三倍，但前往购物的消费者却凤毛麟角，出现了供大于求的局面。针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话补充完整。 (4分)反方：如果美是客观存在的，那么请问：诗人李白感受到的月亮之美，难道和你是一样的吗?正方：如果美不是客观存在的，那么，请问： 五 、语言运用依次填入下面一段话文字横线处的词语，衔接恰当的一组是（3分）针灸是针法和灸法的合称， ， 。 ， 。 。 ，针灸在西方发达国家一般被作为代替疗法。根据中医学理论是联合国教科文组织认定的人类非物质文化遗产代表作现代科学从组织学和生理学上尚未发现气、经络或者穴位的存在因为缺乏足够的现代医学实验证实其有效采用针刺或火
15、灸人体穴位来治疗疾病刺激穴位可以改善经络中的气的流向A. B. C. D. 请在下列横线处依次填入最恰当的句子序号。鲁迅的智慧深深为我们叹服，他懂得避祸保全却不_ ，他善于经营生计却不_ ，他迎来送往却不_ ，嬉笑怒骂却不_ 。他善于发现_ ，也善于推翻 _。玩世油滑 敷衍虚伪 促狭卑琐 龟缩苟活你司空见惯的常理 你闻所未闻的真相 2016万卷作业三十答案解析一 、文言文阅读A D B【参考译文】长安有一个人叫方栋，很有才华和名气，但是轻佻冒失不守礼节。每当在路上见到游玩的女子，就神态轻薄地尾随着她。清明前一日，方栋偶然到城郊散步，看见一辆小马车，红色的绣花车帷，几个穿着青衣服的女孩骑马慢慢地
16、跟随在车后。其中一个婢女，驾着一辆小型四马拉的车，姿色美丽到极点。方栋逐渐走近偷看她，见车帘打开，里面坐着一个十六岁左右的女郎，姿色艳丽，更是方栋一辈子没有看见过的美丽。方栋看得眼花缭乱，魂不守舍，恋恋不舍地看着她不愿离去，有时走在车的前面有时落在车的后面，跟着车子走了几里远。方栋突然听见车里女郎喊婢女靠近车的旁边，说：“替我放下帘子。哪里来的轻薄男子，竟然频频来偷看！” 婢女于是放下帘子，愤怒地看着方栋说：“这是芙蓉城七郎先生的新婚妻子，回娘家省亲，不同于一般乡间妇女，任由你这秀才乱看！”说完，抓起一把路上的土洒向方栋。方栋眯着眼睛不能够睁开。刚一擦净眼睛，睁眼一看，车马已经远去。方栋怀着惊
17、疑之心回家。回家后方栋始终觉得眼睛不舒服。使人翻开眼皮仔细察看，原来眼睛上生出了一块小小的脂膜；过了一晚更加严重，眼泪簌簌往下掉不能停止；脂膜逐渐增大，几天后像铜钱一样厚；右眼睛生出了螺旋形的脂膜，用各种药医治也无效。方栋内心郁闷，痛苦欲绝，想到这事，心中非常后悔。他听说光明经能消除灾难，就拿来一卷光明经，求人教他诵读。开始时他还心烦气躁，时间长了心情就逐渐平静了下来。方栋早晚无事，只是打坐捻珠。这样坚持了一年，各种杂念都没有了。突然听到左眼中有像苍蝇鸣叫一样的声音说话：“黑漆漆的，太令人难耐了！”右眼中答应说：“我可以同你出去游玩一会儿，解除这闷气。” 方栋逐渐觉得两个鼻孔中，有东西在蠕动，
18、鼻孔发痒，好像有东西从那里出来，离开鼻孔出去了。过了很久那东西才返回，又从鼻孔中进入眼眶中。又说：“很长一段时间没有去看园亭，那些珍珠兰就快要枯死了！” 方栋向来喜欢香兰，园中种植了很多，平常亲自灌溉，自从双眼失明，长久搁置在一边没有过问。忽然听到这话，就问他的妻子：“怎么让兰花枯死了？”妻子问他从哪里知道的。方栋于是告诉她缘故。妻子到园亭查验，兰花果然槁死了，她非常惊异。她静悄悄地躲在房中等待小人出来，不一会儿，她看见有小人从方栋鼻孔内出来，不到豆粒大，急忙迅速地飞出门去了。小人逐渐飞远了，方栋的妻子没有看见他们到了哪里。不久，两个小人手拉着手飞回来，飞到方栋脸上，就好像蜜蜂和蚂蚁进入巢穴一
19、样。像这样过了两三天。又听到左眼中的小人说：“通道太曲折，来往很不方便，不如自己打开门。”右眼中的小人答应说：“我面前的墙壁太厚，非常不容易。”左眼中人说：“我试着开一开，如果开通了和你一同使用。” 方栋就觉得左眼眶内隐隐像有东西被抓破。过了一会儿，睁开眼睛看，清清楚楚地看见了几样东西。方栋高兴地告诉妻子，妻子仔细看他的眼睛，原来眼睛中的脂膜已经开了一个孔，黑色的眼珠亮晶晶的，就像刚刚划开的花椒。过了一晚上，脂膜全部消除了；仔细一看，竟然是两个眼珠。只是右眼睛的螺旋形的脂膜和原来一样，才知道两个眼眶中的人合住在一个眼眶了。方栋虽然一只眼睛瞎了，但比有两只眼睛的人，看东西更加清楚明白。从此方栋更
20、加约束自己的行为，乡里的人都称赞他的美德。（1）方栋看得眼花缭乱，魂不守舍，恋恋不舍地看着她不愿离去，有时走在车的前面有时落在车的后面，跟着车子走了几里远。 （2）使人翻开眼皮仔细察看，原来眼睛上生出了一块小小的脂膜。（3）方栋虽然一只眼睛瞎了，但比有两只眼睛的人，看东西更加清楚明白。从此方栋更加约束自己的行为，乡里的人都称赞他的美德。二 、文学作品阅读【知识点】本题考查考生筛选和整合文章信息，概括文章内容的能力，能力层次为C（综合分析）。答案：B E 解析：B“她从未谋面的姑母”因而“影响颇多”有误； E有因其华裔而产生的反对意见，但只是退伍军人协会表示不满，且最终接受了这一座纪念碑。【思路
21、点拨】解答此类题的方法：读全文，概括主要内容；抓标题，概括主要内容；辨文体，概括主要内容；找线索，概括主要内容；理层次，概括主要内容。【知识点】本题考查考生筛选并整合文中信息，归纳内容要点的能力，能力层次为C级（分析综合）。答案：“人淡如菊”是一种拒绝霸气的平和和执著。平和：性情淡泊，单纯低调。面对媒体，她不愿过多上镜；当有人走近她索取邮件地址时，她拒绝来者要求。执著：个性倔强，坚持而有勇气。在越战纪念碑最后的决定会议上，林璎以其独有的倔犟和勇气赢得胜利。（或“什么在消逝空屋”计划将至少持续十年，对环保事业的执著）（2分）（意思对即可）【思路点拨】解答此类题要遵循，一个原则 、两个观念 、 三
22、个步骤。一个原则：忠于原文。简答题答案源于文本，不可凭空去想。两个观念：一是整体观念。词不离句，句不离段。段不离篇。二是联系观念。联系全文，联系主题。三个步骤：第一步：速读文章，了解大意；第二步：根据试题，精读文章；第三步：根据原文，结合题目，巧妙作答。【知识点】本题考查考生筛选并整合文中信息，归纳内容要点的能力，能力层次为C级（分析综合）。答案：从兴趣爱好上看：东方建筑对林璎的影响就远胜于欧洲建筑对她的影响。从人物性格上看：为人单纯，有浓浓的书卷气。从作品特点上看：展现勇气，沉着智慧，朴实无华，没有浮夸的装饰。很多作品都是无声却自然的诗。（不一定要指出角度，每点2分）【思路点拨】首先，审清题
23、干要求，明确答题方向；第二，认真阅读文本，找到相关的答题区间；第三，整合形成答案，注意条理清晰。【知识点】考查考生探索作品内涵的能力，能力层级为F（探究）。答案：不矛盾。“什么在消逝？空屋”确实不是一座建筑物，而是一个呼吁保护濒危动物及其生存环境的大型声音及多媒体互动装置。但是，纪念碑的存在，是为了告诉下一代什么是意义，而“什么在消逝？空屋”是林璎用她的设计和艺术来呼吁人们保护地球，保护环境，“是为了告诉下一代什么是意义”，因此，它也是一座纪念碑，存在人心中的纪念碑。它是林璎艺术生涯的又一丰碑，告诉人们生命的意义。【思路点拨】回答此类题的前提是对文章内容有准确的理解，尤其要注意两点：是尽可能用
24、原文的词语作归纳。是防止要点遗漏，要点遗漏，答案不完整。防止方法：是对相关文字作层次分析；是注意按分值踩点得分，如分值为8分的题要点一般不能少于四个，4分题一般不能少于两个。三 、名句名篇补写出下列名句名篇中的空缺部分。答案：（1）谈笑间，樯橹灰飞烟灭（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者（3）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来四 、基础知识答案：C（A“以及”连接的前后各项之间有主次之分，不可以互换。而“和”连接的前后各项之间是对等关系，可以互换 B、“藩篱”，篱笆，比喻门户屏障； “樊篱”，篱笆，比喻对事物的限制，如：冲破旧礼教的樊篱”。“藩篱”，指具体的，感性的，形象的，多指客观实物；“樊篱
25、”多指概括的，理性的，抽象的，多指思想观念。C、形容光彩闪耀的样子。D、比喻珍贵而稀少的人才或宝物。此处不合语境。）例：埃及人赞美的金字塔，难道在中国人眼里就不美吗?五 、语言运用C(承首句，总体说明，紧密相连，具体介绍针灸，承，开启尾句。)参考译文：郑和，云南人，就是世人所说的三保太监。起初在明成祖（朱棣）还是燕王的时候在燕王府侍奉他，跟随燕王起兵夺权有功。多次提拔到太监。明成祖怀疑明惠帝（朱允炆）逃亡到海外，打算追踪探访他的下落，而且想向外国炫耀大明朝的武力，显示中国的富强。永乐（明成祖年号）三年六月，命令郑和与侪王朱景弘等出使西洋。带领士卒二万七千八百多人，携带了很多金银财物。建造了大船
26、，长四十四丈、宽十八丈的船有六十二艘。从苏州刘家河渡海到福建，又从福建五虎门扬帆出发，首先到达了占城（印度支那古国），依次走遍了各国，向他们宣读天子的诏书，并赏赐和馈赠当地的君主、首领，有不降服的就用武力镇压。永乐五年九月，郑和等人回到明朝，各国派的使者也跟随郑和的船只来朝见明成祖。郑和献上俘虏的旧港酋长。明成祖非常高兴，对出海者都不同程度的进行了封赏、赐爵。旧港，就是从前的三佛齐国（今印度尼西亚苏门答腊岛巨港），这里的酋长陈祖义，抢掠过往的商客。郑和派人去宣读口谕招抚他，陈祖义佯装投降，却暗地策划拦路抢劫。郑和打败了他们，生擒了陈祖义，献给朝廷，在京城的集市处死了。永乐六年九月，郑海再次出使
27、锡兰山（今斯里兰卡）。锡兰山国王亚烈苦柰儿引诱郑和到国内，索要金银财物，并发兵劫持郑和的船。郑和窥探到敌人大部分都出动了，国内空虚，就率领自己统辖的二千多人，出其不意攻破了他们的都城，生擒了亚烈苦柰儿及其妻子、儿女、官员。抢劫郑和船的敌人听说后，回来救援，郑和的官军又大败了他们。永乐九年六月把俘虏献给朝廷。皇帝赦免了他们没有处死，释放他们回国了。这时，交阯已经被打败灭亡，明朝把这个地区作为自己的郡县，各国更加恐惧，来朝拜的日渐增多。永乐十年十一月，明成祖又派郑和出使，到了苏门答剌国。该国的前伪王子苏干剌，刚谋划杀掉了国王自立为王，怨恨郑和不赏赐自己，率兵抄击郑和的官军。郑和奋力作战，追到喃渤利
28、捉住了苏干剌，并俘虏了他的妻子儿子，永乐十三年七月回国。皇帝非常高兴，不同程度的奖赏了将士们。永乐十四年冬天，满剌加、古里等十九国都派使者来朝廷进贡，各国使者回去的时候，明成祖又派郑和等人和他们一同前往，赏赐各国的君主、酋长。永乐十七年七月回国。永乐十九年春又出使西洋，第二年八月回来。永乐二十二年正月，旧港的酋长施济孙请求继承宣慰使的官职，郑和带着文书和官印前去颁发给他。回来的时候，明成祖已经驾崩了。洪熙（明仁宗年号）元年二月，明仁宗派郑和的部下守备南京。南京设置守备，就是从郑和开始的。宣德（明宣宗年号）五年六月，皇帝认为登上帝位时间很长了，而离中国远的外国依然没有来朝拜进贡，于是郑和、朱景弘
29、又奉命出使了忽鲁谟斯等十七国，然后回朝。 郑和历经三朝，先后七次奉命出使，所经历的国家共有三十多个，得到的不知其名的宝物不计其数，而朝廷耗费的财物也不可胜计。从宣德年间以来，远方各国不时也有来中原的，但终究也不能与永乐时期相比，而郑和也快老死了。自郑和死后，凡是奉命出使海外的，没有谁不极力称赞郑和来向外国夸耀的，所以世人把三保太监下西洋传为明朝初年的盛事。【知识点】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力，能力层次为E级（表达应用）。答案：解析：横线所填内容与前边是相对的，据此可确定顺序为。【思路点拨】衔接排序题要求在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。应该注意以下几个问题：揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨；分析选段内容与整体语段的语境联系：保持一致性，表达要合乎事理，语句要前后照应；进行对比分析，排除干扰选项；通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。