1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C.3.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.84.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大5.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.6.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.小于90的角叫直角。 （ ）2.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )3.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。
2、（ ）4.图的直角比图中的直角小。（ ） 5.红领巾有3个角。( ) 6.课本封面有4个角，都是直角。 ( )三.填空题(共8题，共21分)1.图中有_个锐角，_个直角。2.比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。3.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。4.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。5.下面的角中,_是钝角,_是锐角。A. B. C. D.6.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。7.一条红领巾有_个角；一张纸有_角，其中有_个是直角。8.数一数。_锐角，_个直角，_钝角。四.解答题(共6题，共32分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，
3、在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.添一笔。 变成两个新的直角。3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；32.钝；锐3.（1）1 （2）24.1；2；3；15.B ；D6.1；1；27.3；4个；48.2；4；2四.解答题1.平角和周角，平角=180，周角=360。2.如图：3.一共有24个直角。4.8 个；如：“目”有12个直角。5.如图：6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。
