1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.32.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变5.下图中“不是角”的是（ ）。A. B. C. D.6.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A钝 B直 C锐二.判断题(共6题，共12分)1.所有正方形都有4个角。( )2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）3.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）4.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）5.角都有顶点。 （ ）6.每个角都有
2、一个顶点和两条边。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.三角板上有_个直角。2.下面的图形中，有几个直角？_个直角_个直角_个直角。3.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_角4.下面的图形中各有几个角？（1）_个；（2）_个。5.数一数，下面图形中各有几个角。_6.填空。7.下面的图形里有（ ）个角。8.填一填。剪去一个角，还有_个角。剪去一个角，还有_个角。四.解答题(共6题，共29分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。2.请你数一数，下图中共有多少个角?3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.B6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.12.4；16；163.钝4.（1）4 （2）55.4；4；3；7；12；186.47.48.7；4四.解答题1.三角形，3个角。2.6(个)3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.如图：6.如图：
