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一年级数学下册 教材梳理 数与代数 一 100以内数的认识 青岛版.doc

1、一 100以内数的认识数数、数的组成正确数出100以内的数,可以一个一个地数,也可以两个两个地数,还可以五个五个地数,或十个十个地数,并会看图写数。10个一是十,10个十是一百。一个两位数是由几个十和几个一组成的。认识数位表,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。 读数和写数都从高位起。读数时,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0不读。如:100读作“一百”。写数时,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0来占位。 100以内的数按从小到大排列,一个数前面的数比这个数小1,后面的

2、数比这个数大1。比较两个数的大小,方法有很多。可以用中间数作标准来比较,也可以根据数数的顺序来比较,但一般的方法是:先看数位,数位多,数就大。如两位数一定大于一位数;若都是两位数,先看十位数,十位上的数大,这个两位数就大;如果十位上的数相同,再看个位上的数,个位上的数大,那么这个两位数就大。用语言描述两个数之间的大小关系时,如果两数相差较少,就用“多一些”或“少一些”来描述;如果两数相差很多,就用“多得多”或“少得多”来描述。数的顺序 比较大小 整十数加一位数和相应的减法,可以利用数的组成进行口算,主要是想几个十加几个一是几十几,从几十几里面去掉几个一剩下几个十。整十数加一位数和相应的减法 整十数加(减)整十数,是把整十数看成几个十,然后想几个十加几个十是几个十,也就是几十;或几个十减几个十,还剩几个十,也就是几十。整十数加(减)整十数

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