1、整理和复习（2）苏教版 五年级 上册 课堂练习-课堂小结 第 17课时1.通过对本单元的学习内容进行“回顾与整理”，沟通数学知识和方法之间的内在联系，进一步体会数学基本思想和方法的价值。2.让学生通过进一步的计算和比较，沟通小数乘、除法的联系，练习小数四则混合运算，应用小数四则混合运算解决一些实际问题。3.进一步感受数学的实际应用价值，提高解决简单实际问题的能力。8先算一算，再比较每组题的得数，你有什么发现？1.50.25 1.54 6 80.25 2 84 2 6 一个数除以0.25，相当于这个数乘以48先算一算，再比较每组题的得数，你有什么发现？2.60.5 1.3 2.62 1.3 3.
2、60.5 7.2 3.62 7.2 一个数除以0.5，相当于这个数乘以28先算一算，再比较每组题的得数，你有什么发现？4.80.1 48 4.810 48 5.40.1 0.54 5.410 0.54 一个数除以0.1，相当于这个数乘以100.10.1 0.10.1 0.30.15 0.30.15 99.90.1 0.9990.1 3.22 3.22 9不计算，在 里填“”或“”。10计算下面各题，注意使用简便算法。4（9.35.7）3.6 43.63.6 3.65 0.67（991）0.67100 67 18 0.67990.67 4.252.599+1.7 6.81.256.88 1.79
3、9+1.7 1.7（99+1）6.8106.8 74.8 170 6.81.2586.8 11用计算器算出下面每种食品1千克各是多少元？3.2160=0.02（元）0.021000=20（元）5.180=0.06375（元）0.063751000=63.75（元）方法一：先算1克多少元，再算1千克多少元方法二：直接计算1千克多少元。1000160=6.25 6.253.2=20（元）100080=12.5 12.55.1=63.75（元）11用计算器算出下面每种食品1千克各是多少元？5.8200=0.029（元）0.0291000=29（元）6.7250=0.0268（元）0.02681000
4、=26.8（元）方法一：先算1克多少元，再算1千克多少元。方法二：直接计算1千克多少元。1000200=5 55.8=29（元）1000250=4 46.7=26.8（元）12李晓芳用彩纸制作了一条花边，一共排列了8朵花。每朵花的宽是4.5厘米，每相邻两朵花之间的距离是1.2厘米。你能算出这条花边一共长多少厘米吗？4.581.2（8-1）368.4 44.4（厘米）答：这条花边一共长44.4厘米。花边的长度由两个部分组成：8个4.5厘米加上7个1.2厘米13先用计算器计算每组前三题，发现规律后直接写出后两题的得数。0.40.9 0.440.99 0.4440.999 0.44440.9999
5、0.444440.99999 0.36 0.4356 0.443556 0.44435556 0.4444355556 0.60.9 0.660.99 0.6660.999 0.66660.9999 0.666660.99999 0.54 0.6534 0.665334 0.66653334 0.6666533334 13先用计算器计算每组前三题，发现规律后直接写出后两题的得数。14了解你家上月用电的数量和每千瓦时电的价格，算出上个月一共应付电费多少元？为了鼓励节约用电，某地规定了以下的电费计算方法：每月用电不超过100千瓦 时，按每千瓦 时0.52元收费；每月用电超过100千瓦 时，超过部分按每千瓦 时0.6元收费。小明家十月份付电费64.6元，用电多少千瓦 时？.思路分析：根据题意，可知小明家十月份用电超过了100千瓦时。电费付出部分分为两部分：一是不超过100千瓦 时的电费；二是用电超过100千瓦 时的收费。电费超出部分：64.6-1000.52=12.6（元）超出电量：12.60.6=21（千瓦 时）十月份总用电量：100+21=121（千瓦 时）答：用电121千瓦 时。.小数四则混合运算计算时应该注意什么？1.看 看清题目，看能不能简便计算。2.想 想先算什么，再算什么，运用什么定律进行 简便计算。3.算 要细心。你觉得自己今天表现怎样？还有哪些地方需要改进？