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(湖南专用)2023年高考历史一轮复习 课时规范练45 丰富多样的世界文化(含解析)统编版.docx

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资源描述

1、课时规范练45丰富多样的世界文化一、选择题1.古希腊哲学家大多认为宇宙为非人格的物质本原,事物的存在和运动有其自在的规则性,并不受神的任意支配,而这种规律性可以通过经验观察和理性思辨被发现。这表明,古希腊哲学家()A.具有人文精神与理性精神B.均具有唯物主义的思想C.强调人人生而平等的精神D.都摆脱了宗教神学束缚2.西塞罗说,他那时的青少年都把十二铜表法当作课本来背诵。自十二铜表法公布后的近千年,罗马统治者从来都没有以明文废止它。对此合理的解释是十二铜表法()A.在罗马法律体系中起着基础性作用B.是以往罗马习惯法的汇编C.是一部十分完备和先进的成文法D.渗透了西塞罗自然法理念3.古希腊悲剧大多

2、是讲灾难降临,英雄不屈服于命运的摆布而奋起抗争的故事。这些作品,往往用希腊人熟悉的神话故事、耳熟能详的神话人物抒发公民的情感,关注广大观众普遍关心的问题,诸如城邦政治、社会矛盾、人生困惑等。由此可知,古希腊悲剧作品()A.起到了教化城邦公民的作用B.推动了雅典民主政治的产生C.标志着人文主义精神的萌发D.使希腊社会充斥着悲剧色彩4.(2021湖南益阳期末)古希腊史学家修昔底德主张历史学不应该取悦流俗,而应该以叙述历史的真实为最高目标,首先必须完全抛弃历史著作之中的神话和传说的因素,这是关键所在。他借伯利克里之口,说出了他的基本观点:“人是第一重要的,其他一切都是人的劳动成果。”材料反映出修昔底

3、德的思想()A.完全摆脱了宗教神学束缚B.立足于对历史真相的观察C.成为了当时社会主流观念D.表现出人文主义精神本质5.玛雅各城邦都很重视自己的历史,习惯把国家的重大事件用象形文字刻在石碑或石柱上,一般每隔20年就立石记事一次,现已发现的石碑或石柱就有数百个。这些发现()A.是解读玛雅文化的珍贵历史资料B.比其他一切文献史料更有价值C.反映了玛雅人的全部社会生活D.是研究玛雅文明的唯一可靠依据6.在印加帝国蒂亚瓦纳科遗址中,还保存着一座卡拉萨萨亚神庙,庙中有巨石砌成的太阳门,门上刻有花纹,上一排为完整的金星历,预算50年的运转值与实际情况只差7秒钟。这主要反映了印加人()A.虔诚的宗教信仰B.

4、掌握了丰富的科学知识C.天文学知识领先世界D.已经建立了近代科学体系7.汉谟拉比法典正文共282条,内容包括诉讼程序、盗窃、军人份地、租佃、雇佣、商业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面。因此,该法典的价值在于()A.是古代第一部比较完整的法典B.是研究古巴比伦时期社会状况的重要依据C.是对后世影响最广泛的古代法律D.是古巴比伦人维护自身权益的成文法典8.中国、印度的文化有很大一部分是通过阿拉伯人传入欧洲的;阿拉伯文化本身是在吸收了古代希腊和古代东方文化的基础上产生的,阿拉伯帝国充当了东西方之间的文化使者。促成阿拉伯帝国这一特殊身份的是()A.东西方交流的加深B.阿拉伯人勤奋善学C.地

5、理位置的特殊性D.阿拉伯帝国的强大9.阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质。这说明()A.阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的B.东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流C.阿拉伯帝国经济繁荣和国家富庶D.强大的阿拉伯帝国持续时间特别长10.印度某电影有句经典台词:法官的儿子永远是法官,盗贼的儿子永远是贼。这句话有明显的阶级歧视。这种阶级歧视最有可能源自以下哪一制度()A.种姓制度B.禅让制度C.分封制D.分化制度11.随着一批批遣唐使回国,新罗国(今朝鲜半岛)开始置国学诸业博士,确立“读书三品科”制度,如“读春秋左氏传,

6、若礼记,若文选,而能通其义,兼明论语孝经者为上若博通五经、三史,诸子百家书者,超擢用之”。这说明()A.新罗主导了与唐朝的文化交流B.理学成为新罗选官的重要依据C.新罗教育体现唐代“三教合一”D.唐文化对新罗有强大的吸引力12.中国古代某学者谈到高丽纸时说:“以棉、茧造成,色白如绫,坚韧如帛,用以书写,发墨可爱,此中国所无,亦奇品也。”上述材料表明()A.中国造纸技术开始外传B.造纸技术不断发展进步C.朝鲜造纸技术领先中国D.文人士大夫影响力巨大13.(2021湖南娄底期末)唐朝时期,新罗频繁更换年号。根据考古学的发现,在庆州雁鸭池出土了刻有“调露二年”字样的砖铭,在月城附近的望星里瓦窑遗址发

7、现了“仪凤四年”的铭文板瓦,在庆尚南道蔚山郡的川前里“摩崖石刻”周围发现了“上元二年铭”和“上元四年铭”。这反映了()A.新罗年号借鉴了唐朝年号B.唐朝、新罗顶层关系友好往来的见证C.新罗接受了唐中央政府的册封D.新罗和唐朝往来日益频繁14.兰陵王入阵曲是我国唐代著名宫廷乐舞,后来流传至日本并被视为正统雅乐传承。但20世纪初,日本几位大学者却认为日本兰陵王是由林邑(今越南)高僧带到日本的印度乐舞。这在本质上反映了()A.日本学者在歪曲历史B.日本文化来源具有多元性C.历史认知具有多样性D.综合国力影响文化软实力15.文字是人类文明的重要标志,文字的产生和演变见证并记录了世界文明的发展历程。曾出

8、现在尼罗河流域的古老文字是()二、非选择题16.历史学习中我们经常看到这样的说法,即中华文明是世界历史上唯一连绵不断的文明。那么,世界上所有其他历史悠久的文明是否都已中断,还是许多古代文明也都以这样或那样的形式延续了下来?某班级以古希腊罗马文化为例开展探究学习,回答问题。材料一拉丁文作为语言已经死亡,而其字母却在世界各地广泛使用。这是拉丁文独有的奇怪而有趣的现象。所谓拉丁字母,就是人们常见的26个英文字母。目前世界上正在使用的近20种主要语言文字中,有一半以上或全部用拉丁字母,或以拉丁字母为基础。若以国家和人口而论,更可见拉丁字母使用之普遍。摘编自黄明侠漫话拉丁字母和拉丁文材料二(1)判断“中

9、华文明是世界历史上唯一连绵不断的文明”的理由是什么?(2)结合材料一、二及所学知识,简述古希腊罗马文化产生的重大影响。17.(2021湖南郴州模拟)阅读材料,回答问题。材料一在近3000年的法老时代,古埃及人始终保持着其民族固有的文化传统,以象形文字为例,古埃及人早在公元前3500年就创造了文字,到公元前3100年左右就已形成了完整的象形文字体系,象形文字对保持古代埃及文化的稳定起到了重要作用。古埃及人一直盛行着对死者实行厚葬之风。在古埃及人的浮雕和绘画作品中,人像造型必须遵照严格的侧头正胸式的基本法则,即表现人站立、行走时,头和面孔必须以侧面形式表现,双肩和胸部以正面表现,而脚又是侧面的。摘

10、编自令狐若明古埃及文明的传统特点材料二在“埃及学”出现以前,人们对埃及了解甚少,甚至到了启蒙运动时期,人们脑海里都仅把埃及和金字塔联系在一起。1798年,拿破仑远征埃及带去了兵将和一部分学者及技术人员,想对埃及的地理历史有较深刻的了解。这些学者先是发现了卢克索宫殿,然后发现了凯尔奈克的神庙。由于大多数人读不懂古埃及人的碑文,因此工作毫无进展。直到1822年,商博良发现一块方尖碑,碑上有埃及文和希腊文对译的文字。他是精通希腊文的,通过希腊文,他了解到这是记叙托勒密及克娄巴特拉的爱情故事。从一再出现的文字及其特殊位置,他找出了11个埃及字母他用这几个字母去读拿破仑部队拖倒在尼罗河口的罗塞塔石碑,他

11、竟毫无困难地读通了。就这样一块又一块碑文地读下去,20余年工夫,他居然读通了所有发现的埃及碑文,而且还找出了古埃及的其余字母。于是,研究埃及之门就此被打开了。摘编自美菲利普李拉尔夫等世界文明史(1)根据材料一并结合所学知识,概括古埃及文明的特点。(2)根据材料二,指出埃及学出现的历史因素,并结合所学知识分析埃及学出现的历史意义。课时规范练45丰富多样的世界文化1.A解析依据材料可以看出古希腊哲学家反对神的支配,强调人的价值,并强调经验观察和理性思辨,体现了人文精神与理性精神,故选A项。2.A解析依据材料并结合所学可知,十二铜表法是古罗马第一部有章可循的成文法,是罗马成文法发展史的起点,属于罗马

12、法律体系中的基础性法律,青少年学习法律当然要注重学习十二铜表法,作为基本性的法律,罗马统治者也会加以注重,故A项正确。3.A解析材料可以说明古希腊悲剧作品能起到教化城邦公民的作用,故选A项;古希腊民主政治是在特殊的经济政治、自然地理条件和历史条件下产生的,而不是古希腊悲剧作品推动的,B项错误;人文主义精神萌发的标志是智者学派的智者运动,不是古希腊悲剧作品,C项错误;D项夸大了悲剧作品的影响,错误。4.D解析修昔底德主张历史学应该力求叙述真实的历史,抛弃神话和传说的因素,强调人的重要和人的价值,反映出修昔底德的思想表现出人文主义精神本质,D项正确;“完全摆脱”的说法绝对,A项错误;立足于对历史真

13、相的观察在材料中没有体现,B项错误;材料不能说明修昔底德的思想成为了当时社会主流观念,C项错误。5.A解析玛雅各城邦习惯用象形文字把国家的重大事件刻在石碑或石柱上,这些石碑或石柱对解读玛雅文化具有珍贵的历史资料价值,故选A项。6.B解析题干中主要强调的是卡拉萨萨亚神庙的太阳门对阳光的准确计算,以及金星历的精确性,由此可知印加人掌握了丰富的科学知识,故B项正确;题干主旨不是强调宗教信仰,故A项错误;题干中未将印加人与世界其他民族比较,无法得出其天文学知识领先世界的结论,故C项错误;近代科学体系建立的标志是牛顿经典力学的创立,故D项错误。7.B解析汉谟拉比法典内容丰富,是研究古巴比伦时期社会状况的

14、重要依据,故B项正确。8.C解析阿拉伯帝国位于亚欧非三洲交汇地带,是古代东西方商道的必经之地,这一独特的地理位置为其成为东西方文化使者提供了客观条件,故选C项。9.B解析阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁,促进了这些地区经济和文化的发展,故B项正确。10.A解析结合所学知识可知,雅利安人在进入南亚次大陆后,逐渐产生不同的等级,形成严格的等级制度,史称“种姓制度”,种姓制度有明显的阶级歧视,故A项正确。11.D解析材料中新罗设立类似于中国太学的体制,还用儒学经典来选官,体现了唐文化对新罗有强大的吸引力,故选D项

15、。材料没有体现文化交流中谁居主导地位,且不符合史实,故排除A项;理学产生于宋代,故排除B项;“三教合一”是指儒释道的合一,材料只涉及儒学,故排除C项。12.B解析从材料“以棉、茧造成,色白如绫,坚韧如帛,用以书写,发墨可爱,此中国所无,亦奇品也”可知高丽纸的纸质较厚重,强韧而又洁白,是中国没有的奇品,从而说明造纸技术不断发展进步,故答案为B项。材料表示朝鲜已经造出中国没有的纸,说明造纸技术早已外传,故A项错误;材料虽然说朝鲜造的高丽纸中国没有,并不能表明其造纸技术领先中国,故C项错误;材料中没有体现文人士大夫的影响力,故D项错误。13.B解析材料的含义是新罗受唐朝的影响,学习和借鉴了唐朝的年号

16、,反映了两国政府关系密切,故B项正确;借鉴唐朝年号只是表面现象,A项没有指出本质问题,排除;新罗借鉴唐朝年号并不能说明接受了唐中央政府的册封,也无法体现来往的频繁,排除C、D两项。14.D解析根据材料“唐代著名宫廷乐舞流传至日本并被视为正统雅乐传承”,唐代国力强盛时期,日本奉唐代宫廷乐舞为正统,而且引以为豪;“20世纪初,日本几位大学者却认为日本兰陵王是由林邑(今越南)高僧带到日本的印度乐舞”,20世纪中国国力衰弱,日本国力强盛,不再以中国传入文化为荣,开始为兰陵王寻找自己内心可以接受的新出处,表面是学术问题,实际背后反映的是国家实力的对比,故D项正确。15.A解析尼罗河流域出现的古老文字是象

17、形文字,故A项正确;B项是甲骨文,是商周时期的文字,故错误;C项是腓尼基文字,是世界字母文字的起源,故错误;D项是楔形文字,是古代两河流域的文字,故错误。16.参考答案(1)作为中华文化主要载体的汉字、汉民族和儒家思想等都没有出现根本性中断。(2)古罗马的文字拉丁字母成为当今世界使用最广泛的字母;罗马法对后世欧美国家的法律制度产生了深远影响;今天的奥运会起源于古希腊的奥林匹克运动会。17.参考答案(1)特点:传承悠久;厚葬风气浓厚;艺术自成体系。(2)历史因素:拿破仑远征埃及;埃及文明留有大量历史遗存,刻有文字的碑文被发现;法国学者和技术人员的探索发现;商博良的敬业态度和钻研精神。意义:推动了埃及文化的整理和传承;使埃及作为世界文明的发源地之一,进入世人的视野;开拓了史学界对埃及历史的研究;提高了非洲文化的影响力。

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