1、语文二年级上册第1课时第2课时3拍手歌新课导入你去过动物园吗？在动物园里你都看到过哪些动物？听朗读，然后自己大声地、自由地读一遍课文，注意遇到不熟的生字和词语多读几遍。注意读准字音！初读课文课文中出现了哪些动物？孔雀锦鸡雄鹰雁群猛虎黄鹂百灵熊猫我会认识记生字世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔雁群丛林深处猛虎百灵唱不休世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔雁群丛林深处猛虎百灵唱不休sh#ji-k6ng qu-jnxi5ng yngxi1ngy3nsh8nc5ngm0ngl!ngxi$歌丛熊九写深猫朋六友笔 顺 讲 解我会写结构分类独体半包围小组讨论：你有什么好办法记住这些生字?讨论后和全班同学分享。孔雀 大雁 老鹰每组加点的字
2、有什么相同之处？部首“隹”甲骨文观察甲骨文“隹”，像什么呢？“隹”四横表示鸟的羽毛。所以部首“隹”大多用于与鸟类有关的字。锦鸡 黄鹂天鹅9l!部首“鸟”“鸟”字旁的字都与鸟有关。自由读课文，课文一共几个小节？整体感知读完拍手歌，你有什么发现？个每一句结构相同、节奏相同。同桌互读互听。分小节、拍手加动作表演读。课文解读孔雀锦鸡是伙伴。为什么叫“锦鸡”？羽毛颜色艳丽，有彩色花纹锦缎孔雀锦鸡是伙伴。孔雀和锦鸡都有好看的羽毛，都是非常漂亮的鸟儿雄鹰飞翔云彩间。飞得很高天空雁群会写字。雁群会写什么字呢？人一丛林深处有猛虎。凶猛的野兽，百兽之王。黄鹂百灵唱不休。唱个不停竹林熊猫在嬉戏。性情活泼学着课文的样
3、子，给其他小动物也来编编“拍手歌”。我会说你拍一，我拍一，_。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍十，我拍十，保护动物是大事。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。小朋友们，动物们都有家，它们是我们的朋友，有些动物非常稀少，还有很多就要灭绝了，所以我们要保护好动物！珍稀动物藏羚羊金丝猴白鳍豚熊猫结构图示孔雀、锦鸡生活在丛林里雄鹰高飞在云彩间动物世界很奇妙大雁排成雁阵飞行动物都有自己的家老虎凶猛，生活在密林深处人和动物是朋友黄鹂、百灵鸟类歌唱家保护动物是大事熊猫吃竹子、爱嬉戏拍手歌这首拍手歌共10个小节，不仅描绘了动物们在自然界自由生活、人与动物和谐共处的美好场景，还告诉我们：人和动物是朋友，保护动物是大事。课堂小结
