1、西南师范大学出版社 三年级|下册第六单元 第三十课失踪的森林王国西南师范大学出版社 三年级|下册学习目标1、通过学习课文，让学生了解森林王国失踪的原因及后果，树立环保意识，激发保护森林，热爱大自然的思想感情。2、培养学生的默读能力。了解课文内容，对课文中不理解的内容提出问题。3、学习抓住文章中的关键词语，概括课文内容。4、理解：安居乐业、置若罔闻、萎靡不振、背井离乡等词语的意思。通过阅读积累语言，通过积累形成语感，培养学生的语文素养。西南师范大学出版社 三年级|下册词语积累美丽富饶鲜花开放悠来荡去参天大树婉转动听安居乐业绿树成荫鸟语花香西南师范大学出版社 三年级|下册初读思考：森林消失前是什么
2、样的？西南师范大学出版社 三年级|下册很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,免子在草丛间出没,鸟儿的叫声婉转动听。森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。西南师范大学出版社 三年级|下册 1、任何人不得乱砍树木。想一想：这个“特别法令”真的这么厉害吗？是什么法令保护了森林王国？2、王子无意踩坏了三棵小树苗，被打了三十皮鞭。任何人西南师范大学出版社 三年级|下册是什么让新国王做出了这样的决定？思考：西南师范大学出版社 三年级|下册新国王上台以后，治理国家还算勤勉，但是，他对
3、那条特别的法令却一直怀恨在心。有一天，来了一个远方客人，送给国王一张花花绿绿的图画，上面画着高楼大厦、工厂烟囱。国王越看越有兴趣，头脑一热，就下了一道命令：“把树木全砍掉，建造新的王国！”大臣们极力劝阻，建议在保护森林的前提下，建造新的王国，他却置若罔闻。怀恨在心建造新的王国西南师范大学出版社 三年级|下册探究性问题森林王国的命运究竟会如何？西南师范大学出版社 三年级|下册细读感悟西南师范大学出版社 三年级|下册细读感悟西南师范大学出版社 三年级|下册森林王国的天空变得混浊不堪，人们呼吸了这样的空气变得萎靡不振。森林王国的小动物们都四散逃命去了。森林王国的百姓们只能背井离乡，四处逃荒，从此森林王国消失的无影无踪了。西南师范大学出版社 三年级|下册美丽的森林王国消失了西南师范大学出版社 三年级|下册洪水干旱西南师范大学出版社 三年级|下册工厂乱排废气污染环境西南师范大学出版社 三年级|下册大量有毒气体被随意排放西南师范大学出版社 三年级|下册黄沙铺天盖地土地贫瘠西南师范大学出版社 三年级|下册人们背井离乡,四处逃荒西南师范大学出版社 三年级|下册你愿意重新找回这个美丽的森林王国？我们应该怎样从自身做起，保护我们的家园？西南师范大学出版社 三年级|下册这就要求我们：植树造林爱护环境否则，人离开的树木，只能
