1、吉水中学2018届高一（下）第二次生物小考（2016.3.25）一、选择题（30题，共60分）1含染色体的细胞是下列哪一组（ ） A莲叶肉细胞和蛙红细胞 B酵母菌细胞和乳酸菌细胞 C病毒和乳酸菌 D蓝藻和支原体2一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成（ ） A一个群落 B一个种群 C三个种群 D一个生态系统3构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的不同，取决于 （ ） A五碳糖的不同 B含氮碱基的种类 C磷酸分子的多少 D碱基对的排列顺序4观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，正确的实验步骤是（ ） A取口腔上皮细胞制片冲洗水解染色观察 B取口腔上皮细胞制片水解冲洗染色观察 C取口腔上皮细胞
2、制片染色冲洗水解观察 D取口腔上皮细胞制片水解染色冲洗观察5如表是关于物质检测的内容，其中正确的是（ ） AA BB CC DD6细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折下列说法正确的是（ ） A英国科学家虎克最终建立了细胞学说 B细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 C德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 D德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”7有关组成生物体细胞元素的叙述，正确的是( ) A在不同生物体的细胞内，化学元素的种类完全相同 B组成细胞最基本元素是O C在同一生物体的不同细胞内，各种化学元素的含
3、量相同 D组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到8下列哪组试剂在使用过程中必须经过加热？（ ） A斐林试剂检测还原糖时 B苏丹和苏丹染液检测动物组织中的脂肪时 C双缩脲试剂检测蛋白质时 D碘液检测淀粉时9在玉米根毛细胞所含有的核苷酸中，含有碱基A、G、C的核苷酸共有（ ） A4种 B6种 C7种 D8种10下列核苷酸中，在DNA结构中不可能具有的是（ ）11下列有关显微镜使用的叙述，错误的是（ ） A要观察低倍镜视野右上角的一个细胞，只要换上高倍镜，调节细准焦螺旋即可看 清高倍镜的图象 B观察切片时先用低倍镜再换用高倍镜，其原因是低倍镜视野大，易找到目标 C换用高倍镜后视野将变暗，为
4、提高亮度，可增大光圈或换成凹面镜采光 D显微镜对光时，应让低倍物镜对准通光孔12关于生命系统的结构层次说法正确的是（ ） A生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 B病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关 C蛋白质，核酸不属于生命系统的结构层次 D生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能13下列叙述中，正确的是（ ） A细胞是一切生物体结构和功能的基本单位 B大肠杆菌细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 C所有生物都要依赖细胞才能进行生命活动 D细胞学说的提出，主要是阐明了细胞的多样性14下列关于RNA的叙述，不正确的是（ ）来源:学科网 A人体内的RNA不是遗传物质 BRNA主要存在
5、于细胞质中 CRNA的基本组成单位是核糖核苷酸 DRNA通常由两条链组成15显微镜目镜为10，物镜为10，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满； 若物镜转换为20后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（ ） A2 个 B4 个 C8 个 D16 个16下列有关DNA和RNA的说法正确的是（ ） A真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中 B在化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同 C真核、原核细胞中同时含DNA、RNA，且遗传物质都是DNA D病毒中的遗传物质都是RNA17下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（ ） A细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都
6、有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等来源:学科网ZXXK B硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属自养型，后者无细胞壁，营养方式属异养型 C颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体 D一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的18在显微镜视野正中央观察到一只草履虫，欲将该草履虫移至视野的左上方，应移动装片的方向是 A左上方 B左下方 C右上方 D右下方19蛋白质和核酸中共有的化学元素是（ ） AC、H、O BC、H、O、N、P CC、H、O、N DC、H、O、P20下列脱氧核苷酸及其连接方式
7、正确的是（ ） A B C D21通常情况下，分子式C63H103O45N17S2的直链多肽化合物中最多含有多少肽键？ （ ） A63 B16 C17 D6222下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（ ） A甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红 B盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 C该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA D盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离，不利于DNA与染色剂结合来源:Zxxk.Com23如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是 A若为某种大分子的组成单位，则
8、最可能是氨基酸 B若是细胞中重要的储能物质，则最可能是脂肪 C若为能储存遗传信息的大分子物质，则一定是DNA D若是主要在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质，则最可能是糖原24生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（ ） A组成肽键的化学元素不同 B组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 C氨基酸排列顺序不同 D蛋白质的空间结构不同25下列分子中，不属于组成蛋白质的氨基酸是（ ） A BH2NCH2CH2COOH C D26某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成该蛋白质至少有氧原子的个数是（ ） Anm Bn2m Cn+m Dn+2m27丙氨酸的R基为CH3，赖氨酸的R基为C4H10N，在它们缩合成的二肽
9、分子中含有的C、H、O、N原子数分别为（ ） A9、21、4、3 B9、19、3、3 C9、19、4、3 D9、19、3、228某五十肽中有3个甘氨酸（C2H5O2N），现用酶脱下其中的甘氨酸（相应位置如图）得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述，错误的是（ ） A肽键数目减少5个 B氧原子数目增加4个 C氢原子数目增加10个 D氨基和羧基分别增加5个29下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，正确的是( ) A培养愈伤组织时培养基中加入用32P标记的一种必需化合物，利用放射自显影技术发现放射性物质集中于染色体、
10、线粒体、叶绿体，说明被标记的化合物是胸腺嘧啶脱氧核苷酸 B组成HIV病毒粒子与大肠杆菌内核糖体的化学元素不同 C组成蛋白质的20种氨基酸都能在人体内合成 D葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸分别是组成多糖、蛋白质和核酸的单体30若某蛋白质的相对分子质量为10972，在合成这个蛋白质分子的过程中脱水量为1728，假设氨基酸的平均相对分子质量为127，则组成该蛋白质分子的肽链有（ ） A1条 B2条 C3条 D4条二、 非选择题（共40分）31（8分）如图所示为某池塘内各种生物及其无机环境的示意图，回答下列问题：（1）图中的水绵与蓝藻的最根本区别是 。（2）从生命系统结构层次来看，既属于生命系统的细胞层次
11、也属于个体层次的生物是 。（3）该池塘中，水草与鱼具有的生命系统层次方面有何差异？ 。（4）取该池塘内的水，制成临时装片并在显微镜下观察水中的微生物。如视野中有一个微生物朝右上方移动，一个微生物做顺时针方向转动，则上述两个微生物实际的移动或转动方向依次是 ， 。如要进一步观察位于视野右上方的一个微生物，需依次进行“移片換镜调光调焦”处理，其中“移片”的目的是 ,“调光”的目的是 ，“调焦”的目的是 。32（15分）某细菌能产生一种链状“毒性肽”，其分子式是C38H50O13N8，将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸。请完成下列小题（1）每种蛋白质都一定含有元素的是 。（2）一个蛋白质中的氨基酸
12、一般不会超过 种。（3）两个氨基酸分子相互作用的化学反应叫做 ，其产物是 。（4）该毒性肽是 肽化合物，连接相邻两个氨基酸之间的化学键的结构式是 。（5）该多肽进行水解，需 个水分子参与，得到 个谷氨酸分子，(2分） 个苯丙氨酸分子（2分），这些氨基酸在结构上的共同特点是 。（6）蛋白质分子结构复杂，经加热、X射线、强酸、强碱、重金属盐等的作用，引起蛋白质的变性，其原因主要是 。（7）蛋白质分子结构多种多样，在细胞里的功能也是多种多样。写出蛋白质其中的两种功能 。来源:Z。xx。k.Com33（10分）下图为某种核苷酸（图1）和某核苷酸链（图2）示意图，据图回答问题：（1）已知图1的右上角部分
13、为腺嘌呤，请仔细观察分析后回答下列问题：、该核苷酸的生物学名称为 。、该核苷酸是构成哪一种核酸的基本原料？ 。、请指出图中哪一个位置上的氧去掉后便可成为主要遗传物质的基本原料： 。（2）图2中1、2、3的中文名称分别是_、_、_。（3）通常由图2中_条图示的核苷酸链构成一个_分子，可被 染成绿色。（4）在豌豆的叶肉细胞中，由A、C、T、U 4种碱基参与构成的核苷酸共有_种。34（7分）狂犬病由狂犬病病毒（RNA 病毒）引起，人类也会因被狂犬咬伤而感染，其他感染此病的恒温动物如猫、狼、狐等也可传播。就目前而言，注射狂犬疫苗是预防狂犬病的有效途径。要研制狂犬疫苗，必须知道其大分子组成，现欲设计实验探究其物质组成，请完成以下实验过程：（1）实验原理：RNA 遇吡罗红染液呈红色。还需要补充的两个实验原理是：来源:学科网_；_。（2）实验步骤：用三支洁净的试管分别取等量的含有狂犬病病毒的溶液，编号为 A、B、C。向 A 试管中滴加适量的甲基绿染色剂。向 B 试管中滴加适量的吡罗红染色剂。向 C 试管中_。（3）设计表格用于记录实验内容。（4）预期最可能出现的实验现象：_。实验结论：_。版权所有：高考资源网()