1、18、古诗二首人教版 二年级上册教学目标1.认识12个生字，会写8个生字。（重点）2.能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。（重点）3.理解古诗的大意，感受诗所描写的景色和牧民的生活，感受古诗的意境。（难点）第一课时新课导入你们读过唐代著名诗人李白的诗吗？谁能试着背一背吗？宿学习生字敢危惊寺 s s wi chn gn kng jng 辰恐理解诗意找一找、说一说山寺在哪里。理解诗意“危楼高百尺，手可摘星辰。”这座楼有多高呢？理解诗意“不敢高声语，恐惊天上人。”假如你就站在这山顶寺院的高楼上，你会有什么感觉？创设情境点击左边播放视频夜宿山寺。板书设计古诗二首夜宿山寺危楼高百尺，手可摘星辰。不
2、敢高声语，恐惊天上人。课时作业一、背诵课文，填空，再读一读。二、解释下列词语。危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。百尺：虚指，不是实教，这里形容楼很高。第二课时新课导入看到了什么，想到了什么。学习生字阴 yn笔顺：学习生字似 s笔顺：学习生字野 y笔顺：学习生字苍 cng笔顺：学习生字茫mng笔顺：思考：你看到了什么？诗中哪句描写的是图中的内容？草原上，高高的青山下，有许多蒙古包。解读诗文“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。”“敕勒”是一个古代民族，“敕勒川”是这个民族居住的地方，它位于高耸入云的阴山脚下。解读课文“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。”从图中，你体会到了什么？解读课文板书设计古诗二首敕勒歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。课时作业一、看拼音，写字词。s y cng mng 相（似）（野）外（苍茫）二、填空。1、这是一首描绘（草原）景色的诗歌。（根据是个所描绘的内容来判断）2、诗中对天空、草地的描写属于（静）态描写，“风吹草地见牛羊”属于（动）态描写。今天的你们很棒哦！明天继续加油！
