1、2022人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.0.250.25=5555（ ）A.0.1 B.0.01 C.0.001 D.0.00012.看图回答。（1）上面图形中三角形的面积是（ ）。A.16 B.6 C.12（2）上面图形中正方形的面积是（ ）。A.16 B.6 C.12（3）上面图形中长方形的面积是（ ）。A.16 B.6 C.153.与0.71.21的积相等的式子是（ ）。A.71.21 B.1.210.07 C.0.070.121 D.70.1214.一个直角三角形的三条边长度分别是10厘米、8厘米和6厘米，它的面积是（ ）。A.48平方厘米 B.40平方
2、厘米 C.24平方厘米 D.30平方厘米5.把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么现在长方形与原来平行四边形相比（ ）。 A.周长不变、面积不变 B.周长变了、面积不变C.周长不变、面积变了 D.周长变了、面积变了6.如果a是大于0，且小于1的小数，那么（ ）的结果最大。A.a B. C.1a二.判断题(共6题，共12分)1.在被除数不为零的除法中，除数大于0且小于1，商就大于被除数。（ ）2.篮球赛中姚叔叔投进x个三分球，用字母表示是3x分。（ ）3.一个数乘一个比1小的数，积一定比这个数小。（ ）4.（ ）5.一个除法算式，被除数除以3要使商不变，除数也应除以3。（ ）6.小霞在教室
3、的位置用数对表示是（3，4），她在教室的位置是第4行，第3列。（ ）三.填空题(共8题，共23分)1.21.2扩大到它的100倍是（ ），800缩小到它的是（ ）。2.一个周长是8厘米的正方形的面积正好等于一个三角形的面积，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。3.小亮坐在第4列、第3行，可以用数对表示为（），他前面的同学可以用数对表示为（ ），他左边的同学可以用数对表示为（）,他右边的同学可以用数对表示为（）。4.2.83.3的积有（ ）位小数；1.063.02的积有（ ）位小数。5.下面是同学们做摸球游戏的记录。（共摸了20次）口袋里的（ ）球多，（ ）球少。再摸一次，摸到（ ）球的可能性大。
4、6.一个三角形的底是7.8cm，比高多1.8cm，它的面积是（ ）平方厘米。7.3.3737保留两位小数约是（ ），保留三位小数约是（ ）。8.一个三位小数，精确到百分位是0.80，这个数最大是（ ），最小是（ ），它们相差（ ）。四.计算题(共2题，共14分)1.方程。3（x+2.1）=10.5 3.2x+x=25.2 4x-30.85=12.552.计算。1.若a=30.4，a+b=35，计算b和ab的值各是多少。2.若n=1.6，m+3n=6.3，计算m和mn的值。五.作图题(共2题，共15分)1.利用下面的空白转盘，设计一个实验，使指针停在绿色和黄色区域可能性相等。2.在图中标出下列各
5、点的位置。A（2，4）、B（1，3）、C（2，2）、D（3，3）、E（4，4）、F（4，2）。把上面各点顺次连起来，并首尾相连，看看像什么？六.解答题(共6题，共34分)1.小梅和妈妈到超市购物，请你帮她们把表格填完整。2.果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15千克.一共需要多少个纸箱？3.王亮从家骑车到学校要用0.34小时，每小时行11千米。如果他改为步行，每小时行4千米，用0.6小时能到学校吗？4.袋中装有10个小球，颜色为红、白、黑三种，除颜色外其他均相同。若要求摸出一个球是白球和不是白球的可能性相等，则黑球和红球共有多少个？5.某学校买来宽2.4m的红布394
6、m，要做成底边和高都是0.8m的红色直角三角旗，可以做多少面？（不考虑损耗）6.李老师给品学兼优的学生发奖品，如果每人发2支钢笔，多出13支；如果每人发3支钢笔，又少了13支。一共有多少名品学兼优的学生？参考答案一.选择题1.D2.（1）B （2）A （3）C 3.D4.C5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.2120；82.43.（4，3），（4，2），（5，3），（3，3）4.两；四5.红；黄；红6.23.47.3.37；3.3748.0.804；0.795；0.009四.计算题1.x=1.4；x=6；x=3.7752.1.b=4.6；ab=30.44.6=139.842.m=1.5；m+n=1.51.6=0.9375五.作图题1.2.略六.解答题1.74.08；2；2.26；3.07；6.142.解：6801545（箱）5（千克），45+146（箱）答：一共需要46个纸箱。3.0.3411=3.74（千米）；40.6=2.4（千米）；3.742.4，不能到学校。4.102=5（个） 答：黑球与红球共有5个。 5.2.40.8=3（个）；3940.8492（个）；34922=2952（面）6.解：设一共有x名品学兼优的学生。 2x+13=3x-13；x=26