1、抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 一、气压带、风带的分布及移动规律1形成原因：和地转偏向力。2分布(1)在下图中标出三圈环流的运动方向。第二讲 气压带和风带 高低纬之间的受热不均抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理(2)在下图中填注气压带、风带的名称。抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 3季节移动规律随太阳直射点的南北移动而移动。就北半球而
2、言，与两分日相比，大致。灵犀一点(1)全球七个气压带、六个风带，以赤道低气压带为轴南北对称，高、低气压带相间分布，气压带中间为风带。(2)风带风向的确定方法：首先由高气压带向低气压带作出水平气压梯度力，然后按照北半球右偏，南半球左偏，所得的风向即为风带的风向。夏季偏北，冬季偏南抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 二、北半球气压中心的季节变化及季风环流11月份气压中心分布与冬季风27月份气压中心分布与夏季风抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高
3、考总复习 地理 3季风环流灵犀一点(1)冬季，大陆出现冷高压，将副极地低气压带切断；夏季，大陆出现热低压，将副热带高气压带切断。(2)南亚的西南季风是由于夏季东南信风带北移，越过赤道，在地转偏向力的作用下向右偏转而形成的。与之相类似的是，澳大利亚北部1月份的西北季风，是由于东北信风带南移，越过赤道，在地转偏向力的作用下左偏而形成的。抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 三、气压带和风带对气候的影响1气压带和风带控制下的气候类型抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训
4、练2014 新课标高考总复习 地理 2.影响气候的主要因素：、地形、洋流等。太阳辐射大气环流海陆分布抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 考点一 海陆分布对气压带、风带的影响1北半球冬、夏季气压中心形成与分布抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 2季风的成因3东亚季风与南亚季风的比较抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 抓主干双基知能优化菜 单
5、析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 温馨提示 受季风环流影响明显地区的风向日本及俄罗斯东南太平洋沿海冬季：西北风；夏季：东南风。北印度洋沿岸冬季：东北风；夏季：西南风。澳大利亚西北部夏季(1月)：西北风；冬季(7月)：东南风。高考链接 在高考中，海陆分布对气压带、风带的影响是考查重点，往往以海陆上等压线的分布图为切入点来考查。抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 例题(2011年高考福建卷)下图示意某区域某时海平面等压线分布，虚线为晨昏线。读图完成(1
6、)(3)题。(1)此时，地的盛行风向为()A东北风 B东南风C西北风D西南风抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理(2)与地相比，地()A气温年较差较小B正午太阳高度较大C昼长年变化较小D较早进入新的一天(3)图示现象可能出现在()A1月B2月C7月D8月思路点拨 本题主要考查等压线图的判读，解题的关键是从图中获取陆地上的气压高低，进而确定北半球的季节等信息。抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 答案(1)C(2)D(3)A抓主干
7、双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 考点二 气压带、风带对气候的影响在不同的气压带和风带控制下，会形成不同的气候类型。1全年受单一气压带、风带控制的气候类型及其气候特征抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 2.受气压带、风带季节移动影响而形成的气候类型及其气候特征抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难
8、核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 规律方法 运用规律巧记各气压带或风带以及季风环流的主要特征从降水形成的原因分析，总结出一般规律，再去记忆各气压带或风带，以及季风环流的特点，即容易理解，又容易记。降水形成的两个前提条件是：气温下降，使水汽达到饱和凝结。有充足的水汽。依据这两个条件，可以总结出以下规律：抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 读部分大气环流示
9、意图，完成(1)(2)题。(1)P地的气候特点是()A温和湿润B寒冷干燥C高温多雨D炎热干燥(2)Q地的水汽主要来自()A暖湿的中纬西风B干冷的中纬西风C干冷的极地东风D冷湿的极地东风抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 解析：第(1)题，P地盛行下沉气流，气候炎热干燥。第(2)题，Q地的水汽主要来自中纬度海洋上的西风。答案：(1)D(2)A抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 气压带风带模式图的判读气压带风带模式图是建立在地球
10、表面，是均质的，引起大气运动的原因只有冷热不均和地球自转偏向力。抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 第一步：读风向，定风带。根据图中风向确定风带名称。第二步：读气流升降，定气压带。根据气流的升降，确定气压带名称，若气流上升，近地面为低压带，反之为高气压带。第三步：读纬度，定位置。根据气压带风带的纬度位置，确定相应的气压带和风带。第四步：明原理，读变式。抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技
11、巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 第五步：读位置，辨季节。根据各气压带、风带的位置移动状况，确定季节。抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 第六步：看性质，明影响。根据气压带、风带的性质，分析其对气候的影响。抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理【例题】下图为某
12、日南半球部分气压带、风带分布示意图，其中、分别代表气压带或风带。读图完成(1)(2)题。(1)该日，北半球正处于()A春季 B夏季C秋季D冬季(2)气压带大气的运动特点和性质为()A下沉，热干B上升，暖湿C由高纬流向低纬，冷干 D由高纬流向低纬，暖湿抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理【思维建模】第(1)题，从图中可以看出，气压带位于南纬30附近，所以为南半球的副热带高气压带，该气压带此季节位置南移至南纬30以南，所以可以判断此时太阳直射点位于南回归线附近，即此日北半球正处于冬季。第(2)题，气压带位于赤道附近，为赤道低气压带，盛行上升气流，气流性质为暖湿。【答案】(1)D(2)B抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 抓主干双基知能优化菜 单 析图表解题技巧归纳破疑难核心要点探究隐 藏 提素能高效题组训练2014 新课标高考总复习 地理 本小节结束请按ESC键返回